<<  Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений 8 Работа над лексикой в начальных классах специальных (коррекционных)  >>
Социально-бытовая ориентировка учащихся 5-9 классах в специальной

Социально-бытовая ориентировка учащихся 5-9 классах в специальной (коррекционной) общеобразовательной школе VIII вида. От производителя: Материал пособия посвящен проблемам преподавания уроков социально-бытовой ориентировки в 5-9 классах специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида. В пособии раскрываются общие вопросы специальной дидактики и специальной психологии, изучение которых способно существенным образом обеспечить успех преподавания предмета "Социально-бытовая ориентировка". Пособие поможет учителям СБО уточнить и определить некоторые вопросы теории и практики, встречающиеся в их работе. Пособие адресовано учителям-дефектологам. Доступно работникам коррекционных школ, не имеющим специального образования, воспитателям специальных (коррекционных) общеобразовательных школ VIII вида и студентам дефектологических факультетов педагогических вузов.

Слайд 4 из презентации «Новинки учебно методической литературы в классах коррекции 8-го вида»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Новинки учебно методической литературы в классах коррекции 8-го вида.ppt» можно в zip-архиве размером 1106 КБ.

Без темы

краткое содержание других презентаций

«Стипендии Французского Правительства» - Стипендии Французского Правительства. Учебные стипендии. Стипендии на 9 месяцев для российских студентов, желающих продолжить обучение в Магистратуре. Региональные стипендии. Педагогические стипендии. Международный Цикл ENA (2). Заинтересованным кандидатам надлежит самим связаться с выбранным образовательным учреждением.

«Профессиональная компетентность педагога» - 1 этап Выявление уровня профессиональной компетентности учителя. Самообразование. Структура ключевых компетенций в образовании. Предметная компетентность (знания в области специальности); надпредметная компетентность; профессиональная культура. Акмеология??? Профессиональная компетентность педагога.

«Одарённость детей» - Методы диагностики одарённых детей. Цель создания проектов: По предметно-содержательной области: монопроект, межпредметный проект. 1. Диагностика одарённости. По доминирующей в проекте деятельности: исследовательский, творческий, ролевой и др. Познавательные универсальные учебные действия -. Постановка и решение проблемы (3):

«Предметы гуманитарного цикла» - Русский язык. Целеполагание и образовательные результаты урока. Учебники литературы. Задачи ОУ. Ключевые компетенции. Этапы и задачи. Учебники русского языка. Уровни усвоения образовательных программ. Направленность ФГОС. Метапредметный статус русского языка. Структура образовательной программы. Особенности преподавания предметов гуманитарного цикла.

«Физкультминутка на уроке математики» - Строгая дозировка учебной нагрузки. Упражнения на подвижность глаз. Упражнения для глаз. Здоровье учащихся. Положительный эмоциональный настрой. Любое упражнение может принести пользу. Тематические физкультминутки. Здоровье ученика. Общее развитие организма детей. Микропаузы при утомлении глаз. Физкультминутки на уроках математики.

«Образовательная система школы» - Модуль III. Программа «Отечество». Модуль VI. Модуль V. Сохранение и укрепление здоровья участников образовательного процесса. Формирование системы социально-психологической поддержки одаренных и способных детей. Создание современной школьной инфраструктуры, включая информатизацию образовательного и управленческого процессов.

Всего в теме «Без темы» 2329 презентаций
Урок

Педагогика

135 тем