Учреждения дополнительного образования
<<  Создание Международного распределенного детско-юношеского Ресурсного Инновационного центра «Балтика» Организация работ по выполнению научно-технической программы КЛЯР: - научная тематика - структура - аттестация  >>
О реализации инженерно-технического направления образования школьников
О реализации инженерно-технического направления образования школьников
Учебный план школы предусматривает следующую траекторию
Учебный план школы предусматривает следующую траекторию
Учащимися востребованы
Учащимися востребованы
Учащимися востребованы
Учащимися востребованы
Направления инженерно-технического обучения
Направления инженерно-технического обучения
1. Инженерные группы (8 классы)
1. Инженерные группы (8 классы)
Уровни реализации школьного проекта инженерных групп
Уровни реализации школьного проекта инженерных групп
Сетевое взаимодействие проекта
Сетевое взаимодействие проекта
Диплом II степени Ежегодного открытого научного конкурса учащихся
Диплом II степени Ежегодного открытого научного конкурса учащихся
Карта участия группы «Экологическая безопасность»
Карта участия группы «Экологическая безопасность»
2. Участие в мероприятиях
2. Участие в мероприятиях
2. Участие в мероприятиях
2. Участие в мероприятиях
Участие в муниципальном проекте «Промышленный туризм»
Участие в муниципальном проекте «Промышленный туризм»
Участие в городском проекте «Промышленный туризм»
Участие в городском проекте «Промышленный туризм»
3.Участие в конкурсах, олимпиадах, конференциях и др
3.Участие в конкурсах, олимпиадах, конференциях и др
4.Взаимодействие с образовательными организациями
4.Взаимодействие с образовательными организациями
На встрече со студентами школьники почувствовали себя взрослыми:
На встрече со студентами школьники почувствовали себя взрослыми:
4.Взаимодействие с образовательными организациями
4.Взаимодействие с образовательными организациями
5. Деятельность школьной лиги РОСНАНО
5. Деятельность школьной лиги РОСНАНО
5.Деятельность школьной лиги РОСНАНО
5.Деятельность школьной лиги РОСНАНО
6. Повышение квалификации учителей
6. Повышение квалификации учителей
6. Повышение квалификации учителей
6. Повышение квалификации учителей

Презентация: «О реализации инженерно-технического направления образования школьников». Автор: ПК. Файл: «О реализации инженерно-технического направления образования школьников.ppt». Размер zip-архива: 2865 КБ.

О реализации инженерно-технического направления образования школьников

содержание презентации «О реализации инженерно-технического направления образования школьников.ppt»
СлайдТекст
1 О реализации инженерно-технического направления образования школьников

О реализации инженерно-технического направления образования школьников

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 58 г. Пензы г. Пензы

I полугодие 2014-2015 учебного года

2 Учебный план школы предусматривает следующую траекторию

Учебный план школы предусматривает следующую траекторию

Профильного образования:

3 Учащимися востребованы

Учащимися востребованы

Предложенные педагогами школы курсы:

1. Индустриальные технологии 2. Инженерная защита окружающей среды 3. Алгоритмика 4. Черчение

4 Учащимися востребованы

Учащимися востребованы

Предложенные педагогами курсы:

Компьютерные науки Формирование методологической компетентности учащихся

5 Направления инженерно-технического обучения

Направления инженерно-технического обучения

1.Участие в проекте по созданию инженерных классов (групп)

4.Взаимодействие с другими образовательными организациями

2.Участие в проектах и мероприятиях технической направленности

3.Участие в конкурсах, олимпиадах, конференциях, выставках научно-технической направленности

5.Участие в Пензенской Лиге новых школ (Школьной лиге РОС НАНО)

6 1. Инженерные группы (8 классы)

1. Инженерные группы (8 классы)

К 1 сентября 2014г. на базе 8А и 8Б классов сформированы три группы различных направлений согласно выбору учащихся

7 Уровни реализации школьного проекта инженерных групп

Уровни реализации школьного проекта инженерных групп

Образовательная область Технология

Факультативные курсы

Образовательная программа основного общего образования по технологии

• Курс «Алгоритмика» Курс «Черчение» Курс «Индустриальные технологии» Курс «Инженерная защита окружающей среды»

Курс «Экологическая безопасность в техносфере», преподаватель ВУЗа Курс «Моделист-конструктор»

8 Сетевое взаимодействие проекта

Сетевое взаимодействие проекта

Мбоу сош № 58

Колледж ХТ ФБПТС ПензГТУ

9 Диплом II степени Ежегодного открытого научного конкурса учащихся

Диплом II степени Ежегодного открытого научного конкурса учащихся

«Юные таланты России» за лучший доклад в номинации «Прикладные науки» среди учащихся 7-9 классов

Первые успехи слушателей группы «Экологическая безопасность» Сурский молодежный инновационный форум - 2014

10 Карта участия группы «Экологическая безопасность»

Карта участия группы «Экологическая безопасность»

В плане деятельности группы намечены мероприятия:

