Развитие образования
<<  Блочная модернизация авиационной системы (asbu) Конкурентоспособность регионов и развитие профессионального образования  >>
О задачах по развитию системы среднего профессионального образования
О задачах по развитию системы среднего профессионального образования
2,8 млн
2,8 млн
7 субъектов Российской Федерации уменьшили объемы КЦП в 2015 году
7 субъектов Российской Федерации уменьшили объемы КЦП в 2015 году
из них 10 субъектов Российской Федерации представили некорректную
из них 10 субъектов Российской Федерации представили некорректную
2016 год
2016 год
1000 чел
1000 чел
Основные направления совершенствования системы среднего
Основные направления совершенствования системы среднего
Целевые индикаторы и показатели реализации Комплекса мер, направленных
Целевые индикаторы и показатели реализации Комплекса мер, направленных
3
3
!
!
6
6
Проект ГИНФО о разработке примерных образовательных программ СПО
Проект ГИНФО о разработке примерных образовательных программ СПО
!
!
2015-2016 гг
2015-2016 гг
45
45
332 МЦПК создано на 1 июля 2015 года
332 МЦПК создано на 1 июля 2015 года
Показатели
Показатели
Мониторинг занятости выпускников по программам среднего
Мониторинг занятости выпускников по программам среднего

Презентация: «О задачах по развитию системы среднего профессионального образования на 2015-2020 годы». Автор: Juliana. Файл: «О задачах по развитию системы среднего профессионального образования на 2015-2020 годы.ppt». Размер zip-архива: 3475 КБ.

О задачах по развитию системы среднего профессионального образования на 2015-2020 годы

содержание презентации «О задачах по развитию системы среднего профессионального образования на 2015-2020 годы.ppt»
СлайдТекст
1 О задачах по развитию системы среднего профессионального образования

О задачах по развитию системы среднего профессионального образования

на 2015-2020 годы

Всероссийское совещание об основных направлениях развития системы спо в 2015-2016 учебном году

Золотарева Н.М., директор Департамента государственной политики в сфере подготовки рабочих кадров и ДПО Минобрнауки России

Московская область, Домодедово 15 сентября 2015 г.

1

2 2,8 млн

2,8 млн

Человек

2015 г.

2,9%

6%

В 40% ПОО обучается 14,25 тыс. чел. из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Характеристика системы среднего профессионального образования (далее - СПО)

Общий контингент обучающихся

Образовательные организации, реализующие программы СПО

Контингент обучающихся

(В том числе 0,5 млн. Человек в вузах)

Сокращение сети организаций, реализующих программы среднего профессионального образования, по сравнению с 2014 годом

Консолидированный бюджет системы СПО

Увеличение количества обучающихся данной категории по сравнению с предыдущим учебным годом

Средняя заработная плата преподавателей и мастеров производственного обучения

Тыс. единиц

Млн. рублей

Тыс. рублей

2

3 7 субъектов Российской Федерации уменьшили объемы КЦП в 2015 году

7 субъектов Российской Федерации уменьшили объемы КЦП в 2015 году

78 субъектов Российской Федерации увеличили объемы КЦП в 2015 году

729,3 тыс. Человек прогнозный прием в 2015 году

+41%

КЦП 2015 года по программам СПО - 722 686

КЦП 2014 года по программам СПО - 512 716

СПО: характеристика приемной кампании 2015 года

3

Прием в разрезе источников бюджетного финансирования

Прием в разрезе источников финансирования

Прием в разрезе уровней образования выпускников школ

Тыс. человек

4 из них 10 субъектов Российской Федерации представили некорректную

из них 10 субъектов Российской Федерации представили некорректную

информацию

59 субъектов Российской Федерации представили информацию

СПО: мониторинг результатов приемной кампании 2015 года по состоянию на 01 сентября 2015 года

Перечень субъектов Российской Федерации, не представивших информацию о мониторинге результатов приема

Ситуация с мониторингом результатов приема 2015 года в субъектах Российской Федерации

