Первоклассник
<<  Памятка для первоклассников Школа для родителей будущих первоклассников  >>
Дизайн-проект «Кабинет нашей мечты» или «Наш подарок первоклассникам»
Дизайн-проект «Кабинет нашей мечты» или «Наш подарок первоклассникам»
Наш подарок первоклассникам
Наш подарок первоклассникам
Цель: разработать дизайн-проект школьного кабинета для учеников
Цель: разработать дизайн-проект школьного кабинета для учеников
Что такое цвет, какой цвет мы выбираем, и как цвета влияют на
Что такое цвет, какой цвет мы выбираем, и как цвета влияют на
Цель: подобрать наиболее оптимальное цветовое решение для кабинета
Цель: подобрать наиболее оптимальное цветовое решение для кабинета
Что такое цвет
Что такое цвет
Вывод: цвет – это отраженные лучи света от какого –либо предмета
Вывод: цвет – это отраженные лучи света от какого –либо предмета
Опрос учащихся 4 класса «В»
Опрос учащихся 4 класса «В»
Наш подарок первоклассникам
Наш подарок первоклассникам
Наш класс
Наш класс
Наш подарок первоклассникам
Наш подарок первоклассникам
Наш подарок первоклассникам
Наш подарок первоклассникам
Наш подарок первоклассникам
Наш подарок первоклассникам
Здоровая школьная мебель
Здоровая школьная мебель
Школьная мебель
Школьная мебель
Наш подарок первоклассникам
Наш подарок первоклассникам
Современная школьная мебель не отвечает требованиям правильной осанки
Современная школьная мебель не отвечает требованиям правильной осанки
Наш подарок первоклассникам
Наш подарок первоклассникам
Наш подарок первоклассникам
Наш подарок первоклассникам
Сколиоз
Сколиоз
Правило «трех углов» Колени под столом образуют прямой угол Линия
Правило «трех углов» Колени под столом образуют прямой угол Линия
Материал: бук или клен
Материал: бук или клен
Проект ученического стула
Проект ученического стула
Ученический стол
Ученический стол
Выводы:
Выводы:
Фито - дизайн – цветы в классе
Фито - дизайн – цветы в классе
Озеленение в кабинете будущего
Озеленение в кабинете будущего
Первая группа – очищающие воздух растения (биоиндикаторы)
Первая группа – очищающие воздух растения (биоиндикаторы)
Вторая группа –уничтожающие вредные вещества: хлорофитум, мирт
Вторая группа –уничтожающие вредные вещества: хлорофитум, мирт
Третья группа растений – лечебные: алое, агава, туя
Третья группа растений – лечебные: алое, агава, туя
Цветы которые не рекомендуют держать в классе: фиалки, душистая герань
Цветы которые не рекомендуют держать в классе: фиалки, душистая герань
Цветы и растения мы решили сгруппировать в композиции и оформить эту
Цветы и растения мы решили сгруппировать в композиции и оформить эту
Выводы и рекомендации: Растения служат для улучшения психологического
Выводы и рекомендации: Растения служат для улучшения психологического
Школа — это корабль, на котором мы отправляемся в плавание за знаниями
Школа — это корабль, на котором мы отправляемся в плавание за знаниями
БОЛЬШОЕ СПАСИБО ВСЕМ , КТО НАМ ПОМОГАЛ В СОЗДАНИИ ПРОЕКТА
БОЛЬШОЕ СПАСИБО ВСЕМ , КТО НАМ ПОМОГАЛ В СОЗДАНИИ ПРОЕКТА

Презентация: «Наш подарок первоклассникам». Автор: Ольга. Файл: «Наш подарок первоклассникам.ppt». Размер zip-архива: 4178 КБ.

Наш подарок первоклассникам

содержание презентации «Наш подарок первоклассникам.ppt»
СлайдТекст
1 Дизайн-проект «Кабинет нашей мечты» или «Наш подарок первоклассникам»

Дизайн-проект «Кабинет нашей мечты» или «Наш подарок первоклассникам»

Авторы: Архипова Ульяна, Крылова Анна, Паршина Алина. Руководитель: Косенкова Алла Ивановна

2 Наш подарок первоклассникам
3 Цель: разработать дизайн-проект школьного кабинета для учеников

Цель: разработать дизайн-проект школьного кабинета для учеников

начальных классов

Наши исследования: Что такое цвет, какой цвет мы выбираем, и как цвета влияют на школьников. «Здоровая мебель» Фито-дизайн – цветы в классе.

4 Что такое цвет, какой цвет мы выбираем, и как цвета влияют на

Что такое цвет, какой цвет мы выбираем, и как цвета влияют на

школьников.

Исследование 1.

5 Цель: подобрать наиболее оптимальное цветовое решение для кабинета

Цель: подобрать наиболее оптимальное цветовое решение для кабинета

Гипотеза: цвет влияет на настроение и развитие школьников. Методы работы: изучение литературы, проведение анкетирования и опросов среди учащихся, учителей и родителей.