Рук. группы П. Н. Москалец, кбн, доцент каф. Инженерной экологии ПГУАиС

11 2. Участие в мероприятиях

2. Участие в мероприятиях

Технической направленности

12 2. Участие в мероприятиях

2. Участие в мероприятиях

Технической направленности

13 Участие в муниципальном проекте «Промышленный туризм»

Участие в муниципальном проекте «Промышленный туризм»

Посещение промышленных предприятий и образовательных учреждений за 2014-2015 учебный год:

14 Участие в городском проекте «Промышленный туризм»

Участие в городском проекте «Промышленный туризм»

А также с учащимися проведены экскурсии в рамках проекта " Промышленный туризм" на предприятия города: кондитерский цех «Ванюшкины радости», ОАО «Пензадизельмаш», ОАО «Пензтяжпромарматура», "Пензенский завод энергетического машиностроения". Посещение ООО ПКФ Термодом", а также экскурсия в новый строящийся микрорайон - город «Спутник» ( застройщик - " Термодом"). Это позволило не просто узнать историю развития предприятий заочно, но и побывать в цехах, увидеть выпускаемую продукцию, узнать о ее конкурентноспособности в результате внедрения новых инновационных технологий .

15 3.Участие в конкурсах, олимпиадах, конференциях и др

3.Участие в конкурсах, олимпиадах, конференциях и др

1. X Международный конкурс «Инструментальные исследования окружающей среды». Конференция 5-6 классов «Начни исследовать» (диплом) 2.Ежегодный открытый конкурс учащихся «Юные таланты России» в рамках Сурского молодежного инновационного форума. Секция «Прикладные науки» доклад на тему «Экологические конструктивные решения в строительстве мостов и мостовых сооружений»

16 4.Взаимодействие с образовательными организациями

4.Взаимодействие с образовательными организациями

В завершении мероприятия учащиеся дегустировали выпечку, произведенную студентами технологического колледжа, получили массу положительных эмоций и, несомненно, задумались по поводу выбора своей будущей профессии.

В рамках факультатива «Химия и питание» группа учащихся под руководством учителя химии Павленко С.К. посетила мероприятие на базе КХТ ФБТУ ПензГТУ, посвященное технологии приготовления хлебобулочных изделий. Студенты в форме соревнования познакомили учащихся с технологическими особенностями изготовления хлебобулочных изделий.

17 На встрече со студентами школьники почувствовали себя взрослыми:

На встрече со студентами школьники почувствовали себя взрослыми:

возможно, это их будущая профессия?

За круглым столом со студентами На практических занятиях в лаборатории колледжа

18 4.Взаимодействие с образовательными организациями

4.Взаимодействие с образовательными организациями

Участие в программе «Университетские субботы». Посещение мастер-классов 29.11.2014г.,

проведенных В ПГУ (д.ф.-м.н., профессором Семеновым М. Б. на каф. «Физики» фак. Приборостроения информационных технологий и электроники; д.т.н., доцентом Геращенко С. М., каф. «Медицинская кибернетика и информатика»

19 5. Деятельность школьной лиги РОСНАНО

5. Деятельность школьной лиги РОСНАНО

Открытие недели краеведения, истории, социологии и технологий в рамках проекта «Школьная лига РОСНАНО» ознаменовалось классными часами: «Нанословарь", «О сложном простыми словами», «Нанобудущее уже сегодня!». Тематика выбиралась в зависимости от возраста учащихся. Лекционный материал был подготовлен учащимися 10- х классов под патронажем помощника проректора по научной работе Пензенского государственного университета архитектуры и строительства П.В. Москальца.

Во многих классах в рамках уроков географии проведены ознакомительные просмотры видеороликов о внедрении нанотехнологий в нашу жизнь, просмотр видеофильма о деятельности одной из лабораторий технопарка «Тинград»-2013 , рассказывающий об устройстве и работе 3D- принтера, применении его в различных отраслях.

20 5.Деятельность школьной лиги РОСНАНО

5.Деятельность школьной лиги РОСНАНО

Во многих классах в рамках урока географии Межпредметные интегративные погружения проводились тоже впервые, но результат очень порадовал. МИПы « От промысла к промышленному производству», посвященные инновационным предприятиям г. Пензы, состоялись в ученической среде старшего и среднего звена. возраста учащихся.

Однодневные МИПы «Стекло как зеркало развития промысла» (ООО «Никольские хрустальные мастерские») и « От пергамента к бумаге "(ОАО " Маяк") позволили не просто узнать историю развития предприятий, но и побывать в цехах, увидеть выпускаемую продукцию, узнать о ее конкурентноспособности в результате внедрения новых инновационных технологий.

21 6. Повышение квалификации учителей

6. Повышение квалификации учителей

Инженерно-техническое направление

22 6. Повышение квалификации учителей

6. Повышение квалификации учителей

Инженерно-техническое направление

«О реализации инженерно-технического направления образования школьников»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/o-realizatsii-inzhenerno-tekhnicheskogo-napravlenija-obrazovanija-shkolnikov-72507.html
cсылка на страницу
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Учреждения дополнительного образования > О реализации инженерно-технического направления образования школьников