ГИА
<<  Государственная итоговая аттестация по русскому языку Государственная итоговая аттестация 2010 год  >>
Об организации и проведении государственной итоговой аттестации для
Об организации и проведении государственной итоговой аттестации для
Нормативное и методическое обеспечение
Нормативное и методическое обеспечение
Обучающиеся с ОВЗ, инвалиды, дети-инвалиды для участия в ГИА
Обучающиеся с ОВЗ, инвалиды, дети-инвалиды для участия в ГИА
Сдача ГИА-11 лицами с ОВЗ
Сдача ГИА-11 лицами с ОВЗ
Особые условия для лиц с ОВЗ
Особые условия для лиц с ОВЗ
Особые условия для лиц с ОВЗ
Особые условия для лиц с ОВЗ
Организация ППЭ на дому
Организация ППЭ на дому
ГВЭ по русскому языку
ГВЭ по русскому языку
Перспективы изменения экзаменационных материалов
Перспективы изменения экзаменационных материалов
ГВЭ по математике
ГВЭ по математике
Имеют право писать изложение
Имеют право писать изложение
Итоговое изложение
Итоговое изложение
О проведении мониторинговых исследований
О проведении мониторинговых исследований
Особенности реализации нико
Особенности реализации нико
ПЕРЕЧЕНЬ ПРОЕКТОВ, РЕАЛИЗУЕМЫХ В РАМКАХ ПРОГРАММЫ НИКО В 2014-2015 гг
ПЕРЕЧЕНЬ ПРОЕКТОВ, РЕАЛИЗУЕМЫХ В РАМКАХ ПРОГРАММЫ НИКО В 2014-2015 гг
График планируемых исследований качества образования
График планируемых исследований качества образования
Региональные мониторинговые исследования
Региональные мониторинговые исследования
Организация и проведение диагностической работы по математике в 5-7
Организация и проведение диагностической работы по математике в 5-7
Участники исследования качества математического образования в 5-7
Участники исследования качества математического образования в 5-7
Организация проверки диагностических работ по математике в 5-7 классах
Организация проверки диагностических работ по математике в 5-7 классах
Организация и проведение диагностической работы по геометрии в 9
Организация и проведение диагностической работы по геометрии в 9
Диагностическая работа по геометрии в 9 классах
Диагностическая работа по геометрии в 9 классах
Диагностическая работа по геометрии в 9 классах
Диагностическая работа по геометрии в 9 классах
Диагностическая работа по геометрии в 9 классах
Диагностическая работа по геометрии в 9 классах
Диагностическая работа по геометрии в 9 классах
Диагностическая работа по геометрии в 9 классах

Презентация на тему: «Об организации и проведении государственной итоговой аттестации для лиц с ограниченными возможностями здоровья». Автор: Ильин В.Е.. Файл: «Об организации и проведении государственной итоговой аттестации для лиц с ограниченными возможностями здоровья.ppt». Размер zip-архива: 1322 КБ.

Об организации и проведении государственной итоговой аттестации для лиц с ограниченными возможностями здоровья

содержание презентации «Об организации и проведении государственной итоговой аттестации для лиц с ограниченными возможностями здоровья.ppt»
СлайдТекст
1 Об организации и проведении государственной итоговой аттестации для

Об организации и проведении государственной итоговой аттестации для

лиц с ограниченными возможностями здоровья

Комитет по образованию Санкт-Петербурга

2 Нормативное и методическое обеспечение

Нормативное и методическое обеспечение

Федеральный закон от 29.12.2013 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; Приказ Минобрнауки России №1400 от 26.12.2013 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования»; Приказ Минобрнауки России №1394 от 25.12.2013 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования»; Методические рекомендации по организации и проведению ГИА по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в форме ОГЭ и ЕГЭ для лиц с ОВЗ (письмо Рособрнадзора № 02-206 от 08.04.2014); Методические письма о проведении ГИА по образовательным программам основного общего и среднего общего образования по математике и русскому языку в форме ГВЭ (письменная форма) (письмо Рособрнадзора от 14.05.2014 № 02-381).