6 Что такое цвет

Что такое цвет

В 1676 году Исаак Ньютон с помощью трехгранной призмы разложил белый солнечный свет на цветовой спектр.

7 Вывод: цвет – это отраженные лучи света от какого –либо предмета

Вывод: цвет – это отраженные лучи света от какого –либо предмета

8 Опрос учащихся 4 класса «В»

Опрос учащихся 4 класса «В»

9 Наш подарок первоклассникам
10 Наш класс

Наш класс

11 Наш подарок первоклассникам
12 Наш подарок первоклассникам
13 Наш подарок первоклассникам
14 Здоровая школьная мебель

Здоровая школьная мебель

Исследование 2

15 Школьная мебель

Школьная мебель

Цель работы: попытаться создать новую модель школьной мебели Гипотеза: современная школьная мебель приводит к серьезным проблемам в обучении и к нарушению осанки и здоровья детей. Методы: наблюдение за учебным процессом, консультации с хирургом-ортопедом и технологом по производству мебели, изучение литературы

16 Наш подарок первоклассникам
17 Современная школьная мебель не отвечает требованиям правильной осанки

Современная школьная мебель не отвечает требованиям правильной осанки

школьника.

18 Наш подарок первоклассникам
19 Наш подарок первоклассникам
20 Сколиоз

Сколиоз

21 Правило «трех углов» Колени под столом образуют прямой угол Линия

Правило «трех углов» Колени под столом образуют прямой угол Линия

бедер и спина образуют второй угол Локти, согнутые в суставе образуют третий угол.

22 Материал: бук или клен

Материал: бук или клен

Бук зрительно выглядит спокойным, теплым и даже мягким, хотя очень твердое и прочное дерево. Клен обладает хорошей энергией, вызывает любовь к людям. Для покрытия поверхности – специальное масло с воском, которое позволяет дереву дышать.

23 Проект ученического стула

Проект ученического стула

24 Ученический стол

Ученический стол

25 Выводы:

Выводы:

Мебель должна быть удобной Соответствовать правильной осанке и быть травмобезопасной. Использовать экологически чистые материалы.

26 Фито - дизайн – цветы в классе

Фито - дизайн – цветы в классе

Исследование 3

27 Озеленение в кабинете будущего

Озеленение в кабинете будущего

Цель: Описание растений, лучше всего подходящих для выращивания в классе. Составление рекомендаций по уходу за ними и создание зеленых уголков. Методы исследования: изучение литературы, наблюдение за растениями.

28 Первая группа – очищающие воздух растения (биоиндикаторы)

Первая группа – очищающие воздух растения (биоиндикаторы)

Бегония

Традесканция

29 Вторая группа –уничтожающие вредные вещества: хлорофитум, мирт

Вторая группа –уничтожающие вредные вещества: хлорофитум, мирт

обыкновенный, папоротник, герань, драцена, плющи.

Хлорофитум

Папоротник

30 Третья группа растений – лечебные: алое, агава, туя

Третья группа растений – лечебные: алое, агава, туя

Алое

Фикус

31 Цветы которые не рекомендуют держать в классе: фиалки, душистая герань

Цветы которые не рекомендуют держать в классе: фиалки, душистая герань

и перец.

32 Цветы и растения мы решили сгруппировать в композиции и оформить эту

Цветы и растения мы решили сгруппировать в композиции и оформить эту

зону в морском стиле. «морские» элементы благоприятно влияют на душевный настрой. Кроме того мы приготовили кашпо для цветов, которые мы сделали своими руками, как уже говорилось выше – в морском стиле.

33 Выводы и рекомендации: Растения служат для улучшения психологического

Выводы и рекомендации: Растения служат для улучшения психологического

состояния. Выбирая растения, необходимо обращать внимание на внешний вид растения и условия, где оно будет находиться. Ухаживая за растениями школьники должны знать, что внешний вид растения зависит от ухода за ним.

34 Школа — это корабль, на котором мы отправляемся в плавание за знаниями

Школа — это корабль, на котором мы отправляемся в плавание за знаниями

Этот корабль необходимо обустроить таким образом, чтобы дети были здоровы, стремились к познанию мира, любознательности, учению. Думаю, что реализация нашего проекта поможет нашему педагогу в решении этой задачи.

35 БОЛЬШОЕ СПАСИБО ВСЕМ , КТО НАМ ПОМОГАЛ В СОЗДАНИИ ПРОЕКТА

БОЛЬШОЕ СПАСИБО ВСЕМ , КТО НАМ ПОМОГАЛ В СОЗДАНИИ ПРОЕКТА

Спасибо за внимание!

«Наш подарок первоклассникам»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/nash-podarok-pervoklassnikam-127204.html
cсылка на страницу
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Первоклассник > Наш подарок первоклассникам