1

Амурская область

14

Республика Дагестан

2

Астраханская область

15

Республика Ингушетия

3

Белгородская область

16

Республика Крым

4

Брянская область

17

Республика Мордовия

5

Воронежская область

18

Республика Северная Осетия - Алания

6

г. Москва

19

Республика Татарстан

7

Кемеровская область

20

Республика Тыва

8

Красноярский край

21

Саратовская область

9

Нижегородская область

22

Свердловская область

10

Новосибирская область

23

Ставропольский край

11

Омская область

24

Удмуртская Республика

12

Приморский край

25

Челябинская область

4

13

Республика Бурятия

26

Ямало-Ненецкий автономный округ

№ П/п

Наименование субъекта Российской Федерации

№ П/п

Наименование субъекта Российской Федерации

5 2016 год

2016 год

2017 год

2018 год

Тенденции формирования объемов и структуры КЦП по программам СПО в образовательных организациях высшего образования

Перспектива формирования КЦП

Тыс. мест

5

6 1000 чел

1000 чел

(Оптимальный показатель)

410 чел. (2015 г.)

СПО: оптимизация сети ПОО

Смоленская область

15,3%

19,5%

36,0%

15,5%

2,1%

11,6%

690 поо

1037 поо

659 поо

586 поо

173 поо

75 поо

Приведенный контингент

1321 тыс. чел. – контингент обучающихся, приведенный к очной форме обучения в 3,3 тыс. ПОО, из них: 63,1% обучающихся в 938 ПОО, имеющих контингент более 500 человек; 36,9% обучающихся в 3025 ПОО, имеющих контингент менее 500 человек

Средняя численность обучающихся ПОО Российской Федерации

Доля обучающихся от общего количества обучающихся в системе СПО

7 Основные направления совершенствования системы среднего

Основные направления совершенствования системы среднего

профессионального образования

СТРАТЕГИЯ РАЗВИТИЯ СИСТЕМЫ ПОДГОТОВКИ РАБОЧИХ КАДРОВ И ФОРМИРОВАНИЯ ПРИКЛАДНЫХ КВАЛИФИКАЦИЙ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ НА ПЕРИОД ДО 2020 ГОДА (одобрена Коллегией Минобрнауки России, протокол от 18 июля 2013 г. № ПК-5вн)

КОМПЛЕКС МЕР, НАПРАВЛЕННЫХ НА СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ СИСТЕМЫ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, НА 2015 - 2020 ГОДЫ (утвержден распоряжением Правительства Российской Федерации от 3 марта 2015 г. № 349-р)

I. Обеспечение соответствия квалификации выпускников требованиям современной экономики

II. Консолидация ресурсов бизнеса, государства и сферы образования в развитии системы среднего профессионального образования

III. Мониторинг качества подготовки кадров

7

8 Целевые индикаторы и показатели реализации Комплекса мер, направленных

Целевые индикаторы и показатели реализации Комплекса мер, направленных

на совершенствование системы СПО, на 2015-2020 гг.

2020 г.

2015 г.

50%

70%

90%

50%

50%

10%

40%

0%

Доля ПОО, в которых осуществляется подготовка кадров по наиболее востребованным и перспективным профессиям и специальностям СПО

Количество руководителей и педагогических работников ПОО, прошедших дополнительное профессиональное образование по вопросам подготовки кадров по наиболее востребованным и перспективным профессиям и специальностям СПО

Доля субъектов Российской Федерации, чьи команды участвуют в национальных чемпионатах профессионального мастерства, в том числе национальном чемпионате WSR

Доля студентов ПОО, обучающихся по наиболее востребованным и перспективным профессиям и специальностям СПО, участвующих в региональных чемпионатах профмастерства WSR, региональных этапах всероссийских олимпиад профмастерства, отраслевых чемпионатах

Доля выпускников ПОО, завершивших обучение по наиболее востребованным и перспективным профессиям и специальностям СПО, получивших сертификат в независимых центрах оценки и сертификации квалификаций или получивших «медаль профессионализма» в соответствии со стандартами WorldSkills

Нет данных

Нет данных

9 3

3

2

1

2015 г.

2016 г.

