Дополнительное образование
<<  Дополнительное образование О развитии системы дополнительного образования в МГПУ  >>
Новые СанПиН работы образовательных организаций дополнительного
Новые СанПиН работы образовательных организаций дополнительного
Официальный документ
Официальный документ
Новые СанПиН
Новые СанПиН
Новые СанПиН
Новые СанПиН
Требования к соблюдению СанПиН
Требования к соблюдению СанПиН
Требования к соблюдению СанПиН
Требования к соблюдению СанПиН
Требования к зданию
Требования к зданию
Требования к освещению
Требования к освещению
Требования к отоплению, вентиляции и воздушно-тепловому режиму
Требования к отоплению, вентиляции и воздушно-тепловому режиму
Требования к помещениям и их оборудованию
Требования к помещениям и их оборудованию
Требования к организации образовательного процесса
Требования к организации образовательного процесса
Требования к организации образовательного процесса
Требования к организации образовательного процесса
Требования к организации образовательного процесса
Требования к организации образовательного процесса
Рекомендации к организации образовательного процесса
Рекомендации к организации образовательного процесса
Рекомендации к организации образовательного процесса
Рекомендации к организации образовательного процесса
Рекомендации к организации образовательного процесса
Рекомендации к организации образовательного процесса
Рекомендации к режиму занятий
Рекомендации к режиму занятий
Рекомендации к режиму занятий
Рекомендации к режиму занятий
Рекомендации к режиму занятий
Рекомендации к режиму занятий
Благодарю за внимание
Благодарю за внимание

Презентация: «Новые СанПиН работы образовательных организаций дополнительного образования детей». Автор: msm_2. Файл: «Новые СанПиН работы образовательных организаций дополнительного образования детей.ppt». Размер zip-архива: 138 КБ.

Новые СанПиН работы образовательных организаций дополнительного образования детей

содержание презентации «Новые СанПиН работы образовательных организаций дополнительного образования детей.ppt»
СлайдТекст
1 Новые СанПиН работы образовательных организаций дополнительного

Новые СанПиН работы образовательных организаций дополнительного

образования детей

Малютин Сергей Пантелеевич, старший методист

2 Официальный документ

Официальный документ

Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 04.07.2014 N 41 "Об утверждении СанПиН 2.4.4.3172-14 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы образовательных организаций дополнительного образования детей" (вместе с "СанПиН 2.4.4.3172-14. Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы...») (Зарегистрировано в Минюсте России 20.08.2014 N 33660)

3 Новые СанПиН

Новые СанПиН

Общие положения и область применения Требования : размещение организации и ее территория здание организации водоснабжение и канализация естественное и искусственное освещение отопление, вентиляция и воздушно-тепловой режим помещения для занятий различной направленности и их оборудование организация образовательного процесса организация питания и питьевого режима санитарное состояние и содержанию территории и помещений соблюдение санитарных правил

4 Новые СанПиН

Новые СанПиН

Требования, обязательные для исполнения Рекомендации по созданию наиболее благоприятных и оптимальных условий для детей

5 Требования к соблюдению СанПиН

Требования к соблюдению СанПиН

Работники: проходят профессиональную гигиеническую подготовку и аттестацию при приеме на работу и далее не реже 1 раза в два года; должны быть привиты в соответствии с национальным календарем прививок; иметь личную медицинскую книжку (медицинские результаты, прививки, перенесенные инфекц-ые заболевания, профессиональная гигиеническая подготовка и аттестация, допуск к работе).

6 Требования к соблюдению СанПиН

Требования к соблюдению СанПиН

Руководитель организации обеспечивает: наличие в организации настоящих СанПиН и доведение их содержания до работников; выполнение СанПиН всеми работниками; необходимые условия для соблюдения СанПиН; прием на работу лиц, имеющих допуск по состоянию здоровья, прошедших профессиональную гигиеническую подготовку и аттестацию; наличие медицинских книжек на каждого работника и своевременное прохождение ими периодических медицинских обследований, профессиональной гигиенической подготовки;

7 Требования к зданию

Требования к зданию

Помещения для теоретических занятий различной направленности предусматриваются из расчета не менее 2,0 м2 на одного учащегося. Мыло, туалетная бумага и полотенца должны быть в наличии постоянно.

