Патриотическое воспитание
<<  Казачество в годы вов Для дошкольниок впо военнопатриолтическому воспитанию  >>
Общешкольное родительское собрание «Патриотическое воспитание как
Общешкольное родительское собрание «Патриотическое воспитание как
Патриотизм – понятие многогранное, многоаспектное, структурно -
Патриотизм – понятие многогранное, многоаспектное, структурно -
Патриотизм
Патриотизм
25
25
Нормативные документы, актуализирующие цели и задачи
Нормативные документы, актуализирующие цели и задачи
2. Федеральный закон №32-ФЗ «О днях воинской славы и памятных датах
2. Федеральный закон №32-ФЗ «О днях воинской славы и памятных датах
3. Федеральный Закон № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»,
3. Федеральный Закон № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»,
4. Федеральный государственный образовательный стандарт начального
4. Федеральный государственный образовательный стандарт начального
5.Национальная доктрина образования, 6.Концепция патриотического
5.Национальная доктрина образования, 6.Концепция патриотического
Все документы направлены на решение задач в области образования:
Все документы направлены на решение задач в области образования:
Факторы торможения процесса гражданско-патриотического воспитания в
Факторы торможения процесса гражданско-патриотического воспитания в
2) Уменьшение фактора внешней угрозы,
2) Уменьшение фактора внешней угрозы,
3) Устойчивое представление молодых россиян о том, что на Западе жить
3) Устойчивое представление молодых россиян о том, что на Западе жить
4) Резкая смена ценностных ориентиров, произошедшая в обществе в
4) Резкая смена ценностных ориентиров, произошедшая в обществе в
5) Обесценение процесса воспитания,
5) Обесценение процесса воспитания,
6) Утрата понимания истинного значения понятия «интернационализм»,
6) Утрата понимания истинного значения понятия «интернационализм»,
7) Общее падение уровня культуры россиян,
7) Общее падение уровня культуры россиян,
8) Негативное влияние СМИ на подрастающее поколение,
8) Негативное влияние СМИ на подрастающее поколение,
9) Девальвация института семьи,
9) Девальвация института семьи,
10) Понижение роли человека труда,
10) Понижение роли человека труда,
11) Отчуждение молодёжи от народной и классической художественной
11) Отчуждение молодёжи от народной и классической художественной
12) Низкий уровень гражданских качеств педагогов и родителей
12) Низкий уровень гражданских качеств педагогов и родителей
Школа – единственный социальный институт, через который проходят все
Школа – единственный социальный институт, через который проходят все
Семье и школе принадлежит ведущая роль в воспитании детей, но в
Семье и школе принадлежит ведущая роль в воспитании детей, но в
Сложности работы с родителями : недостаточное внимание родителей к
Сложности работы с родителями : недостаточное внимание родителей к
Сложности работы с родителями :
Сложности работы с родителями :
Работа с родителями – сложный и длительный процесс, однако результаты
Работа с родителями – сложный и длительный процесс, однако результаты
Гражданственность и патриотизм – важнейшие качества личности и
Гражданственность и патриотизм – важнейшие качества личности и
ПАТРИОТИЗМ - это… П – подвижничество А - альтруизм Т – труд Р –
ПАТРИОТИЗМ - это… П – подвижничество А - альтруизм Т – труд Р –
2015 год – 70 лет Победы в Великой Отечественной войне 1941—1945 гг
2015 год – 70 лет Победы в Великой Отечественной войне 1941—1945 гг
МАНТУРОВ МИХАИЛ НИКОНОВИЧ (22 мая 1917г
МАНТУРОВ МИХАИЛ НИКОНОВИЧ (22 мая 1917г

Презентация: «Общешкольное родительское собрание «Патриотическое воспитание как залог формирования здоровой нравственности»». Автор: uchenik9. Файл: «Общешкольное родительское собрание «Патриотическое воспитание как залог формирования здоровой нравственности».pptx». Размер zip-архива: 2999 КБ.

