<<  Инфраструктура продвижения на рынки Опрос университетских технопарков, действующих согласно годовым  >>
Некоторые данные (Август 2009 г.)

Некоторые данные (Август 2009 г.). Опрошены 185 вузов, заявивших ранее о своей готовности к созданию в университетской среде малых инновационных предприятий 117 вузов предоставили информацию о ходе решения задачи и практических шагах по выполнению основных положений Федерального Закона № 217 Вузы, подтвердившие наличие действующих малых инновационных предприятий (из числа 117) - 19 Количество малых и средних предприятий – 185 Количество рабочих мест - 3183. 26.

Слайд 26 из презентации «Опыт создания хозяйственных обществ, занимающихся внедрением результатов интеллектуальной деятельности»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Опыт создания хозяйственных обществ, занимающихся внедрением результатов интеллектуальной деятельности.ppt» можно в zip-архиве размером 365 КБ.

Введение ФГОС

краткое содержание других презентаций о введении ФГОС

«Введение ФГОС» - Современным типом является проектно-технологический тип организационной культуры. 2.Анализ школьных учебных планов. 6.Анализ ресурсов для реализации ФГОС. Программы развития образовательных учреждений и систем. Блок-схема для проведения анализа изменений образовательной системы школы. Класс проекта определяется в зависимости от масштаба и степени взаимозависимости целенаправленных изменений.

«Введение ФГОС НОО» - Круг воспоминаний. Определение оптимальной для реализации модели организации. Уровень образовательного учреждения. Поэтапное введение ФГОС. Требования к результатам освоения ООП НОО. Компетенция и ответственность образовательного учреждения. Введение федерального государственного образовательного стандарта.

«Внедрение ФГОС НОО» - Овладение умением организовать исследовательскую деятельность обучающихся. Введение ученического портфолио. Вопросы для обсуждения: Владение ПК и Интернет - ресурсами Изменение роли педагога в образовательном процессе. Овладение умением осуществлять персонализированную систему контроля достижений ученика.

«Введение ФГОС ООО» - Технология. Рассматриваемые вопросы. География. Биология. Математика. Введение ФГОС ООО. Рабочая группа. Информатика. УМК – 5 класс. Готовность материально-технических условий для реализации ООП ООО. Русский язык. Музыка. Карта самооценки готовности ОУ в введению ФГОС ООО. Обществознание. Химия. История.

«Введение ФГОС общего образования» - Результаты международных исследований. Особенности требований. Метапредметные результаты. Факторы, характеризующие наиболее эффективную школу. Нормативное обеспечение введения ФГОС СОО. Сетевая форма реализации образовательных программ. Оценка достижения планируемых результатов. Содержательный раздел ООП.

«Проблема введения ФГОС» - Объективные противоречия. Проблематика введения ФГОС НОО. Пути и способы реализации. Отличия стандартов. Организационное обеспечение введения ФГОС. Требования к условиям введения ФГОС НОО. Сотрудничество ОУ с учреждениями высшего профессионального образования. Общие проблемы по введению ФГОС НОО. Нормативно-правовое обеспечение.

Всего в теме «Введение ФГОС» 8 презентаций
Урок

Педагогика

135 тем