<<  Модель воспитательной системы МБОУ «Гимназия» Принципы воспитательной деятельности личностный подход в воспитании;  >>
Цель воспитательной системы создание условий, способствующих развитию

Цель воспитательной системы создание условий, способствующих развитию интеллектуальных, творческих, личностных качеств учащихся, их социализации и адаптации в обществе на основе принципов самоуправления. Задачи воспитательной системы : Вовлечение каждого ученика гимназии в воспитательный процесс Развитие у учащихся самостоятельности, ответственности, инициативы, творчества. Развитие физически здоровой личности Развитие соуправления учеников и родителей Создание ситуации «успеха» для каждого ученика Повышение уровня профессиональной культуры и педагогического мастерства учителя для сохранения стабильно положительных результатов в обучении и воспитании учащихся.

Слайд 2 из презентации «Мы вместе – мы семья»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Мы вместе – мы семья.ppt» можно в zip-архиве размером 9945 КБ.

Воспитательная система

краткое содержание других презентаций о воспитательной системе

«Воспитательная система школы» - Блок рефлексии. Среда воспитания. Блок целеполагания. Формирование школьной человеческой общности. Диалоговый, демократический характер управления. Воспитательная система школы. Анализ практики воспитания. Блок отношений. Блок управления Разумный баланс управления и самоуправления, развитие процессов саморегуляции.

«Модель воспитательной системы» - Модель выпускника. Способствовать профориентации учащихся, выявляя склонности и способности для выбора профессии. Подготовительный 2009 - 2010 гг. «Семь Я». Знакомство с методами и приёмами самообразования. Диагностика родителей» «Интеллектуальное развитие детей. Механизм реализации модели воспитательной системы.

«Система воспитания» - Общие выводы. Задача воспитания в Афинах сводилась к гармоничному развитию личности. В возрасте 16-18 лет юноши совершенствовали свое образование в гимнасиях. Например, принцип параллельного и индивидуального действия, система перспективных линий. Воспитательные системы: прошлое и настоящее (понятие о воспитательных системах).

«Классные воспитательные системы» - Роль ученика в классе. Действуем совместно. На первом, этапе. На перспективу. Самой значительной частью индивидно-группового компонента, являются учащиеся класса. Важные составляющие. Концепция воспитательной системы класса. Ведущие роли классного руководителя. Общество детей и взрослых. Ключевые дела.

«Воспитательная система в классе» - Формы реализации: Олимпиады по предметам. Классный руководитель. Работа в группах: проектная мастерская «Моделирование воспитательной системы класса». Воспитательная система класса. Родители учащихся. Воспитание у детей патриотических чувств гражданина России. Мероприятия: КТД, КВН, конкурсы, Вечера, походы, Акции, проекты.

«Воспитательная система класса» - Основные принципы воспитательной системы. Перспективы и принципы жизнедеятельности классного коллектива. Пространственно-временной компонент. Ценностно-смысловое ядро системы. Цель и задачи воспитательной системы класса. Концепция воспитательной системы модель выпускника как гражданина. Задачи: Патриот образованный человек свободная, культурная, гуманная, способная к саморазвитию личность.

Всего в теме «Воспитательная система» 9 презентаций
Урок

Педагогика

135 тем