Контроль
<<  Мониторинг воспитательного процесса Мониторинг учебных достижений  >>
Организация проведения мониторинга учебных достижений учащихся
Организация проведения мониторинга учебных достижений учащихся
Цель мониторингового исследования
Цель мониторингового исследования
По каким предметам проводится мониторинг
По каким предметам проводится мониторинг
Кто участвует в мониторинге
Кто участвует в мониторинге
Что входит в комплект материалов
Что входит в комплект материалов
Когда будет проходить
Когда будет проходить
Когда будет проходить
Когда будет проходить
Как будет проходить мониторинг
Как будет проходить мониторинг
Порядок передачи электронных файлов в РЦОКО (действия муниципального
Порядок передачи электронных файлов в РЦОКО (действия муниципального
Порядок передачи электронных файлов в РЦОКО (действия муниципального
Порядок передачи электронных файлов в РЦОКО (действия муниципального
Коды муниципальных образований
Коды муниципальных образований
Коды предметов
Коды предметов
Мониторинг в 5 классе
Мониторинг в 5 классе
Мониторинг в 10 классе
Мониторинг в 10 классе
Заполнение электронных форм
Заполнение электронных форм
Особенности заполнения электронной формы по английскому языку (5
Особенности заполнения электронной формы по английскому языку (5
Особенности заполнения электронных форм в 10-х классах
Особенности заполнения электронных форм в 10-х классах
Наиболее частые ошибки при заполнении электронных форм
Наиболее частые ошибки при заполнении электронных форм
Наиболее частые ошибки при заполнении электронных форм
Наиболее частые ошибки при заполнении электронных форм
Информационные ресурсы
Информационные ресурсы
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация на тему: «Организация проведения мониторинга учебных достижений учащихся». Автор: Анастасия Мендель. Файл: «Организация проведения мониторинга учебных достижений учащихся.pptx». Размер zip-архива: 911 КБ.

Организация проведения мониторинга учебных достижений учащихся

содержание презентации «Организация проведения мониторинга учебных достижений учащихся.pptx»
СлайдТекст
1 Организация проведения мониторинга учебных достижений учащихся

Организация проведения мониторинга учебных достижений учащихся

(сентябрь-октябрь 2014 года)

Мендель Анастасия Викторовна, начальник отдела организационно-технологического сопровождения оценки качества образования

2 Цель мониторингового исследования

Цель мониторингового исследования

3 По каким предметам проводится мониторинг

По каким предметам проводится мониторинг

4 Кто участвует в мониторинге

Кто участвует в мониторинге

5 Что входит в комплект материалов

Что входит в комплект материалов

6 Когда будет проходить

Когда будет проходить

7 Когда будет проходить

Когда будет проходить

8 Как будет проходить мониторинг

Как будет проходить мониторинг

Региональный координатор

Муниципальный координатор

Школьный координатор

Муниципальный координатор

Направляет КИМ не позднее, чем за три дня до начала проведения мониторинга

Направляет КИМ для тиражирования

Направляет электронные формы в течении трех рабочих дней после проведения работы по соответствующему предмету

1) Тиражирует КИМ 2) Проводит тестирование, заполняет протокол 3) Организует проверку работ 4) Заполняет электронные формы

Формирует папки по предметам и по классам, содержащие файлы от каждой ОО

Направляет заполненные электронные формы

9 Порядок передачи электронных файлов в РЦОКО (действия муниципального

Порядок передачи электронных файлов в РЦОКО (действия муниципального

координатора)

Получает от школьного координатора папку, содержащую файлы от каждого класса. Просматривает полученные файлы (правильность и корректность заполнения форм, верно ли указано имя файла). Формирует папку с файлами от муниципалитета (имя папки – код муниципального образования (например, 25, где 25 – код Вяземского района)). Архивирует папку в любом из форматов (.zip, .rar). Имя архива – код муниципального образования. Если от муниципалитета получилось несколько папок, то необходимо присвоить порядковый номер каждой из них. Направляет архив региональному координатору по электронной почте на адрес: monitoring27@mail.ru. В теме письма необходимо указать: Мониторинг XXYY, где ХХ – номер класса (например, 05), YY – код предмета (например, 02 – математика). Таким образом, в теме письма при отправке материалов мониторингового исследования по английскому языку в 5 классе будет указано: Мониторинг 0509. В высылаемом архиве НЕ должно быть вложенных архивов. Только папки и файлы.

