№ | Слайд | Текст |
1 |
 |
Об итогах работы секции заведующих кафедрами педагогики и психологии в2011-2012 учебном году Педагогическое образование - на благо россии Докладчик: Майорова Н.В., Председатель секции, Зав. кафедрой ТОФВ Поволжская государственная социально-гуманитарная академия |
2 |
 |
ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ секции заведующих кафедрами педагогики и психологии в2011-2012 учебном году: Проанализировать результаты внедрения новых учебных и рабочих программ по дисциплинам «Педагогика» и «Психология». Способствовать внедрению современных образовательных технологий в профессиональную подготовку студентов в ВУЗе. Разработать методические рекомендации для преподавателей по внедрению БРС оценки образовательных результатов студентов, обучающихся по программам бакалавриата (на основе модульного принципа построения программ по педагогике и психологии). Развивать олимпиадное движение по педагогике и психологии в ПГСГА. Поволжская государственная социально-гуманитарная академия |
3 |
 |
Учебно-методическое обеспечение курса «Основы самоорганизации исаморегуляции личности»: Учебно-методическое пособие «Как научиться хорошо учиться» (Т.А. Бусыгина) Методические рекомендации «Педагогические аспекты самоорганизации и саморегуляции» (Е.А. Мордвинова) Группа в соцсети «В контакте» - «Как научиться хорошо учиться» возможность неформального общения студентов с преподавателем по вопросам изучения данного курса. Итоги работы секции Поволжская государственная социально-гуманитарная академия |
4 |
 |
Рекомендации по организации преподавания курса «основы самоорганизациии саморегулиции личности» При распределении часов на изучение данной дисциплины увеличить долю практических занятий Для проведения тренингов рекомендуется планировать занятия по 4 академических часа. Изучение данного курса планировать в сентябре-октябре. Итоги работы секции Поволжская государственная социально-гуманитарная академия |
5 |
 |
Учебно-методическое обеспечение преподавания курсов «Педагогика» и«Психология» по программам бакалавриата: Электронная хрестоматия по «Истории педагогики» (ФФКиС) Банк тестовых заданий в программе АСТ (ФФКиС) Учебно-методические материалы на электронных носителях (ФНО) Мультимедийная компьютерная обучающая программа (ФНО) Перечень учебников и интернет-ресурсов, для изучении психолого-педагогических дисциплин (все факультеты) Итоги работы секции Поволжская государственная социально-гуманитарная академия |
6 |
 |
Рекомендуются к изданию следующие пособия:Сорокина И.В., Правдина О.В. «Введение в педагогическую деятельность, общие основы педагогики» - учебно-методические материалы для студентов 1 курса. Майорова Н.В., Утлякова О.Н. Рабочая тетрадь по модулю «Введение в педагогическую деятельность, общие основы педагогики», для студентов 1 курса. Смоляр А.И. Учебно-методическое пособие по разделу «История педагогики» Насибуллова А.Н. Диагностика развития интеллекта. Ученое пособие для студентов ФНО Итоги работы секции Поволжская государственная социально-гуманитарная академия |
7 |
 |
Рекомендации секции по поводу модульного построения программ:1. На факультетах пересмотреть графики учебной работы студентов для обеспечения возможностей модульного построения программ. 2. Внесение изменений в порядок преподавания модулей дисциплины «Педагогика»: Введение в педагогическую деятельность. Общие основы педагогики. Теория обучения. Педагогическая технология. Теория воспитания. История педагогики. Итоги работы секции Поволжская государственная социально-гуманитарная академия |
8 |
 |
Рекомендации для преподавателей по организации СРС:Мотивированность учебного задания. Четкая постановка познавательных задач. Знание студентом алгоритма и методов выполнения работы. Четкое определение преподавателем форм отчетности, объема работы и сроков ее предоставления. Определение видов консультационной помощи (установочные, тематические и проблемные консультации) Четкие критерии оценки видов СРС. Использование различных видов и форм контроля (практикумы, контрольные работы, тесты, коллоквиумы). Наличие необходимого оборудования (компьютерные классы, проекторы) и т.д. Итоги работы секции Поволжская государственная социально-гуманитарная академия |
