Без темы
<<  Новая жизнь старой школы: Upgrade Ново-Ямская средняя общеобразовательная школа  >>
Новинки учебно методической литературы в классах коррекции 8-го вида
Новинки учебно методической литературы в классах коррекции 8-го вида
Особенности образовательного процесса в классах коррекции: технологии,
Особенности образовательного процесса в классах коррекции: технологии,
Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений 8
Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений 8
Социально-бытовая ориентировка учащихся 5-9 классах в специальной
Социально-бытовая ориентировка учащихся 5-9 классах в специальной
Работа над лексикой в начальных классах специальных (коррекционных)
Работа над лексикой в начальных классах специальных (коррекционных)
Программно-методическое обеспечение для 10-12 классов с углубленной
Программно-методическое обеспечение для 10-12 классов с углубленной
5-9 классы
5-9 классы
Уроки истории
Уроки истории
Речевое развитие умственно отсталых школьников
Речевое развитие умственно отсталых школьников
Тематическое планирование и конспекты уроков по столярному делу в
Тематическое планирование и конспекты уроков по столярному делу в
Уроки труда в специальной (коррекционной) школе VI вида
Уроки труда в специальной (коррекционной) школе VI вида
Уроки труда в специальной (коррекционной) школе VI вида
Уроки труда в специальной (коррекционной) школе VI вида
Картинный словарь русского языка
Картинный словарь русского языка
Русский язык
Русский язык
Развитие сенсорной сферы детей
Развитие сенсорной сферы детей
Формирование текстовой деятельности учащихся с интеллектуальным
Формирование текстовой деятельности учащихся с интеллектуальным
Коррекционно-развивающее обучение и воспитание
Коррекционно-развивающее обучение и воспитание
Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII
Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII
Программы для специальных (коррекционных) общеобразовательных школ и
Программы для специальных (коррекционных) общеобразовательных школ и
Математика в коррекционной школе
Математика в коррекционной школе

Презентация на тему: «Новинки учебно методической литературы в классах коррекции 8-го вида». Автор: . Файл: «Новинки учебно методической литературы в классах коррекции 8-го вида.ppt». Размер zip-архива: 1106 КБ.

Новинки учебно методической литературы в классах коррекции 8-го вида

содержание презентации «Новинки учебно методической литературы в классах коррекции 8-го вида.ppt»
СлайдТекст
1 Новинки учебно методической литературы в классах коррекции 8-го вида

Новинки учебно методической литературы в классах коррекции 8-го вида

Кадиева Мадина Гитинамагомедовна

2 Особенности образовательного процесса в классах коррекции: технологии,

Особенности образовательного процесса в классах коррекции: технологии,

уроки развития

Описание В пособии представлен опыт работы педагогов-практиков по социальной адаптации учащихся с проблемами в интеллектуальном развитии к реалиям окружающего мира, включению их в полноценную учебную деятельность и общественную жизнь. Раскрыты диагностические приемы и методы коррекции нарушений в развитии эмоционально-личностной сферы, основных мыслительных процессов и познавательных способностей учащихся. В практической части представлены программы, рекомендации и фрагменты уроков развития, разработки тематических занятий, технология интеграции учащихся классов коррекции в общеобразовательные классы. Предназначено заместителям директоров по учебно-воспитательной и научно-методической работе, руководителям методических объединений, методистам, педагогам-психологам, классным руководителям и воспитателям, работающим в классах коррекционного обучения.

3 Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений 8

Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений 8

вида. 0-4 классы

В настоящем сборнике представлены программы, составленные на основе Базисного учебного плана (вариант II) для специальных (коррекционных) учреждений VIII вида. Учебный план для начальных классов школы VIII вида (для детей с нарушениями интеллекта) рассчитан на 5 лет обучения, так как начинается с пропедевтического этапа (0 класс), который необходим для детей, не прошедших организованного дошкольного обучения, а также для детей с выраженным психическим недоразвитием. Вместе с тем пропедевтический период следует рассматривать как подвижную структуру. Ее основная задача заключается в изучении возможностей детей к обучению, в проверке соответствия психолого-педагогического заключения уровню интеллектуального развития конкретного ребенка. Если ПМПК (психолого-медико-педагогическая консультация) была допущена ошибка в диагностике, то это дает школе право либо перевести ученика в 1 класс (при хороших его показателях в учебе) в течение года (четверти), либо вывести его из состава учащихся школы для дополнительного обследования с сопутствующей характеристикой, раскрывающей особенности психической деятельности ребенка.

