Список программ
<<  Естественнонаучный профиль: перспективы образовательной траектории Проблемы и перспективы интеграции в информационно – образовательные системы в условиях глобализации  >>
Олимпиадное движение: итоги, проблемы, перспективы
Олимпиадное движение: итоги, проблемы, перспективы
Всероссийская олимпиада школьников
Всероссийская олимпиада школьников
Олимпиадное движение в Красноярском крае
Олимпиадное движение в Красноярском крае
Перечень общеобразовательных предметов по которым проводится олимпиада
Перечень общеобразовательных предметов по которым проводится олимпиада
Краевой портал http://olymp
Краевой портал http://olymp
Олимпиадное движение: итоги, проблемы, перспективы
Олимпиадное движение: итоги, проблемы, перспективы
Подготовка к олимпиадам
Подготовка к олимпиадам
Подготовка к олимпиадам Олимпийский резерв Красноярья
Подготовка к олимпиадам Олимпийский резерв Красноярья
Подготовка к олимпиадам Школа ПЕРСПЕКТИВА 2010
Подготовка к олимпиадам Школа ПЕРСПЕКТИВА 2010
Методическое сопровождение олимпиад
Методическое сопровождение олимпиад
Курсы повышения квалификации Методика организации и проведения
Курсы повышения квалификации Методика организации и проведения
Интернет конференция ПЕРСПЕКТИВА http://conf
Интернет конференция ПЕРСПЕКТИВА http://conf
Количество победителей и призеров заключительного этапа всероссийской
Количество победителей и призеров заключительного этапа всероссийской
Существующие проблемы
Существующие проблемы
Перспективы
Перспективы

Презентация: «Олимпиадное движение: итоги, проблемы, перспективы». Автор: Лалетин Н.В.. Файл: «Олимпиадное движение: итоги, проблемы, перспективы.ppt». Размер zip-архива: 1638 КБ.

Олимпиадное движение: итоги, проблемы, перспективы

содержание презентации «Олимпиадное движение: итоги, проблемы, перспективы.ppt»
СлайдТекст
1 Олимпиадное движение: итоги, проблемы, перспективы

Олимпиадное движение: итоги, проблемы, перспективы

Бутаков С.В., проректор по непрерывному образованию и магистратуре КГПУ им. В.П. Астафьева

2 Всероссийская олимпиада школьников

Всероссийская олимпиада школьников

Первый этап – школьный – проводится образовательными организациями ежегодно с 1 октября по 15 ноября (5-11 класс) Второй этап – муниципальный – проводится органами местного самоуправления муниципальных и городских округов в сфере образования ежегодно с 15 ноября по 15 декабря (7-11 класс) Третий этап – региональный – проводится в субъектах Российской Федерации органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих управление в сфере образования, ежегодно с 10 января по 10 февраля (9-11 класс) Заключительный этап проводится Федеральным агентством по образованию ежегодно с 20 марта по 1 мая (9-11 класс)

3 Олимпиадное движение в Красноярском крае

Олимпиадное движение в Красноярском крае

В 2009–2010 учебном году – 51 олимпиада С 2004–2005 по 2009–2010 учебные годы: Количество участников школьного этапа увеличилось с 148 до 254 тыс. чел. (на 70%), и достигло 66% от общего числа учащихся; Количество участников муниципального этапа увеличилось с 23 до 36 тыс. чел. (на 56%); Количество участников регионального этапа увеличилось с 360 до 881 чел. (на 145%); Количество предметов, по которым проводится олимпиада, увеличилось с 10 до 15

4 Перечень общеобразовательных предметов по которым проводится олимпиада

Перечень общеобразовательных предметов по которым проводится олимпиада

Биология (СФУ) Обществознание (КГПУ) История (КГПУ) Право (СФУ) Экономика (СФУ) Химия (СФУ) Физическая культура (КГПУ)

Астрономия (КГПУ) Английский язык (КГПУ) Физика (СФУ) Литература (КГПУ) Немецкий язык (КГПУ) Математика (СФУ) Русский язык (КГПУ) Информатика (КГПУ)

5 Краевой портал http://olymp

Краевой портал http://olymp

fkgpu.ru

Задачи: Информационная поддержка олимпиадного движения; Методическое сопровождения организации и проведения олимпиад; Коммуникация участников процесса (форум); Регистрация участников на региональный этап.