9 |
 |
Обобщение опыта кафедр педагогики и психологии по реализацииинновационных технологий обучения Технология проектного обучения; Технология игрового обучения; ТРИЗ-технологии; Технологии мастерских; Информационные технологии; Технология развития критического мышления (методы и приемы: «Инсерт», «Зигзаг», «Двухчастный дневник», «Уголки», «Синквейн» и другие. Итоги работы секции Поволжская государственная социально-гуманитарная академия |
10 |
 |
IV Международная студенческая олимпиада по педагогике имени В.АСластенина Итоги работы секции 28 ноября по 2 декабря 2011 года г.Новокузнецк Участники - 26 университетских команд из различных регионов РФ и 1 команда из Казахстана Состав команды ПГСГА - студенты 5 курса филологического факультета, специальность «Русский язык и литература». Руководитель команды – Мордвинова Е.А., доцент каф. педагогики Поволжская государственная социально-гуманитарная академия |
11 |
 |
Наши достижения: I место - в теоретическом конкурсе «Педагогическоепроектирование»; III место - в конкурсе «Педагогика: наука и искусство»; VIII место - в общекомандном рейтинге Итоги работы секции Поволжская государственная социально-гуманитарная академия |
12 |
 |
Студенческая Олимпиада по педагогике ПГСГАИтоги: I место – команда ФМФИ; II место – команда исторического факультета III место – команда филологического факультета Итоги работы секции 15 декабря 2011 года г. Самара Участники – 9 команд факультетов ПГСГА Поволжская государственная социально-гуманитарная академия |
13 |
 |
Конкурс студентов педагогических специальностей «Учитель новогопоколения» Участники – 9 команд университетов регионов Поволжья Итоги работы секции 13-14 апреля 2012 года г. Елабуга Поволжская государственная социально-гуманитарная академия Состав команды ПГСГА - студенты 3-5 курсов филологического, физико-математического, исторического ф-тов, Руководители команды – Акмаева Е.А., доцент каф. педагогики Семенова О.М. доцент каф. педагогики Сергеева О.К. начальник отдела по соц.- псих. поддержке студентов |
14 |
 |
Наши достижения: III общекомандное местоИтоги работы секции Поволжская государственная социально-гуманитарная академия |
15 |
 |
VII Международная межпредметная олимпиада студентов ФФКиСУчастники – 5 команд студентов 2-5 курсов ФФКиС ПГСГА Команда ГУОР (г. Самара) Команда ЗКГУ (г. Уральск) Итоги работы секции 18 апреля 2012 года г. Самара Поволжская государственная социально-гуманитарная академия |
16 |
 |
Итоги Олимпиады: 1 место — команда 5 курса, специальность «Физическаякультура» ПГСГА 2 место — команда ЗКГУ (г. Уральск) 3 место — команды: 4 курса, специальность «Физическая культура» ПГСГА; ГУОР (г. Самара) Итоги работы секции Поволжская государственная социально-гуманитарная академия |
17 |
 |
Поволжская Олимпиада по социальной педагогикеУчастники – 8 команд университетов регионов Поволжья Итоги работы секции 26-27 апреля 2012 года г. Казань Поволжская государственная социально-гуманитарная академия Состав команды ПГСГА - студенты 4 курса ФНО, отделение «Социальная педагогика с дополнительной специальностью» Руководитель команды – Салазкина Л.А., старший преподаватель кафедры социальной педагогики, психологии и педагогики начального образования |
18 |
 |
Наши достижения: III место - в конкурсе творческих эссэ «Диалоги сЯнушем Корчаком» Итоги работы секции Поволжская государственная социально-гуманитарная академия |
19 |
 |
Спасибо за вниманиеПедагогическое образование - на благо россии Поволжская государственная социально-гуманитарная академия |
«Об итогах работы секции заведующих кафедрами педагогики и психологии в 2011-2012 учебном году» |
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/ob-itogakh-raboty-sektsii-zavedujuschikh-kafedrami-pedagogiki-i-psikhologii-v-2011-2012-uchebnom-godu-138749.html