Исследовательская деятельность
<<  Организация научно-исследовательской деятельности Научно-исследовательская деятельность музеев  >>
Научно- исследовательская деятельность
Научно- исследовательская деятельность
Проблемы
Проблемы
Цели научно-исследовательской работы:
Цели научно-исследовательской работы:
З а д а ч и
З а д а ч и
Гипотеза
Гипотеза
Олимпиады
Олимпиады
Методы работы:
Методы работы:
Структура научно-исследовательской работы
Структура научно-исследовательской работы
Задачи:
Задачи:
Объект исследования (область, в рамках которой решается данная
Объект исследования (область, в рамках которой решается данная
Ожидаемые конечные результаты
Ожидаемые конечные результаты
Информация о проекте
Информация о проекте
Олимпиады
Олимпиады
Исследовательская работа
Исследовательская работа
Конференция
Конференция
Реферат - изложение темы по литературным, исследовательским источникам
Реферат - изложение темы по литературным, исследовательским источникам
В чем нам могут помочь компьютеры
В чем нам могут помочь компьютеры
Что необходимо нашим школьникам для успеха
Что необходимо нашим школьникам для успеха
Сми
Сми
НОУ «Ювента»
НОУ «Ювента»
+
+

Презентация на тему: «Научно- исследовательская деятельность». Автор: Кондратова. Файл: «Научно- исследовательская деятельность.ppt». Размер zip-архива: 720 КБ.

Научно- исследовательская деятельность

содержание презентации «Научно- исследовательская деятельность.ppt»
СлайдТекст
1 Научно- исследовательская деятельность

Научно- исследовательская деятельность

Наука

Успех

Одаренность

2 Проблемы

Проблемы

Низкий уровень умений учащихся работать с дополнительной литературой.

Недостаточный уровень профессиональной подготовленности педагогов для работы в НОУ

Низкий уровень использования информационных технологий в научно-исследовательской работе.

В чем нам могут помочь компьютеры?

3 Цели научно-исследовательской работы:

Цели научно-исследовательской работы:

Создание условий для подготовки детей, склонных к интеллектуальному труду, к научной деятельности в различных областях;

Развитие в процессе обучения типов мышления, адекватных будущей профессиональной деятельности;

Развитие творческих способностей, проектных и исследовательских навыков учащихся при создании компьютерных проектов, использующих современные информационные средства и технологии

4 З а д а ч и

З а д а ч и

Научить учащихся работать с различными источниками информации.

Приобретение участниками навыков публичного выступления, защиты своей работы перед аудиторией

Организовывать разнообразную, творческую, общественно значимую исследовательскую деятельность детей.

Использовать СМИ для ознакомления общественности с научными достижениями школьников.

Ссылка

5 Гипотеза

Гипотеза

+

+

+

Педагоги школы

Ученики

Ноу

Предметные секции

Переход на более высокий уровень исследовательскойкультуры школьников, повышение качества знаний, культуроёмкости.

Рост активности педагогов и учащихся в научно-исследовательской деятельности.

Медиатека Библиотека

6 Олимпиады

Олимпиады

Исследовательско-поисковая работа

Конференция

Реферат

Исследовате-льско- реферативная работа

Виды научно- исследовательской работы

7 Методы работы:

Методы работы:

Работа с архивными документами (отбор, анализ)

Работа с дополнительной научной литературой

Компьютерная верстка

Эксперимент

Поиск через Интернет

Моделирование

Отработка результатов

Опрос, собеседование, анкетирование

8 Структура научно-исследовательской работы

Структура научно-исследовательской работы

Оптимизация уборки урожая в сказке "Репка"

Отсутствие технологий уборки урожая (репы)

Проблема

ЦЕЛЬ: Отвечает на вопрос «Что сделать?» Сопоставляется с названием работы

Создать оптимальный способ уборки урожая

Тема – намечаемый результат исследования, направленный на решение конкретной проблемы

9 Задачи:

Задачи:

Разработать программу по формированию мотивации

Разработать методику включения всех участников

Разработать методику формирования и действия коллектива

Изучить сельскохозяйственную литературу и обобщить опыт по уборке урожая

Издать методическое пособие по оптимизации уборки урожая

(Поэтапное решение цели, обычно их 4-5, могут разбиваться на подзадачи )

10 Объект исследования (область, в рамках которой решается данная

Объект исследования (область, в рамках которой решается данная

проблема)