6 Олимпиадное движение: итоги, проблемы, перспективы
7 Подготовка к олимпиадам

Подготовка к олимпиадам

Учебный тренинг «Путь к олимпу» Учебно-тренировочные сборы (УТС) для подготовки к участию в заключительном этапе Олимпиады

8 Подготовка к олимпиадам Олимпийский резерв Красноярья

Подготовка к олимпиадам Олимпийский резерв Красноярья

9 Подготовка к олимпиадам Школа ПЕРСПЕКТИВА 2010

Подготовка к олимпиадам Школа ПЕРСПЕКТИВА 2010

Участники: более ста школьников с 7 по 11 классы из 11 городов и 23 муниципальных районов Красноярского края

Направления подготовки: английский язык, биология, информатика, история, математика, физика, химия

Главная задача: интеллектуальная, информационная и психологическая подготовка школьников к участию в интеллектуальных соревнованиях различного уровня

- Нет участников

- От 1 до 3 участников

- От 4 до 6 участников

- От 7 до 9 участников

- От 10 до 12 участников

- От 13 до 15 участников

- От 15 и выше

10 Методическое сопровождение олимпиад

Методическое сопровождение олимпиад

Информатика 2008/2009 год

Информатика 2005/2006 год

Астрономия 1997/2008 год

Муниципальный этап 2008/2009 год – ч.1

Муниципальный этап 2007/2008 год

Муниципальный этап 2008/2009 год – ч.2

11 Курсы повышения квалификации Методика организации и проведения

Курсы повышения квалификации Методика организации и проведения

предметных олимпиад школьников

Программа курсов разработана КГПУ им. В.П. Астафьева совместно с Министерством образования и науки Красноярского края и включает следующие разделы: – Психолого-педагогическое сопровождение одарённых детей; – Нормативные документы проведения школьных, муниципальных и региональных предметных олимпиад; – Методика организации и проведения предметных олимпиад школьников; – Методическое сопровождение школьных олимпиад; – Олимпиады в Интернет для школьников; – Федеральные и краевые Интернет порталы методической поддержки проведения школьных олимпиад.

12 Интернет конференция ПЕРСПЕКТИВА http://conf

Интернет конференция ПЕРСПЕКТИВА http://conf

fkgpu.ru Обмен педагогическими технологиями

13 Количество победителей и призеров заключительного этапа всероссийской

Количество победителей и призеров заключительного этапа всероссийской

олимпиады школьников

14 Существующие проблемы

Существующие проблемы

Низкие результаты команды Красноярского края на заключительном этапе Олимпиады Недостаточная вовлеченность школьников в олимпиадное движение, отсутствие школьного этапа в ряде территорий, нарушение Положения при проведение этапов Олимпиады Недостаточная подготовка школьников к участию в этапах Олимпиады Отсутствие в ряде территорий квалифицированных кадров для подготовки школьников к участию в этапах Олимпиады Слабая координация олимпиадного движения Отсутствие регионального этапа Олимпиады по некоторым предметам из перечня, утвержденного Минобрнаукой РФ

15 Перспективы

Перспективы

Принятие краевой целевой программы, в которой будет отражена система выявления и поддержки талантливых детей, а также программа конкретных краевых мероприятий работы с одаренными детьми Проведение учебно-тренировочных сборов и тренингов, направленных на подготовку школьников к участию в олимпиадах различного уровня Формирование системы методической поддержки школьного и муниципального этапов Олимпиады Увеличение охвата учащихся за счет внедрения в методику организации и проведения школьного и муниципального этапов Олимпиады передовых ИКТ-технологий, усиление контроля за проведением школьного и муниципального этапов Олимпиады Повышение квалификации педагогов и методистов, специализирующихся на работе с одаренными детьми, а также проведение научно-практических конференций по проблемам выявления и поддержки талантливых детей с целью продвижения передовых технологий Расширение количества предметов, по которым проводится Олимпиада

«Олимпиадное движение: итоги, проблемы, перспективы»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/olimpiadnoe-dvizhenie-itogi-problemy-perspektivy-110531.html
cсылка на страницу
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Список программ > Олимпиадное движение: итоги, проблемы, перспективы