Образец аннотации войне

Работа заместителя по ВОР с педагогами при подготовке к аттестации

Кузьмина Елена Сергеевна, Зам.зав. по ВОР

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «детский сад №45»

Аттестация педагогических кадров — очень важная процедура в оценке

профессионализма и качества их работы. С помощью аттестации, в конечном итоге, обеспечивается формирование высокопрофессионального кадрового состава учреждения, что влечет за собой повышение качества образования.

Педагогический совет

Знакомство педагогов с порядком проведения аттестации, нормативно-правовыми документами.

Цель: формирование у педагогов представлений о механизме прохождения аттестации с анализом и первичной диагностикой уровня развития собственной педагогической деятельности.

Уголок по аттестации: - Приказ о проведении аттестации педагогических

работников и утверждении аттестационной комиссии на новый учебный год - Цель аттестации - График прохождения аттестации Перечень документов для формирования личного дела, сроки подачи заявления

Нормативно-правовая база: - Положение об организации аттестации

педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений Красноярского края - Положение об аттестационной комиссии для проведения аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений Красноярского края - Положение об экспертных группах, участвующих в аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений Красноярского края - Инструкция о процедуре аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений Красноярского края

Нормативно-правовые документы по аттестации: Перечни показателей и

критериев для установления соответствия уровня квалификации педагогических работников требованиям, предъявляемым к квалификационным категориям (первой и высшей); Демонстрационные версии контрольно-измерительных материалов для проведения квалификационных испытаний педагогических работников, аттестуемых с целью подтверждения соответствия занимаемой должности, в форме дистанционного тестирования; Контрольно-измерительные материалы для проведения квалификационных испытаний педагогических работников, аттестуемых с целью подтверждения соответствия занимаемой должности, в форме разработки конспекта занятия (занятия, мероприятия, методических разработок): требования к конспекту занятия, схема разработки конспекта, критерии оценки.

ПАПКА ОТВЕТСТВЕННОГО ЗА АТТЕСТАЦИЮ - План работы по аттестации

Вариативные формы и процедуры аттестации (перечень) Перечень документов для портфолио - Образец заявления - Квалификационные характеристики по категориям - Схема написания опыта (с указанием требований к оформлению) - Образец написания аннотации на опыт работы

З этапа работы по подготовке к проведению аттестации: 1. Выявление

проблемных зон в процессе анкетирования, самоанализа своей работы педагогами. 2. Повышение своего профессионального уровня, психологической компетентности. Работа над оформлением портфолио, обобщение педагогического опыта. 3. Проведение аттестации.

Результаты анкетирования педагогов: положительные стороны аттестации:

-возможность проявления творческой инициативы; - повышение профессиональной компетенции, продуктивности педагогического труда; -повышение оплаты труда.

Формы работы С педагогами

Распространение передового опыта (семинары, конкурсы и др.)

ИКТ-обучение

Курсы повышения квалификации

Методические объединения, мастер-классы

Самообразование

Деловые игры тренинги

Публикации в периодических изданиях

Педагогические исследования по актуальным проблемам образования

Индивидуальные консультации

Творческий отчет педагогов

Наиболее востребованные формы повышения профессиональных знаний: –

курсовая переподготовка; открытые просмотры занятий; участие в работе методических объединений, творческих групп, в конкурсах; работа по самообразованию.

Для успешного прохождения аттестации педагогов проводятся семинары,

мастер-классы по обобщению педагогического опыта, оформлению портфолио. Разработаны памятки педагогическому работнику, аттестующемуся: на первую или высшую квалификационную категорию, с целью подтверждения соответствия занимаемой должности

Третий этап — проведение и анализ аттестации Анализ аттестационного

портфолио, квалификационные испытания. Вынесение итогового решения экспертов и заполнение аттестационного листа. -Объявление итоговой оценки с выводами о педагоге как о специалисте, с точки зрения организации воспитательно ­ образовательной работы с детьми, родителями, коллегами, и как о личности, обладающей определенными качествами.