8 Требования к освещению

Требования к освещению

Учебные доски, не обладающие собственным свечением, должны быть обеспечены равномерным искусственным освещением. Рекомендации к освещению В помещениях на юг - отделочные материалы и краски, создающие матовую поверхность и неярких тонов (бледно-голубой, бледно-зеленый). В помещениях на север - светлые тона (бледно-розовый, бледно-желтый, бежевый). В помещениях для занятий живописью - отделочные материалы и краски светло-серого или светло-голубого цвета.

9 Требования к отоплению, вентиляции и воздушно-тепловому режиму

Требования к отоплению, вентиляции и воздушно-тепловому режиму

В помещениях температура воздуха: кабинеты для теоретических, музыкальных занятий, для занятий художественным творчеством и естественнонаучной направленности, в актовом зале, лекционной аудитории - 20 - 22 °C; помещения для занятий хореографией, спортом, техническим творчеством - 17 - 20 °C; медицинские кабинеты, раздевальные спортивных и хореографических залов - 20 - 22 °C; Помещения для занятий оснащаются бытовыми термометрами.

10 Требования к помещениям и их оборудованию

Требования к помещениям и их оборудованию

Не используются стулья с мягкими покрытиями, офисная мебель. В помещениях для занятий музыкой и вокалом используются шумопоглощающие материалы. Требования к организации питания и питьевому режиму При организации питания детей действует СанПиН для школ, колледжей, техникумов.

11 Требования к организации образовательного процесса

Требования к организации образовательного процесса

Образовательный процесс соответствует дополнительной общеобразовательной программе. Занятия в объединениях проводятся по группам, подгруппам, индивидуально или всем составом объединения по дополнительным общеобразовательным программам различной направленности. Продолжительность занятий устанавливается локальным нормативным актом организации.

12 Требования к организации образовательного процесса

Требования к организации образовательного процесса

Продолжительность непрерывного использования на занятиях интерактивной доски для детей 7 - 9 лет составляет не более 20 минут, для детей старше 9 лет - не более 30 минут. Зачисление детей для обучения по дополнительным общеобразовательным программам в области физической культуры и спорта осуществляется при отсутствии противопоказаний к занятию соответствующим видом спорта.

13 Требования к организации образовательного процесса

Требования к организации образовательного процесса

Начало занятий - не ранее 8.00 часов, окончание занятий - не позднее 20.00 часов. Для обучающихся в возрасте 16 - 18 лет допускается окончание занятий в 21.00 часов. Максимальная аудиторная нагрузка: в детских школах искусств по видам искусств и по дополнительным предпрофессиональным программам - не более 14 часов в неделю. в детских школах искусств по дополнительным общеразвивающим программам в области искусств - не более 10 часов в неделю.

14 Рекомендации к организации образовательного процесса

Рекомендации к организации образовательного процесса

Продолжительность занятий детей: в учебные дни - не более 3-х академических часов в день, в выходные и каникулярные дни - не более 4-х академических часов в день. После 30 - 45 минут теоретических занятий рекомендуется организовывать перерыв длительностью не менее 10 мин.

15 Рекомендации к организации образовательного процесса

Рекомендации к организации образовательного процесса

Состав и площади помещений для занятий техническим творчеством

Группа помещений для детей младшего школьного возраста

Группа помещений для детей младшего школьного возраста

Группа помещений научных обществ

Группа помещений научных обществ

Группа помещений для технических видов спорта и конструирования

Группа помещений для технических видов спорта и конструирования

М2, не менее на 1 ребенка

Для технического моделирования

4,8

Для работы с природными материалами

6,0

Лаборатория астрономии с обсерваторией

4,1

Лаборатория авиационного и ракетного моделирования, судомоделирования, радиоконструирования, робототехники

4,8

Лаборатория автомоделирования, для радиостанции

3,6

Лаборатория картинга

15,0

Помещение кинофотостудии с лаборантской

6,0

16 Рекомендации к организации образовательного процесса

Рекомендации к организации образовательного процесса

Состав и площади помещений для занятий художественным творчеством, хореографией, спортом, музыкальных занятий