Процесс уборки репки

Предмет исследования (конкретная часть объекта или то, на что направлено исследование)

Коллективный способ уборки урожая

11 Ожидаемые конечные результаты

Ожидаемые конечные результаты

Гипотеза: (предположение,где подробно изложена модель, система мер, технология того нововведения, за счет которого ожидается получить высокую результативность; обычно начинается со слов ЕСЛИ…, ТО…; ЧЕМ…ТЕМ…) ЧТО НУЖНО СДЕЛАТЬ, ЧТОБЫ ВЫТАЩИТЬ РЕПКУ? Если будут созданы условия, сформирован сплоченный коллектив, то будет собран хороший урожай.

Повышение ответственности и формирование чувства коллективизма

Совершенствование технологии процесса и в дальнейшем повышение качества уборки хорошего урожая

Разработка методики оптимального способа уборки урожая (результативность, количество участников, время)

12 Информация о проекте

Информация о проекте

Автор проекта: Кондратова Г.Б. ( МОШИ «Новопортовская школа-интернат среднего (полного) общего образования»)

Ресурсы Интернет: - www.poisk/dnttm.ru/info. - www.researcher.ru/ Литература: - Счастная Т.Ф. Основные понятия научно-исследовательской работы. - Данильцев Г.Л. Что нравится и что не нравится экспертам при оценке исследовательских работ учащихся.

13 Олимпиады

Олимпиады

Предметные (школьные) олимпиады Предметные (районные) олимпиады Интеллектуальный марафон

14 Исследовательская работа

Исследовательская работа

- Исследование ( в виде реферата ), сочинение, о6зор литературы, дающий представление о теме, собственной точке зрения

- Исследование (научный труд ), предполагающий выработку новых знаний на основе творчески переработанного источника путём поиска, эксперимента, столкновения точек зрения, доказательности.

Стратегия руководителя создание соответствующей мотивации для коллектива учащихся (ученика); создание культуры организации и делового климата; выбор темпа работы над проблемой; карта планирования; последовательность действий

Карта планирования мероприятий Перечень конкретных действий Сроки Методы работы Требуемые ресурсы Предполагаемый результат

15 Конференция

Конференция

Положение о конференции Критерии оценки исследовательских работ Критерии оценки выступлений участников конференции

Сноска

16 Реферат - изложение темы по литературным, исследовательским источникам

Реферат - изложение темы по литературным, исследовательским источникам

Словарный термин Структура реферата Требование к оформлению Оформление литературы

17 В чем нам могут помочь компьютеры

В чем нам могут помочь компьютеры

Пассивное изучение, основанное на теории Один источник Изолированная работа Передача информации Изучение фактов и сведений В центре процесса - учитель

Активное «извлечение уроков», основанное на самостоятельной творческой работе Мультимедиа Совместная работа Обмен информацией Критическое мышление и выработка решений В центре процесса - ученик

18 Что необходимо нашим школьникам для успеха

Что необходимо нашим школьникам для успеха

Уметь работать в команде и обладать навыками общения Определять приоритеты, планировать конкретные результаты и нести персональную ответственность за них Эффективно использовать знания реальной жизни Компьютерная грамотность Способность творчески мыслить, последовательно рассуждать и представлять свои идеи

19 Сми

Сми

Стенды

Школьная газета

Школьное TV

Радиоузел

20 НОУ «Ювента»

НОУ «Ювента»

Результат: Совершенствуем знания Развиваем свой интеллект Приобретаем умения и навыки научно-исследовательской и опытнической деятельности

Педагоги

Учащиеся

Далее

21 +

+

Предметные секции НОУ

Структура НОУ

Совет НОУ

Общее собрание

Филология (русский, английский, ненецкий языки)

ФИМ (физика, информатика, математика)

БЭГ (биология, экология, география)

Краеведение (история Ямала, краеведение, КНЯ, история, право)

Краеведческая конференция школьников: «Ямал: прошлое, настоящее, будущее»

Научно-практическая конференция: «Детство. Юность. Творчество. Интеллект.»

«Научно- исследовательская деятельность»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/nauchno-issledovatelskaja-dejatelnost-244778.html
cсылка на страницу

Исследовательская деятельность

14 презентаций об исследовательской деятельности
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Исследовательская деятельность > Научно- исследовательская деятельность