3 Обучающиеся с ОВЗ, инвалиды, дети-инвалиды для участия в ГИА

Обучающиеся с ОВЗ, инвалиды, дети-инвалиды для участия в ГИА

в форме ЕГЭ, ОГЭ

в форме ГВЭ

Подают заявление в ОО, имеющую государственную аккредитацию Предоставляют копию рекомендаций ПМПК Инвалиды, дети-инвалиды – предоставляют оригинал или заверенную копию справки, подтверждающей факт установления инвалидности

Подают заявление в ОО, имеющую государственную аккредитацию

4 Сдача ГИА-11 лицами с ОВЗ

Сдача ГИА-11 лицами с ОВЗ

Государственная итоговая аттестация

Государственный выпускной экзамен

Единый государственный экзамен

Прием в образовательную организацию высшего образования

Вступительные испытания в вузе

5 Особые условия для лиц с ОВЗ

Особые условия для лиц с ОВЗ

Беспрепятственный доступ участников ГИА ко всем помещениям ППЭ Возможность пользоваться необходимыми техническими средствами Организация питания и перерывов Увеличение продолжительности экзамена на 1,5 ч. Наличие ассистента в ППЭ для: содействия в перемещении; оказания помощи в фиксации положения тела, ручки в кисти руки; вызова медперсонала; оказания неотложной медицинской помощи; оказания помощи в общении с сотрудниками ППЭ.

6 Особые условия для лиц с ОВЗ

Особые условия для лиц с ОВЗ

Для глухих и слабослышащих: звукоусиливающая аппаратура; наличие ассистента - сурдопереводчика. Для слепых: ЭМ и письменная экзаменационная работа оформляются шрифтом Брайля; возможность выполнения экзаменационной работы на ПК; возможность сдать ГВЭ в устной форме. Для слабовидящих: ЭМ копируются в увеличенном размере; наличие увеличительного устройства в аудитории; индивидуальное освещение не менее 300 люкс. Для лиц с нарушением опорно-двигательного аппарата: возможность выполнения экзаменационной работы на ПК; возможность сдать ГВЭ в устной форме.

7 Организация ППЭ на дому

Организация ППЭ на дому

ГИА может быть организована на дому для лиц, имеющих: медицинские основания (медицинская справка) для обучения на дому; соответствующие рекомендации психолого-медико-педагогической комиссии.

8 ГВЭ по русскому языку

ГВЭ по русскому языку

Формы контроля: сочинение на литературную тему; сочинение на свободную тему; подробное изложение с творческим заданием; сжатое изложение с творческим заданием; диктант (в исключительных случаях); устный экзамен по билетам.

9 Перспективы изменения экзаменационных материалов

Перспективы изменения экзаменационных материалов

Уточнение системы оценивания; уточнение подходов к отбору текстов; решение вопроса создания открытого банка заданий.

10 ГВЭ по математике

ГВЭ по математике

9 класс 3 работы в трех вариантах 15 билетов

11 класс 18 вариантов 15 билетов

11 Имеют право писать изложение

Имеют право писать изложение

дети-инвалиды или инвалиды; обучающиеся в специальных воспитательных учреждениях закрытого типа и в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы; обучающиеся с ОВЗ; обучающиеся на дому; обучающиеся в образовательных организациях для нуждающихся в длительном лечении.

12 Итоговое изложение

Итоговое изложение

Подача заявления - за 2 недели до проведения изложения. Выбор формы до завершения регистрации. Продолжительность проведения для лиц с ОВЗ и инвалидов увеличивается на 1,5 часа. При продолжительности экзамена 4 и более часа организуется питание. Доставка: в РЦОИ по защищенным каналам связи

13 О проведении мониторинговых исследований

О проведении мониторинговых исследований

14 Особенности реализации нико

Особенности реализации нико

15 ПЕРЕЧЕНЬ ПРОЕКТОВ, РЕАЛИЗУЕМЫХ В РАМКАХ ПРОГРАММЫ НИКО В 2014-2015 гг

ПЕРЕЧЕНЬ ПРОЕКТОВ, РЕАЛИЗУЕМЫХ В РАМКАХ ПРОГРАММЫ НИКО В 2014-2015 гг

16 График планируемых исследований качества образования

График планируемых исследований качества образования

Перечень проектов, реализуемых в рамках программы нико в 2014-2015 гг.