2016-2017 учебный год не менее чем в 20% профессиональных образовательных организациях должна осуществляться подготовка по данным профессиям и специальностям

Формирование перечня 50 наиболее востребованных и перспективных профессий и специальностей СПО

Минтруд России

Субъекты Российской Федерации

Минобрнауки России

Перечень из 50 наиболее востребованных и перспективных профессий и специальностей СПО

Список перспективных профессий и специальностей, требующих СПО, востребованных на рынке труда, с выделением 50 наиболее востребованных (Минтруд России, октябрь 2015 года)

Издание нормативного акта, определяющего перечень профессий и специальностей из списка ТОП-50, по которым будет осуществляться подготовка в региональной системе СПО

Компетенции WorldSkills Russia Перспективные профессии СПО (АСИ, Сколково, эксперты) Предложения субъектов РФ с учетом направлений модернизации и технологического развития (расп. Правительства РФ от 5 мая 2014 г. №755-р) Предложения РСПП и объединений работодателей Перечень профессий по которым проводится эксперимент по дуальному обучению (АСИ, Минобрнауки России)

9

10 !

!

Результаты фокус-групп и опросов предприятий промышленности, строительства, транспорта, связи, торговли и сферы деловых услуг в рамках Мониторинга экономики образования

Мониторинг экономики образования: взгляд работодателей

Условие дальнейшего развития: получения бизнесом налоговых льгот, другой господдержки

11 6

6

KAZAN

44 из 85 субъектов Российской Федерации участвуют в движении

28 субъектов Российской Федерации являются ассоциированными членами Союза «Ворлдскиллс Россия»

WS COMPETITION 2019

Участие национальной сборной России: 32 конкурсанта и 39 экспертов из 16 субъектов Российской Федерации 30 компетенций из 50; 14-е место из 59

Развитие движения WorldSkills в Российской Федерации

2015 год

медалей «За высшее мастерство»

Мировое первенство 2019 г. в России

12 Проект ГИНФО о разработке примерных образовательных программ СПО

Проект ГИНФО о разработке примерных образовательных программ СПО

Цели проекта

Участники проекта

Объективность – оценочные материалы

Доступность – РЕЕСТР ПООП

Профес-сиональная мобильность – учет WSI/WSR

Каменщики Столяры Автомеханики Электрики Сварщики Трактористы Штукатуры Воспитатели Парикмахеры Повара-кондитеры

Развитие региональных систем профессионального образования и базовых учреждений СПО Совершенствование системы подготовки высококвалифицированных рабочих кадров с учетом международных стандартов Разработка образовательных программ СПО по выбранным профессиям WSR

Бизнес-ориентирован-ность – участие работодателей, ПС

Министерство образования Московской области

Профессиональные образовательные организации Московской области, Свердловской области

13 !

!

158 тыс. Преподавателей и мастеров производственного обучения в профессиональных образовательных организациях

Средний возраст педагогических работников 45 лет

Концепция кадрового обеспечения системы СПО на период до 2020 года

Характеристика педагогических работников

ЦЕЛЬ КОНЦЕПЦИИ: обеспечение системы среднего профессионального образования квалифицированными педагогическими кадрами

Наличие педагогического образования

13

14 2015-2016 гг

2015-2016 гг

2017-2020 гг.

Этапы реализации Концепции кадрового обеспечения системы СПО на период до 2020 года

План мероприятий на 2015 год

Создание в субъектах Российской Федерации инфраструктуры для подготовки и переподготовки педагогических работников СПО

Реализация пилотных проектов в 3-5 субъектах Российской Федерации: отработка новых моделей и программ, подготовка носителей новой идеологии и технологии

Разработка предложений по масштабированию результатов, достигнутых при реализации пилотных проектов, на другие субъекты Российской Федерации

Подготовка и переподготовка работников базовых организаций в субъектах Российской Федерации, обеспечивающих подготовку, повышение квалификации и переподготовку педагогических кадров для региональных систем профессионального образования

Внедрение новых моделей подготовки и профессиональной переподготовки педагогических кадров СПО во всех субъектах Российской Федерации

Разработка Концепции кадрового обеспечения системы СПО Разработка «Дорожной карты»

Обсуждение и доработка плана мероприятий Концепции

Разработка Плана мероприятий Концепции

Утверждение Плана мероприятий Концепции

15 45

45

Подмероприятие ФЦПРО 3.2. «Совершенствование комплексных региональных программ развития профессионального образования, с учетом опыта их реализации» 2014-2015 годы

