Виды уроков
<<  Использование результатов НИКО в 5-7 классах в процессе обучения школьников математике Итоги диагностик метапредметных умений учащихся образовательных организаций города Москвы в 2013-2014 учебном году  >>
Опыт формирующего оценивания метапредметных результатов у обучающихся
Опыт формирующего оценивания метапредметных результатов у обучающихся
Пинская М. А. Формирующее оценивание: оценивание в классе : учеб
Пинская М. А. Формирующее оценивание: оценивание в классе : учеб
Задачи учителя
Задачи учителя
Задачи ученика
Задачи ученика
Система внутришкольного формирующего оценивания метапредметных
Система внутришкольного формирующего оценивания метапредметных
Система семинаров-практикумов
Система семинаров-практикумов
Анализ диагностической работы по сформированности метапредметных
Анализ диагностической работы по сформированности метапредметных
Максимальный балл – 25
Максимальный балл – 25
Высокие результаты
Высокие результаты
Низкие результаты
Низкие результаты
Система взаимопосещений и анализа уроков и внеурочных занятий
Система взаимопосещений и анализа уроков и внеурочных занятий
Этапы освоения формирующего оценивания метапредметных результатов
Этапы освоения формирующего оценивания метапредметных результатов
Междисциплинарные метапредметные работы
Междисциплинарные метапредметные работы
Примеры метапредметных работ
Примеры метапредметных работ
Междисциплинарные программы
Междисциплинарные программы
Образовательные игровые сессии
Образовательные игровые сессии
План работы на 1 четверть 2014-2015 учебного года
План работы на 1 четверть 2014-2015 учебного года
Мероприятие
Мероприятие

Презентация на тему: «Опыт формирующего оценивания метапредметных результатов у обучающихся 5-6 классов». Автор: Горюнова Елена. Файл: «Опыт формирующего оценивания метапредметных результатов у обучающихся 5-6 классов.pptx». Размер zip-архива: 642 КБ.

Опыт формирующего оценивания метапредметных результатов у обучающихся 5-6 классов

содержание презентации «Опыт формирующего оценивания метапредметных результатов у обучающихся 5-6 классов.pptx»
СлайдТекст
1 Опыт формирующего оценивания метапредметных результатов у обучающихся

Опыт формирующего оценивания метапредметных результатов у обучающихся

5-6 классов.

Горюнова Е.А., знмр 27.08.2014

2 Пинская М. А. Формирующее оценивание: оценивание в классе : учеб

Пинская М. А. Формирующее оценивание: оценивание в классе : учеб

пособие. - М.: Логос, 2010. - 264 с. Научная библиотека КиберЛенинка: http://cyberleninka.ru/article/n/formiruyuschee-otsenivanie-obrazovatelnyh-rezultatov-uchaschihsya-v-sovremennoy-shkole#ixzz3BUTl7h2n

Процесс поиска и интерпретации данных, которые ученики и их учителя используют для того, чтобы решить, как далеко ученики уже продвинулись в своей учёбе, куда им необходимо продвинуться и как сделать это наилучшим образом.

Пинская Марина Александровна, ведущий научный сотрудник Института развития образования Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики», к.п.н.

3 Задачи учителя

Задачи учителя

Понять свою роль в общей системе; узнать и освоить инструменты; узнать необходимые результаты; узнать уровень каждого класса и каждого ученика.

4 Задачи ученика

Задачи ученика

Осознать наличие метапредметных образовательных результатов; оценить свой уровень; узнать, что делать для улучшения результата; повысить свои образовательные достижения.

5 Система внутришкольного формирующего оценивания метапредметных

Система внутришкольного формирующего оценивания метапредметных

результатов.

6 Система семинаров-практикумов

Система семинаров-практикумов

Скайп - семинар "Инструментарий оценки метапредметных образовательных результатов"

Светлана Сергеевна Кузнецова, автор учебников, методист учебно-методического центра образовательной системы "Школа 2100"

7 Анализ диагностической работы по сформированности метапредметных

Анализ диагностической работы по сформированности метапредметных

результатов

у обучающихся 5-х классов. Сентябрь 2013 г.

8 Максимальный балл – 25

Максимальный балл – 25

Средний балл – 14.9

5а – 13.38 5б – 17.13 5в – 14.3

9 Высокие результаты

Высокие результаты

Определение темы текста. Нахождение информации, фактов, данных в тексте в явном виде. 3.Вычленение в тексте основных событий и установление их последовательности. 4.Формулирование на основе текста простых выводов.