4 Социально-бытовая ориентировка учащихся 5-9 классах в специальной

Социально-бытовая ориентировка учащихся 5-9 классах в специальной

(коррекционной) общеобразовательной школе VIII вида

От производителя: Материал пособия посвящен проблемам преподавания уроков социально-бытовой ориентировки в 5-9 классах специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида. В пособии раскрываются общие вопросы специальной дидактики и специальной психологии, изучение которых способно существенным образом обеспечить успех преподавания предмета "Социально-бытовая ориентировка". Пособие поможет учителям СБО уточнить и определить некоторые вопросы теории и практики, встречающиеся в их работе. Пособие адресовано учителям-дефектологам. Доступно работникам коррекционных школ, не имеющим специального образования, воспитателям специальных (коррекционных) общеобразовательных школ VIII вида и студентам дефектологических факультетов педагогических вузов.

5 Работа над лексикой в начальных классах специальных (коррекционных)

Работа над лексикой в начальных классах специальных (коррекционных)

школ

От производителя В учебном пособии дано описание характерных особенностей развития лексической основы речи младших школьников специальных (коррекционных) образовательных учреждений: детей глухих и слабослышащих, с задержкой психического развития, с церебральным параличом, с общими нарушениями речи, с нарушениями интеллекта, с нарушениями зрения; показаны основные направления работы над словарем этих учащихся. Книга будет полезна учителям специальных (коррекционных) образовательных учреждений и слушателям курсов повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров.

6 Программно-методическое обеспечение для 10-12 классов с углубленной

Программно-методическое обеспечение для 10-12 классов с углубленной

трудовой подготовкой в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях VIII вида

От производителя Программно-методическое обеспечение написано по заказу Министерства образования и науки РФ в рамках президентской программы "Дети России" подпрограммы "Дети-инвалиды". Пособие содержит в себе программы и методические рекомендации для обучения в 10-12 классах с углубленной трудовой подготовкой в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях VIII вида. В материалах изложен системный подход к закреплению и практическому использованию знаний, полученных учащимися на уроках. Технология обучения предусматривает активную деятельность учащихся по освоению социального опыта, приобретению навыков самообслуживания и общей культуры труда. Пособие адресовано педагогам и воспитателям школ VIII вида, студентам дефектологических факультетов педагогических вузов, а также работникам реабилитационных центров для детей-инвалидов.

7 5-9 классы

5-9 классы

Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида

От производителя В новом издании сборника представлены программы для обучения учащихся специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида с нарушением интеллекта (умственной отсталостью). Программы разработаны в соответствии с базисным учебным планом (вариант II), утвержденным Министерством образования РФ 10 апреля 2002 г.

8 Уроки истории

Уроки истории

9 класс. Специальная (коррекционная) образовательная школа VIII вида

От производителя Методическое пособие для учителя раскрывает требования программы и основные идеи учебника по истории. Пособие содержит примерное тематическое планирование уроков, в нем представлена единая структура конспектов. В пособии раскрываются образовательные, коррекционно-развивающие воспитательные задачи, приведены особенности содержания и методика проведения каждого урока, примерные материалы и оборудование. Пособие адресовано учителям и воспитателям специальных (коррекционных) общеобразовательных школ VIII вида.