Мастерские масляной живописи

4,8

Мастерские акварельной живописи и рисунка

4,0

Мастерские скульптуры и керамики

3,6

Мастерские прикладного искусства и композиции

4,5

Кабинеты истории искусств, теоретических занятий

2,0

Зал для занятий хореографией

3,0

Спортивный зал

4,0

Кабинет для индивидуальных музыкальных занятий

12

Зал для занятий хора и оркестра

2,0

Концертный зал

0,65 на 1 пос. Место

М2, не менее на 1 ребенка

17 Рекомендации к режиму занятий

Рекомендации к режиму занятий

Направленность объединения

Число занятий в неделю

Число и продолжительность занятий в день

1.Техническая

2 - 3

2 по 45 мин.;

1.1.Объединения с использованием компьютерной техники

1 - 3

2 по 30 мин. Для детей до 10 лет; 2 по 45 мин. - Для остальных;

2. Художественная

2 - 3

2 - 3 по 45 мин.;

2.1. Объединения ИЗО и ДПИ

2 - 3

2 - 4 по 45 мин.;

2.2. Музыкальные и вокальные объединения

2 - 3

2 - 3 по 45 мин. (Групповые занятия); 30 - 45 мин. (Индив. Занятия);

2.3. Хоровые объединения

2 - 4

2 - 3 по 45 мин.

2.4. Оркестровые объединения

2 - 3

30 - 45 мин. (Индив. Занятия); репетиция до 4-х часов с перерывом 20 - 25 мин.;

2.5. Хореографические объединения

2 - 4

2 по 30 мин. Для детей до 8 лет; 2 по 45 мин. - Для остальных;

18 Рекомендации к режиму занятий

Рекомендации к режиму занятий

Направленность объединения

Число занятий в неделю

Число и продолжительность занятий в день

3. Туристско-краеведческая

4. Естественнонаучная

5. Физкультурно-спортивная

1 - 2 похода или 2 - 4 занятия на местности

2 - 4 по 45 мин.; Занятия на местности или поход - до 8 часов;

1 - 3

2 - 3 по 45 мин.; Занятия на местности до 8 час;

5.1. Занятия по дополнительным общеразвивающим программам в области ФКиС

2 - 3

1 до 45 мин. Для детей до 8 лет; 2 по 45 мин. - Для остальных;

5.2. Спортивно-оздоровительные группы (кроме командных игровых и технических видов)

2 - 3

1 до 45 мин. Для детей до 8 лет; 2 по 45 мин. - Для остальных;

5.3. Спортивно-оздоровительные группы в командно-игровых видах спорта

2 - 3

2 по 45 мин.;

19 Рекомендации к режиму занятий

Рекомендации к режиму занятий

Направленность объединения

Число занятий в неделю

Число и продолжительность занятий в день

5.4. Спортивно-оздоровительные группы в технических видах спорта

2 - 3

2 по 45 мин.

6. Культурологическая

1 - 2

1 - 2 по 45 мин.

6.1. Тележурналистика

2

2 - 3 по 45 мин.

7. Военно-патриотическая

2 - 4

1 - 3 по 45 мин.; Занятия на местности - до 8 часов

8. Социально-педагогическая

1 - 2

1 - 3 по 45 мин.

8.1. Предшкольное развитие

2 - 3

1 - 4 по 30 мин.

8.2. Дети с оппозиционно вызывающим расстройством (ОВР)

2 - 4

1 - 2 по 45 мин.

20 Благодарю за внимание

Благодарю за внимание

С.П. Малютин msp2311@gmail.com

«Новые СанПиН работы образовательных организаций дополнительного образования детей»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/novye-sanpin-raboty-obrazovatelnykh-organizatsij-dopolnitelnogo-obrazovanija-detej-216276.html
cсылка на страницу

Дополнительное образование

13 презентаций о дополнительном образовании
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Дополнительное образование > Новые СанПиН работы образовательных организаций дополнительного образования детей