10 Низкие результаты

Низкие результаты

1.Подведение под понятие на основе распознавания объектов, выделения существенных признаков и их синтеза. 2.Сравнение объектов по наиболее существенным признакам, формулировка выводов по результатам сравнения. 3.Описание хода опыта или наблюдения. 4.Выявление идеи, которая проверяется в ходе опыта.

11 Система взаимопосещений и анализа уроков и внеурочных занятий

Система взаимопосещений и анализа уроков и внеурочных занятий

Карта обмена опытом по внедрению междисциплинарных программ.

Учебный предмет.

Учебный предмет.

Ф.И.О. учителя

Ф.И.О. учителя

Смысловое чтение.

Смысловое чтение.

ИКТ-компетентность

ИКТ-компетентность

Проектная деятельность.

Проектная деятельность.

Дата, класс.

Посещающие.

Дата, класс.

Посещающие.

Дата, класс.

Посещающие.

Русский язык

Русский язык

Русский язык

Горюнова Е.А.

Никитина Л.Б.

Пятницына Н.Л.

Литература

Литература

Литература

Воронова С.М.

Никитина Л.Б.

Пятницына Н.Л.

Математика

Журина М.Б.

Английский язык.

Пучкова Т.А.

12 Этапы освоения формирующего оценивания метапредметных результатов

Этапы освоения формирующего оценивания метапредметных результатов

Теоретическая подготовка. Собственные педагогические пробы. Самоанализ и презентация наработанных практик. Анализ опыта коллег. Выстраивание субъект-субъектного взаимодействия с обучающимися. Создание собственной системы как части системы ОУ.

13 Междисциплинарные метапредметные работы

Междисциплинарные метапредметные работы

Вид работы

Срок

Контролируемый результат (по кодификатору)

Класс

Диагностическая

3-я неделя сентября

Промежуточная

2-я неделя декабря

Итоговая

4-я неделя апреля

14 Примеры метапредметных работ

Примеры метапредметных работ

Печатные издания и материалы сайта ОС «Школа 2100» http://www.school2100.ru Разработки ГАУ города Москвы Московский центр качества образования, имеющиеся в открытом доступе на сайте mcko.ru Задания мониторингового проекта по выявлению уровня читательской грамотности для учеников 5-11 классов «Почитай-ка» Автономной некоммерческой организации «Центр Развития Молодёжи» http://www.cerm.ru/pochitay-ka/

15 Междисциплинарные программы

Междисциплинарные программы

Формирование ИКТ-компетентности. Основы проектной и исследовательской деятельности. Основы смыслового чтения и работа с текстом. Формирование УУД.

16 Образовательные игровые сессии

Образовательные игровые сессии

НИИ инновационных стратегий развития общего образования Инновационная площадка на базе школы №718 Зеленоградского округа города Москвы

Ирина Ювенальевна Николаева, сотрудник НИИ ИСРОО

17 План работы на 1 четверть 2014-2015 учебного года

План работы на 1 четверть 2014-2015 учебного года

Мероприятие

Участники

Ответственные

Срок

Семинар-практикум «Система формирующего оценивания метапредметных результатов»

Все педагоги

Члены ВТО

2-ая неделя сентября

Доработка и экспертиза дневника «Образовательные результаты», печать дневника

Члены ВТО

1-3 неделя сентября

Подготовка и проведение диагностических метапредметных работ в 5-6-х классах

Ученики 5-6-х классов

Горюнова Е.А., зав.уч.каб.

3-я неделя сентября

18 Мероприятие

Мероприятие

Участники

Ответственные

Срок

Мероприятие

Участники

Ответственные

Срок

Проверка и анализ диагностической метапредметной работы

Все педагоги

Горюнова Е.А., педагоги 5-6 классов

4-ая неделя сентября

Проверка и анализ диагностической метапредметной работы

Все педагоги

4-ая неделя сентября

Установочная образовательная сессия для 5-6-х классов

Все педагоги и ученики 5 и 6-х классов

1 неделя октября

Установочная образовательная сессия для 5-6-х классов

Все педагоги и ученики 5 и 6-х классов

Горюнова Е.А., педагоги 5-6 классов

1 неделя октября

Выстраивание системы взаимопосещений

Все педагоги

1-я неделя октября

Выстраивание системы взаимопосещений

Все педагоги

Горюнова Е.А., руководители ШМО

1-я неделя октября

«Опыт формирующего оценивания метапредметных результатов у обучающихся 5-6 классов»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/opyt-formirujuschego-otsenivanija-metapredmetnykh-rezultatov-u-obuchajuschikhsja-5-6-klassov-87296.html
cсылка на страницу
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Виды уроков > Опыт формирующего оценивания метапредметных результатов у обучающихся 5-6 классов