9 Речевое развитие умственно отсталых школьников

Речевое развитие умственно отсталых школьников

5-9 класс

От производителя В книге представлен анализ лингвистических, психологических и психолого-педагогических основ изучения речевого развития школьников, проанализировано современное состояние работы по речевому развитию учащихся общеобразовательной и специальной (коррекционной) школы VIII вида. На основе сравнительного многокомпонентного изучения продуктов речемыслительной деятельности учащихся с ЗПР и умственно отсталых школьников пятых - девятых классов выявлено своеобразие реализации ими базовых признаков текста - целостности и связности. Рекомендуется специалистам (педагогам и психологам), работающим с детьми с интеллектуальным недоразвитием, а также студентам факультетов коррекционной педагогики.

10 Тематическое планирование и конспекты уроков по столярному делу в

Тематическое планирование и конспекты уроков по столярному делу в

специальной (коррекционной) общеобразовательной школе 8 вида. 9 класс

От производителя В пособии приводится планирование программного материала по столярному делу в 9 классах специальной (коррекционной) школы VIII вида. Предлагаются вариативные конспекты уроков по столярному делу специализации столяр-мебельщик.

11 Уроки труда в специальной (коррекционной) школе VI вида

Уроки труда в специальной (коррекционной) школе VI вида

1-4 классы

От производителя В методическом пособии обобщен опыт трудового обучения и занятий трудотерапией в начальной школе для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата (ОДА). Представлены конспекты уроков, открытых занятий, конкурсов и соревнований в специальном (коррекционном) образовательном учреждении VI вида. Авторский подход к организации и проведению занятий по лепке из глины, плетению, оригами (складывание из бумаги) предлагается в сопровождении богатого фактического материала. Пособие адресовано учителям технологии (трудового обучения) начальных классов, педагогам дополнительного образования и воспитателям специальных (коррекционных) образовательных учреждений VI вида.

12 Уроки труда в специальной (коррекционной) школе VI вида

Уроки труда в специальной (коррекционной) школе VI вида

1-4 классы

От производителя В методическом пособии обобщен опыт трудового обучения и занятий трудотерапией в начальной школе для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата (ОДА). Представлены конспекты уроков, открытых занятий, конкурсов и соревнований в специальном (коррекционном) образовательном учреждении VI вида. Авторский подход к организации и проведению занятий по лепке из глины, плетению, оригами (складывание из бумаги) предлагается в сопровождении богатого фактического материала. Пособие адресовано учителям технологии (трудового обучения) начальных классов, педагогам дополнительного образования и воспитателям специальных (коррекционных) образовательных учреждений VI вида.

13 Картинный словарь русского языка

Картинный словарь русского языка

2-3 класс. В 2 частях. Часть 2

От производителя Словарь является дополнением к учебному комплекту по русскому языку для учащихся 2-3 классов специальных (коррекционных) образовательных учреждений I и II видов. Книга содержит не только слова, обозначающие предметы и явления, действия и признаки предметов, но и различные образцы употребления слов в разговорной речи, иллюстрируемые ситуативными картинками. Материал словаря направлен на реализацию коррекционных задач обучения и подготавливает детей к пользованию разнообразными словарями в дальнейшем. Словарь также может быть полезен детям, имеющим нарушения речи, задержку психического развития или нарушение интеллекта, обучающимся в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях V, VII и VIII видов.

14 Русский язык

Русский язык

5 класс. Дидактический материал

От производителя Предлагаем вашему вниманию дидактический материал для учащихся 5 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений 8 вида с методическими рекомендациями для учителя: 64 листа разрезных карточек + брошюра. "Дидактический материал для учащихся" состоит из набора карточек с наглядным и речевым раздаточным материалом для 124 упражнений по всем программным темам учебного предмета и предназначен для индивидуального пользования учащимися. Разнообразный иллюстративный материал (предметные, ситуационные и сюжетные картинки), условные знаки, схемы и таблицы разного уровня обобщения, а также речевой материал (наборы слов, предложения, короткие тексты) обеспечат учащимся возможность выполнять умственные операции, опираясь на наглядно-действенную и наглядно-образную основу, а затем перейти к выполнению умственных действий во внутреннем плане. Данным пособием в полной мере могут воспользоваться педагоги групп продленного дня и родители, занимающиеся с детьми русским языком во внеурочное время, поскольку в методических рекомендациях имеется подробное описание каждого из 124 игровых упражнений, обеспеченных наглядным раздаточным материалом.

