Школа 2100
<<  Реализация ФГОС в образовательной системе «Школа 2100» Образовательная система «Школа 2100»  >>
Образовательная система «Школа 2100»
Образовательная система «Школа 2100»
Качества, которыми должен овладеть ученик по окончании школы, чтобы
Качества, которыми должен овладеть ученик по окончании школы, чтобы
Структура урока
Структура урока
Программа образования
Программа образования
Русский язык
Русский язык
Литературное чтение
Литературное чтение
Математика
Математика
Информатика
Информатика
Окружающий мир
Окружающий мир
Технология
Технология
Изобразительное искусство
Изобразительное искусство
Официальный сайт ОС «школа 2100»
Официальный сайт ОС «школа 2100»

Презентация на тему: «Образовательная система «Школа 2100»». Автор: user. Файл: «Образовательная система «Школа 2100».ppt». Размер zip-архива: 1878 КБ.

Образовательная система «Школа 2100»

содержание презентации «Образовательная система «Школа 2100».ppt»
СлайдТекст
1 Образовательная система «Школа 2100»

Образовательная система «Школа 2100»

2 Качества, которыми должен овладеть ученик по окончании школы, чтобы

Качества, которыми должен овладеть ученик по окончании школы, чтобы

быть успешным в современной жизни.

Умение ставить цель и добиваться ее

Умение ориентироваться в мире Самостоятельно добывать и применять знания

Умение общаться.

Умение адаптироваться к ситуации

Уметь заботиться о других, быть нравственным человеком

3 Структура урока

Структура урока

1.Учитель создает ситуацию. Ученики называют тему, вопрос. 2.Ученики сами вспоминают знания, которые пригодятся. 3.Ученики сами открывают новые знания (в диалоге с учителем, в учебнике). 4.Ученики делают вывод по теме.

4 Программа образования

Программа образования

Русский язык Литературное чтение Математика Информатика Окружающий мир Технология Изобразительное искусство Музыка Физическая культура Английский язык (со 2 класса)

5 Русский язык

Русский язык

Овладение грамотой (навыками и умениями чтения и письма). Расширение активного и пассивного словарного запаса учащихся. Овладение навыками и умениями различных видов письменной и устной речи.

6 Литературное чтение

Литературное чтение

Формирование техники чтения и приёмов понимания и анализа текста – правильного типа читательской деятельности. Введение детей через литературу в мир человеческих отношений, нравственно- этических ценностей. Одновременное развитие интереса к самому процессу чтения, потребности читать.

7 Математика

Математика

Обеспечить прочное и сознательное овладение системой математических знаний и умений необходимых для применения в практической деятельности. Производить вычисления для принятия решения в различных жизненных ситуациях. Формировать основы рационального мышления, математической речи и аргументации. Выявить и развить математические и творческие способности на основе заданий, носящих нестандартный и занимательный характер. Направлять работу в соответствии с заданными алгоритмами.

8 Информатика

Информатика

Развитие мелкой моторики рук. Овладение трудовыми умениями и навыками при работе на компьютере. Формирование умения использовать компьютерную технику для работы с информацией. Развитие пространственного воображения, логического и визуального мышления. Воспитание интереса к информационной и коммуникационной деятельности. Практическое применение сотрудничества в коллективной информационной деятельности.

9 Окружающий мир

Окружающий мир

Цель курса окружающего мира – осмысление личного опыта и приучение детей к рациональному постижению мира. Предмет «Окружающий мир» создаёт фундамент значительной части предметов основной школы: физики, химии, биологии, географии, истории и обществознанию.

10 Технология

Технология

Приобретение навыков самообслуживания. Знакомство с миром профессий. Усвоение правил техники безопасности. Овладение технологическими приёмами ручной обработки материалов. Техническая творческая, проектная деятельность. Воспитания умения согласованно и продуктивно работать в группах.

11 Изобразительное искусство

Изобразительное искусство

Формирование образного мышления и творческого потенциала детей, развитие у них эмоционально-ценностного отношения к миру. Воспитание эстетического чувства. Развитие воображения и зрительной памяти. Развитие и практическое применение полученных знаний и умений в проектной деятельности.

12 Официальный сайт ОС «школа 2100»

Официальный сайт ОС «школа 2100»

«Образовательная система «Школа 2100»»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/obrazovatelnaja-sistema-shkola-2100-264290.html
cсылка на страницу

Школа 2100

18 презентаций о Школе 2100
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Школа 2100 > Образовательная система «Школа 2100»