17 Региональные мониторинговые исследования

Региональные мониторинговые исследования

Диагностическая работа по математике в 5-7 классах; диагностическая городская работа по геометрии в 9 классах.

Не использовать результаты исследований для оценки деятельности учителей, образовательных учреждений

18 Организация и проведение диагностической работы по математике в 5-7

Организация и проведение диагностической работы по математике в 5-7

классах

Присутствие с целью контроля в образовательном учреждении представителя отдела образования. Присутствие в каждой аудитории (более 15 человек) двух организаторов и одного независимого наблюдателя. Получение материалов мониторинга районными координаторами в РЦОКОиИТ 27.10.2014 в соответствии с графиком. Доставка материалов районными координаторами по завершении мониторинга в РЦОКОиИТ.

19 Участники исследования качества математического образования в 5-7

Участники исследования качества математического образования в 5-7

классах в Санкт-Петербурге

14 ОУ №№ 272, 457, 456, 140, 495, 356, 326, 593, 458, ЧОУ «Шанс», 610, 644, 407, 606

34 оу №№ 243, 281, 19, 11, 118, 94, 652, 176, 551, 240, 251, 454, 129, 491, 380, 391, 505, 425, 445, 371, 327, 26, 572, 55, 416, 529, 617, 53, 462, 295, 226, 230, 178, 214

20 Организация проверки диагностических работ по математике в 5-7 классах

Организация проверки диагностических работ по математике в 5-7 классах

Сканирование отправка на сервер обработки 28-29 октября

экспертами в Президентском лицее № 239 6 ноября в 12 часов

21 Организация и проведение диагностической работы по геометрии в 9

Организация и проведение диагностической работы по геометрии в 9

классах

Участники - все ОУ, за исключением: коррекционных, обучающиеся которых 28.10.2014 участвуют в тестировании с использованием «Знак», обучающиеся которых участвуют в мониторинге качества математического образования в 5-7 классах.

22 Диагностическая работа по геометрии в 9 классах

Диагностическая работа по геометрии в 9 классах

Получение материалов – 28.10.2014 в 8.00 на сайтах: monitoring.rcokoit.ru; ege.spb.ru. Продолжительность работы – 2 урока. 20 заданий с кратким ответом, для школ с углубленным изучением математики добавлены 3 задания с развернутым решением.

23 Диагностическая работа по геометрии в 9 классах

Диагностическая работа по геометрии в 9 классах

Для сбора и обработки результатов выполнения работы используются экзаменационные бланки ГИА-9 Образцы бланков, шкала оценивания работы и анкета для учителей - 24.10.2014 на сайте monitoring.rcokoit.ru

24 Диагностическая работа по геометрии в 9 классах

Диагностическая работа по геометрии в 9 классах

Проверка учителями ОУ Форма аналитического отчета и ответы на сайте monitoring.rcokoit.ru 28.10.2014 в 16.00

25 Диагностическая работа по геометрии в 9 классах

Диагностическая работа по геометрии в 9 классах

№ Оу

259, 288, 307, 317

2, 5, 17, 28

60, 120, 453, 469, 605

68, 96, 121, 172, 619

381, 479

401, 451, 467, 520

195

217, 276

1, 353, 374, 496, 525, 543

23, 328, 592

75

417, 542

460, 500

202, 310, 314, 318, 444

153, 207, 216

Район

Адмиралтейский

Василеостровский

Выборгский

Калининский

Кировский

Колпинский

Красногвардейский

Красносельский

Московский

Невский

Петроградский

Петродворцовый

Пушкинский

Фрунзенский

Центральный

«Об организации и проведении государственной итоговой аттестации для лиц с ограниченными возможностями здоровья»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/ob-organizatsii-i-provedenii-gosudarstvennoj-itogovoj-attestatsii-dlja-lits-s-ogranichennymi-vozmozhnostjami-zdorovja-156642.html
cсылка на страницу

ГИА

39 презентаций о ГИА
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > ГИА > Об организации и проведении государственной итоговой аттестации для лиц с ограниченными возможностями здоровья