Общешкольное родительское собрание «Патриотическое воспитание как залог формирования здоровой нравственности»

содержание презентации «Общешкольное родительское собрание «Патриотическое воспитание как залог формирования здоровой нравственности».pptx»
СлайдТекст
1 Общешкольное родительское собрание «Патриотическое воспитание как

Общешкольное родительское собрание «Патриотическое воспитание как

залог формирования здоровой нравственности»

12 марта 2015 г. МОУ «Арамашевская СОШ»

2 Патриотизм – понятие многогранное, многоаспектное, структурно -

Патриотизм – понятие многогранное, многоаспектное, структурно -

неординарное. Патриот (гр.patriotes – земляк, соотечественник) – человек, любящий своё Отечество, преданный своему народу.

3 Патриотизм

Патриотизм

Патриотизм

Патриотизм

Патриотизм

Патриотизм

Патриотизм

- любовь, преданность, привязанность к своему Отечеству, своему народу, родной земле, культурной среде

- гордость за Отечество, его прошлое и настоящее

- Осознание общности интересов граждан государства или членов нации

- готовность подчинять свои интересы общественным, жертвовать чем-либо во имя Отечества

- Стремление защищать интересы родины и своего народа

- готовность служить Родине и защищать её от внешних и внутренних угроз

4 25

25

04.2013г. - Указ губернатора Свердловской области Е.В. Куйвашева № 417 «Об утверждении положения по подготовке и проведению юбилей-ного Празднования Дня Победы». 2013г. - разработана Стратегия патриотического воспитания граждан Свердловской области до 2020 г.

5 Нормативные документы, актуализирующие цели и задачи

Нормативные документы, актуализирующие цели и задачи

гражданско-патриотического воспитания в России и Свердловской области: 1. Конституция Российской Федерации,

6 2. Федеральный закон №32-ФЗ «О днях воинской славы и памятных датах

2. Федеральный закон №32-ФЗ «О днях воинской славы и памятных датах

России»,

7 3. Федеральный Закон № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»,

3. Федеральный Закон № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»,

8 4. Федеральный государственный образовательный стандарт начального

4. Федеральный государственный образовательный стандарт начального

общего и среднего образования,

9 5.Национальная доктрина образования, 6.Концепция патриотического

5.Национальная доктрина образования, 6.Концепция патриотического

воспитания граждан Российской Федерации, 7.Стратегия национальной безопасности Российской Федерации до 2020 года, 8.Федеральная целевая программа «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2011-2015 гг.»

10 Все документы направлены на решение задач в области образования:

Все документы направлены на решение задач в области образования:

усиление воспитывающего характера обучения, создание в образовательных учреждениях всех видов воспитательных систем, развитие гражданско-патриотических и духовно-нравственных качеств детей, развитие правовой культуры детей, развёртывание досуговой деятельности, усиление социально-защитной функции образовательного учреждения.