15 Развитие сенсорной сферы детей

Развитие сенсорной сферы детей

От производителя В пособии раскрываются современные подходы к сенсорному воспитанию детей, имеющих особые образовательные потребности вследствие интеллектуальных отклонений в развитии. Представлены рекомендации по организации и содержанию работы, направленной на развитие психомоторики и сенсорных процессов у младших школьников в условиях коррекционных образовательных учреждений, в соответствии с авторской программой, апробированной в процессе многолетней работы. Пособие адресовано учителям специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида, дефектологам, психологам, а также будет полезно родителям и студентам.

16 Формирование текстовой деятельности учащихся с интеллектуальным

Формирование текстовой деятельности учащихся с интеллектуальным

недоразвитием. 5-9 класс

От производителя В пособии представлены современные направления работы по речевому развитию умственно отсталых школьников, основанные на современных достижениях психологии, лингвистики и психолингвистики. В нем содержатся теоретические основы работы над текстом на уроках русского языка, методический комментарий, упражнения и разработки уроков по формированию текстовой деятельности учащихся 5-9 классов специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида. Пособие адресовано педагогам-дефектологам и студентам педагогических вузов.

17 Коррекционно-развивающее обучение и воспитание

Коррекционно-развивающее обучение и воспитание

Программы дошкольных образовательных учреждений компенсирующего вида для детей с нарушением интеллекта

От производителя Вашему вниманию предлагаются программы дошкольных образовательных учреждений компенсирующего вида для детей с нарушением интеллекта.

18 Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII

Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII

вида. 5-9 классы. В 2 книгах. Книга 1

От производителя Образовательные программы для 5-9 классов специальных (коррекционных) образовательных школ VIII вида (для детей с нарушениями интеллектуального развития) определяют содержание предметов и коррекционных курсов, последовательность их прохождения по годам обучения. Представлены программы по всем основным общеобразовательным предметам. Программы учитывают особенности познавательной деятельности детей с нарушениями интеллектуального развития. Программы содержат материал, помогающий учащимся достичь того уровня общеобразовательных знаний и умений, который необходим им для социальной адаптации. Коррекционный блок представлен программой по социально-бытовой ориентировке (СБО).

19 Программы для специальных (коррекционных) общеобразовательных школ и

Программы для специальных (коррекционных) общеобразовательных школ и

классов VII вида

От производителя В сборник включены программы для трех вариантов комплектования начальных классов специальных (коррекционных) общеобразовательных школ и классов VII вида. Представленные программы, сохраняя основное содержание образования начальных классов общеобразовательной школы, отличаются коррекционной направленностью обучения. Это обусловлено особенностями усвоения учебного материала детьми, испытывающими стойкие трудности в обучении. Причиной их является задержка психического развития. Сборник адресован учителям начальных классов, методистам, преподавателям педагогических колледжей и вузов.

20 Математика в коррекционной школе

Математика в коррекционной школе

5-9 классы

От производителя Пособие содержит тесты, задачи, игровые задания, способствующие пробуждению интереса к математике у учащихся 5-9 классов специальной (коррекционной) школы VIII вида, развитию их познавательных способностей. Материалы, разработанные автором, опытным педагогом, можно эффективно использовать на уроках и внеклассных мероприятиях. Предназначается для учителей специальных (коррекционных) и других общеобразовательных школ.

«Новинки учебно методической литературы в классах коррекции 8-го вида»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/novinki-uchebno-metodicheskoj-literatury-v-klassakh-korrektsii-8-go-vida-97132.html
cсылка на страницу
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Без темы > Новинки учебно методической литературы в классах коррекции 8-го вида