Региональные программы развития профессионального образования

Региональных программы развития образования

Распределение программ по приоритетным отраслям экономики

Распределение субъектов РФ, реализующих программы

15

16 332 МЦПК создано на 1 июля 2015 года

332 МЦПК создано на 1 июля 2015 года

Многофункциональные центры прикладных квалификаций

Доля обучающихся в МЦПК (УЦПК) по заявкам центров занятости населения в общем количестве обучающихся МЦПК (УЦПК)

Российская Федерация

12

1

Доля обучающихся в МЦПК (УЦПК) по заявкам работодателей в общем количестве обучающихся по программам, реализуемым МЦПК (УЦПК)

12 701

14 653

6 024

7 982

8 106

11 707

21 941

28 124

3 595

4 352

Всего

Всего

52 367

66 818

№ П/п

№ П/п

1

Программы дополнительного профессионального образования

2

Программы переподготовки рабочих и служащих

3

Программы повышения квалификации рабочих и служащих

4

Программы профессиональной подготовки по профессиям рабочих и должностям служащих

5

Программы профессиональных и иных практико-ориентированных модулей в составе основных программ среднего профессионального образования

16

Виды программ

Виды программ

Количество обученных

Количество обученных

2013-2014 уч.Год (факт)

2014-2015 уч.Год (план)

17 Показатели

Показатели

Мониторинг качества подготовки кадров

Информационная база

Поручение Президента Российской Федерации от 05.12.2014 Комплекс мер, направленных на совершенствование системы СПО, на 2015-2020 годы

Реестр НОК

Сompetition information system

Данные

17

18 Мониторинг занятости выпускников по программам среднего

Мониторинг занятости выпускников по программам среднего

профессионального образования: ПИЛОТНЫЙ ПРОЕКТ

Цели пилотного проекта

Планируемые результаты

Охват

Процедура мониторинга занятости*

Развитие системы СПО

Распоряжение Правительства Российской Федерации от 3 марта 2015 г. № 349-р

Созданы и апробированы организационные и технологические возможности для проведения ежегодного мониторинга занятости Получены достоверные сведения о занятости и заработной плате выпускников образовательных организаций СПО (в обобщённом виде) Проведена аналитическая обработка полученных результатов мониторинга занятости выпускников

Формирование системы мониторинга занятости выпускников Апробация модели мониторинга занятости выпускников Определение организационных и технологических требований к реализации всероссийского проекта мониторинга занятости выпускников

Всероссийский проект

Пилотный проект

01.08.2015 – 30.11.2015

12.2015 – 07.2016

Более 4 000 организаций, обучающих по программам СПО (в том числе 400 вузов) Около 1 000 000 выпускников по программам СПО ежегодно (2013 и 2014 годы)

Республика Башкортостан Тамбовская область Тульский государственный университет

Пенсионный фонд России

Организации СПО

Субъект РФ

Рособрнадзор

Заполнение шаблона сведениями о выпускниках (ФИО, дата рождения и др.)

Сбор с ОО СПО заполненных шаблонов и загрузка их в ФРДО

Формирование и отправка запроса в Пенсионный фонд России

Определение наличия СНИЛС и формирование статистики

Мониторинг занятости выпускников СПО

Мониторинг региональных программ развития профобразования

Формирование перечня востребованных профессий, стандартов профессиональной подготовки и квалификации

Прогнозирование востребованных профессий

Формирование и согласование объёма и профиля приёма

Распределение КЦП с учётом занятости выпускников и эффективности ОО СПО

Оптимизация образовательной сети, территориальное планирование

*В соответствии с успешным опытом проекта оценки трудоустройства выпускников образовательных организаций высшего образования (2015 г.)

«О задачах по развитию системы среднего профессионального образования на 2015-2020 годы»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/o-zadachakh-po-razvitiju-sistemy-srednego-professionalnogo-obrazovanija-na-2015-2020-gody-254709.html
cсылка на страницу
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Развитие образования > О задачах по развитию системы среднего профессионального образования на 2015-2020 годы