Программы
<<  Концепция нового УМК по отечественной истории Реализация Концепции нового УМК по отечественной истории  >>
Новый умк по отечественной истории
Новый умк по отечественной истории
Что такое умк
Что такое умк
Нормативно–правовые аспекты
Нормативно–правовые аспекты
Новый умк по отечественной истории
Новый умк по отечественной истории
Учебники истории россии издательства «дрофа»
Учебники истории россии издательства «дрофа»
Учебники истории россии издательства «русское слово»
Учебники истории россии издательства «русское слово»
Содержательные особенности нового умк по отечественной истории
Содержательные особенности нового умк по отечественной истории
Компоненты учебников истории россии
Компоненты учебников истории россии
Система вопросов и заданий в новых учебниках истории
Система вопросов и заданий в новых учебниках истории
Главный принцип – ориентация учебного материала, способов его
Главный принцип – ориентация учебного материала, способов его
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация: «Новый умк по отечественной истории». Автор: Кабинет 13-2. Файл: «Новый умк по отечественной истории.ppt». Размер zip-архива: 1672 КБ.

Новый умк по отечественной истории

содержание презентации «Новый умк по отечественной истории.ppt»
СлайдТекст
1 Новый умк по отечественной истории

Новый умк по отечественной истории

2 Что такое умк

Что такое умк

Учебно-методический комплекс (УМК) – это совокупность учебно-методических материалов и программно-технических средств, способствующих эффективному освоению учащимися учебного материала, входящего в программу предметного курса. Иными словами, в каждый УМК входят:

Сборники программно-методических материалов (официальные издания, включающие программы по соответствующим школьным предметам, нормативные документы);

Рабочие тетради (для организации самостоятельной работы учащихся);

Учебники (издания для школьников, содержащие систематизированное изложение учебного материала); методические пособия (предназначены для учителя; содержат общие рекомендации по разработке и проведению уроков);

справочники и справочные материалы (содержат всю необходимую информацию для учащихся по курсу школьной программы). УМК включают также в себя словари для школьников, атласы и контурные карты.

3 Нормативно–правовые аспекты

Нормативно–правовые аспекты

Приказ от 31 марта 2014 года №253 «об утверждении федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования» приказ от 8 июня 2015 года №576 «о внесении изменений в федеральный перечень учебников рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, утверждённый приказом министерства образования и науки российской федерации от 31 марта 2014 года»

4 Новый умк по отечественной истории
5 Учебники истории россии издательства «дрофа»

Учебники истории россии издательства «дрофа»

6 Учебники истории россии издательства «русское слово»

Учебники истории россии издательства «русское слово»

7 Содержательные особенности нового умк по отечественной истории

Содержательные особенности нового умк по отечественной истории

Целенаправленное формирование универсальных учебных действий Межпредметные связи: вопросы и задания, которые обращают к изученному материалу обществознания, литературы, географии Продуктивная организация учебной деятельности, в т.ч. самостоятельной, исследовательской, проектной Разнообразие рубрик: «Изучаем документы», «Работаем с картой», «История в лицах», «Думаем, сравниваем, размышляем», «Подведём итоги» и др. Единый аппарат навигации во всех учебниках

8 Компоненты учебников истории россии

Компоненты учебников истории россии

Информационное пространство

Основной текст Дополнительный и пояснительный текст Фрагменты исторических источников Иллюстративный материал (карты, схемы, иллюстрации)

Познавательная модель

Дидактическое введение Развёрнутая система вопросов и заданий (с элементами уровневой дифференциации) Выделение в тексте опорной информации (ключевые даты, имена) Таблицы Список дополнительной литературы, словарь, сайты

9 Система вопросов и заданий в новых учебниках истории

Система вопросов и заданий в новых учебниках истории

Мотивационные вопросы в начале параграфов Сопровождающие вопросы к тексту, иллюстрациям Вопросы к фрагментам исторических источников Итоговые вопросы и задания

10 Главный принцип – ориентация учебного материала, способов его

Главный принцип – ориентация учебного материала, способов его

представления, методов обучения на максимальное включение учащихся в учебную деятельность; деятельностное развитие личности на основе учебной самостоятельности.

Поисковая активность и освоение систематических знаний

Постановка учебной задачи на каждом уроке

Увеличение заданий для работы в парах и (или) группах

Увеличение заданий и вопросов, инициирующие самостоятельные учебные действия обучающихся

11 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

!!

«Новый умк по отечественной истории»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/novyj-umk-po-otechestvennoj-istorii-226210.html
cсылка на страницу

Программы

24 презентации о программах
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Программы > Новый умк по отечественной истории