<<  Парк инновационных технологий 3.0 - создание интеллектуального Для разработки концепции кластера необходимо: Вовлечь все  >>
На пути формирования перспективного национального кластера в городе

На пути формирования перспективного национального кластера в городе Алматы и Алматинской области. Создание инновационных кластеров в набазе СЭЗ ПИТ. Концепция кластера должна быть нацелена в первую очередь на создание определенных условий, при которых возникнет такое взаимодействие, что каждый участник, в том числе и государство, получат реальную перспективу экономических выгод от присутствия в кластере. В число таких взаимодействий могут входить принципы: Совместное использование имеющихся возможностей; Обмен знаниями и опытом; Передача эффективных технологий; Налаживание партнерских связей; Распространение информации; Кооперация технологическими и логистическими операциями; Совместно: организовывать фонды, реализовывать инвестиционные проекты, продвигать на рынки товары и услуги участников кластера; И другие важные взаимодействия. Управляющая компания СЭЗ «Парк инновационных технологий».

Слайд 13 из презентации «На пути формирования перспективного национального кластера в городе Алматы и Алматинской области»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «На пути формирования перспективного национального кластера в городе Алматы и Алматинской области.ppt» можно в zip-архиве размером 4139 КБ.

Перспективная начальная школа

краткое содержание других презентаций о Перспективной начальной школе

«Рабочая программа «Перспективная начальная школа»» - Предлагаемый начальный курс математики. Масса. Издательство. Методика проведения УПР. Содержательные линии. Перспективная начальная школа. Учебные пособия для средней школы. Учебники для 3-го класса. Учебник. Учебные пособия для учителей и преподавателей. Учебники для 4-го класса. Систематическое изучение величин.

«Уроки Перспективная начальная школа» - Стаж педагогической деятельности свыше 20 лет. Создание индивидуальных программ по применению разнообразных образовательных технологий. Данилина марина вячеславовна учитель 4а класса. Стаж педагогической деятельности 20 лет. «Разведка боем» ( все надо знать о наших учителях). Стаж педагогической работы 19 лет.

«УМК Перспективная начальная школа» - Принципы прочности и наглядности. Инструментальность: Приоритетом учебно-методического комплекта становится формирование деятельности: познавательной, речевой, организационной. Прадедушка Маши и Миши - участник Великой Отечественной войны. Типические свойства методической системы: Создание условий для общения (инструментарий общения).

«Комплект Перспективная начальная школа» - Выготский Л.С. Технология. Авторы Т.М.Рогозина, А.А.Гринева, И.Б.Мылова. Учебно-методическое обеспечение. Авторы О.Н.Федотова,Г.В.Трафимова. Характеристика общих учебных умений и навыков. Перспективная начальная школа. Автор А.Л.Чекин. Организация деятельности на уроке. Концептуальные основы учебно-методического комплекта «Перспективная начальная школа».

«Уроки ПНШ» - Такие задачи не могут быть прерогативой одного предмета. Практико-ориен. Озеро Байкал. 11. Организационные. Все задания равнозначны по трудности. Направленность образования. За выполнение работы выставляются две оценки: тестовый балл и аттестационная отметка. Стены Древнего Кремля. «Мудрый шкаф» (дополнительные словари, мудрые книги, редкие книги).

«Перспективная начальная школа» - УМК «Перспективная начальная школа». Основная идея. Русский язык. Математика Информатика Филология Естествознание и обществознание Искусство Музыкальное образование. Математика. УМК «Перспективная начальная школа » учитывает современные трудности и преимущества учебно – воспитательного процесса в начальной школе.

Всего в теме «Перспективная начальная школа» 7 презентаций
Урок

Педагогика

135 тем