11 Факторы торможения процесса гражданско-патриотического воспитания в

Факторы торможения процесса гражданско-патриотического воспитания в

современной России: 1) Отсутствие у России статуса великой державы,

12 2) Уменьшение фактора внешней угрозы,

2) Уменьшение фактора внешней угрозы,

13 3) Устойчивое представление молодых россиян о том, что на Западе жить

3) Устойчивое представление молодых россиян о том, что на Западе жить

лучше,

14 4) Резкая смена ценностных ориентиров, произошедшая в обществе в

4) Резкая смена ценностных ориентиров, произошедшая в обществе в

1990-е годы,

15 5) Обесценение процесса воспитания,

5) Обесценение процесса воспитания,

16 6) Утрата понимания истинного значения понятия «интернационализм»,

6) Утрата понимания истинного значения понятия «интернационализм»,

17 7) Общее падение уровня культуры россиян,

7) Общее падение уровня культуры россиян,

18 8) Негативное влияние СМИ на подрастающее поколение,

8) Негативное влияние СМИ на подрастающее поколение,

19 9) Девальвация института семьи,

9) Девальвация института семьи,

20 10) Понижение роли человека труда,

10) Понижение роли человека труда,

21 11) Отчуждение молодёжи от народной и классической художественной

11) Отчуждение молодёжи от народной и классической художественной

культуры,

22 12) Низкий уровень гражданских качеств педагогов и родителей

12) Низкий уровень гражданских качеств педагогов и родителей

23 Школа – единственный социальный институт, через который проходят все

Школа – единственный социальный институт, через который проходят все

граждане России

24 Семье и школе принадлежит ведущая роль в воспитании детей, но в

Семье и школе принадлежит ведущая роль в воспитании детей, но в

условиях кризиса института семьи перед образовательными учреждениями встаёт серьёзная задача – привлечь родителей на свою сторону, сделать их активными субъектами воспитательного процесса

25 Сложности работы с родителями : недостаточное внимание родителей к

Сложности работы с родителями : недостаточное внимание родителей к

проблемам детей из-за занятости на работе; отсутствие у родителей возможности посещать школу (по той же причине); правовая безграмотность из-за отсутствия необходимого для этого образования; нежелание родителей посещать школу из-за убеждения, что воспитанием их детей должна заниматься именно школа; стремление родителей воспитывать детей по собственным нормам и правилам;

26 Сложности работы с родителями :

Сложности работы с родителями :

Асоциальное поведение отдельных родителей, склонность к хамству, насилию; нездоровый образ жизни родителей (употребляют алкоголь, курят) – отрицательный пример для их детей; в статусе родителей многие молодые люди осуществляют воспитание в рамках ценностей, противоречащих задачам семьи и школы.

27 Работа с родителями – сложный и длительный процесс, однако результаты

Работа с родителями – сложный и длительный процесс, однако результаты

взаимодействия школы и родителей наиболее эффективны и долговременны. Чтобы эта работа была продуктивна, необходимо стимулировать родителей участвовать в различных мероприятиях совместно с детьми

28 Гражданственность и патриотизм – важнейшие качества личности и

Гражданственность и патриотизм – важнейшие качества личности и

определяющие факторы будущего нашей страны. Государственные чиновники и педагоги, дети и их родители, мужчины и женщины – все непременно должны обладать этими свойствами личности.

29 ПАТРИОТИЗМ - это… П – подвижничество А - альтруизм Т – труд Р –

ПАТРИОТИЗМ - это… П – подвижничество А - альтруизм Т – труд Р –

радость И – идейность О – оптимизм Т – творчество И – идентичность национальная З – зрелость гражданская М – менталитет национально-патриотический

30 2015 год – 70 лет Победы в Великой Отечественной войне 1941—1945 гг

2015 год – 70 лет Победы в Великой Отечественной войне 1941—1945 гг

015 год – 70 лет Победы в Великой Отечественной войне 1941—1945 гг.

31 МАНТУРОВ МИХАИЛ НИКОНОВИЧ (22 мая 1917г

МАНТУРОВ МИХАИЛ НИКОНОВИЧ (22 мая 1917г

– 23 января 1996г.), Герой Советского Союза (1945г.), уроженец д. Кулига, почетный гражданин села Арамашево (1981г.)

РЕШЕНИЕ ДУМЫ МО АЛАПАЕВСКОЕ № 680 от 26.02.2015г. : Увековечить память и присвоить МОУ «Арамашевская СОШ» имя Героя Советского Союза Михаила Мантурова

«Общешкольное родительское собрание «Патриотическое воспитание как залог формирования здоровой нравственности»»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/obscheshkolnoe-roditelskoe-sobranie-patrioticheskoe-vospitanie-kak-zalog-formirovanija-zdorovoj-nravstvennosti-167885.html
cсылка на страницу

Патриотическое воспитание

23 презентации о патриотическом воспитании
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Патриотическое воспитание > Общешкольное родительское собрание «Патриотическое воспитание как залог формирования здоровой нравственности»