10 Порядок передачи электронных файлов в РЦОКО (действия муниципального

Порядок передачи электронных файлов в РЦОКО (действия муниципального

координатора)

В случае неверного заполнения форм на электронную почту отправителя будет направлено письмо, содержащее перечень файлов для исправления. После устранения ошибок необходимо поместить файлы в папку с именем ХХиспрY, где ХХ – код муниципального образования, Y – порядковый номер архива. Заархивировать эту папку и выслать на электронную почту. Тема письма остается той же - Мониторинг XXYY. Например, для Бикинского района, высылающего исправленные файлы по физике в первый раз, архив будет называться: 22испр1.zip.

11 Коды муниципальных образований

Коды муниципальных образований

Код

Наименование муниципального образования

20

Амурский район

21

Аяно-Майский район

22

Бикинский район

23

Ванинский район

24

Верхнебуреинский района

25

Вяземский район

26

Комсомольский район

27

Района имени Лазо

28

Нанайский район

29

Николаевский район

30

Охотский район

31

Района имени Полины Осипенко

32

Советско-Гаванский район

33

Солнечный район

34

Тугуро-Чумиканский район

35

Ульчский район

36

Хабаровский район

37

Г. Комсомольск-на-Амуре

38

Г. Хабаровск

12 Коды предметов

Коды предметов

Код предмета

Предмет

01

Русский язык

02

Математика

03

Физика

04

Химия

06

Биология

07

История

09

Английский язык

12

Обществознание

13 Мониторинг в 5 классе

Мониторинг в 5 классе

Спецификация, демонстрационный вариант по английскому языку для 5 класса: http://rcoko.khb.ru/oko/monitoring/ooo/5-grade/fgos_maintenance/2014-2015/

14 Мониторинг в 10 классе

Мониторинг в 10 классе

Спецификации, демонстрационные варианты по предметам для 10-х классов: http://rcoko.khb.ru/oko/monitoring/coo/10-grade/

15 Заполнение электронных форм

Заполнение электронных форм

16 Особенности заполнения электронной формы по английскому языку (5

Особенности заполнения электронной формы по английскому языку (5

класс)

Задания должны быть оценены до ввода в электронную форму. В электронную форму на страницу Ответы_учащихся вводятся баллы. Изменить НЕТ на ДА – просмотреть результаты.

17 Особенности заполнения электронных форм в 10-х классах

Особенности заполнения электронных форм в 10-х классах

Часть заданий должна быть оценена до ввода в электронную форму. В электронную форму на страницу Ввод_данных (в соответствии с Рекомендациями по оцениванию и в вводу) для одних заданий вводятся ответы учащихся, для других - баллы. После ввода данных на странице Ответы_учащихся необходимо изменить НЕТ на ДА – просмотреть результаты.

18 Наиболее частые ошибки при заполнении электронных форм

Наиболее частые ошибки при заполнении электронных форм

СПИСОК КЛАССА Неверный код образовательной организации (код ОО в соответствии с Региональным справочником кодов). Копируют список класса, а не вводят его. В столбец ВЫПОЛНЕНИЕ РАБОТЫ (ВАРИАНТ) вносят не тот вариант или не указывают, что ученик не выполнял работу. АНКЕТА УЧИТЕЛЯ Неверно указывают категорию (ВКК, 1КК, 12 разряд и пр.). Фамилия автора учебника указана с ошибкой или указан автор учебника по другому предмету. Указывают стаж: кол-во лет и месяцев или в виде десятичной дроби – должно быть ПОЛНОЕ КОЛИЧЕСТВО ЛЕТ.

19 Наиболее частые ошибки при заполнении электронных форм

Наиболее частые ошибки при заполнении электронных форм

ВВОД ДАННЫХ Вместо ответа, который указал ученик, в форму вносят баллы. Вместо балла за задание вносят ответ учащегося. Выставляют количество баллов, превышающее допустимое значение. Копируют данные из других файлов. Оставляют лист не заполненным, а вносят данные на лист Ответы учащихся. ОТВЕТЫ УЧАЩИХСЯ Не изменяют НЕТ на ДА. Копируют данные из листа Ввод данных.

20 Информационные ресурсы

Информационные ресурсы

21 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

Тел.: 8(4212)567600, 561111 (факс) E-mail: oto.rcoko@gmail.com Сайт: http://rcoko.khb.ru

«Организация проведения мониторинга учебных достижений учащихся»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/organizatsija-provedenija-monitoringa-uchebnykh-dostizhenij-uchaschikhsja-86839.html
cсылка на страницу
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Контроль > Организация проведения мониторинга учебных достижений учащихся