Программа воспитания
<<  Анализ информатизации учебно-воспитательного процесса в МОУ Шопшинская сош Развитие невербального общения у дошкольников  >>
Проект «Организация работы педагогического коллектива школы по
Проект «Организация работы педагогического коллектива школы по
Участники группы: Белякова Т.А. – учитель русского языка и литературы
Участники группы: Белякова Т.А. – учитель русского языка и литературы
Школе как социальному субъекту – носителю педагогической культуры
Школе как социальному субъекту – носителю педагогической культуры
Постановка проблемы
Постановка проблемы
Причины
Причины
Цель Задачи
Цель Задачи
Мероприятия по решению первой задачи
Мероприятия по решению первой задачи
Мероприятия по решению второй задачи
Мероприятия по решению второй задачи
Мероприятия по решению третьей задачи
Мероприятия по решению третьей задачи
МОУ «Никольская средняя общеобразовательная школа» Ресурсы
МОУ «Никольская средняя общеобразовательная школа» Ресурсы
Продукт
Продукт
Критерии эффективности
Критерии эффективности
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация: «Организация работы педагогического коллектива школы по разработке программы воспитания и социализации при переходе на ФГОС основного общего образования». Автор: 1. Файл: «Организация работы педагогического коллектива школы по разработке программы воспитания и социализации при переходе на ФГОС основного общего образования.ppt». Размер zip-архива: 730 КБ.

Организация работы педагогического коллектива школы по разработке программы воспитания и социализации при переходе на ФГОС основного общего образования

содержание презентации «Организация работы педагогического коллектива школы по разработке программы воспитания и социализации при переходе на ФГОС основного общего образования.ppt»
СлайдТекст
1 Проект «Организация работы педагогического коллектива школы по

Проект «Организация работы педагогического коллектива школы по

разработке программы воспитания и социализации при переходе на ФГОС основного общего образования»

Разработчик: группа учителей МОУ «Никольская средняя общеобразовательная школа» Устюженского муниципального района Вологодской области

МОУ «Никольская средняя общеобразовательная школа»

Никола 2013 год

2 Участники группы: Белякова Т.А. – учитель русского языка и литературы

Участники группы: Белякова Т.А. – учитель русского языка и литературы

Волкова О.А. – учитель музыки и ИЗО Волнухина Н.Б. – учитель технологии Комарова Н.А. – учитель биологии и географии Малькова Т.Н. – учитель математики Пянькин А.М. –учитель технологии Райская Г.Н. – учитель химии Травеников А.П. – учитель истории и обществознания Федотова Е.А. – учитель немецкого языка

МОУ «Никольская средняя общеобразовательная школа»

Устюжна 2013 год

3 Школе как социальному субъекту – носителю педагогической культуры

Школе как социальному субъекту – носителю педагогической культуры

принадлежит ведущая роль в осуществлении воспитания и успешной социализации подростка. (Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения. Москва «Просвещение» 2011г.)

МОУ «Никольская средняя общеобразовательная школа»

Никола 2013 год

4 Постановка проблемы

Постановка проблемы

Недостаточная компетентность педагогических работников школы в разработке программы воспитания и социализации обучающихся на ступени основного общего образования при переходе на новый ФГОС основного общего образования. Отсутствие программы воспитания и социализации в МОУ «Никольская средняя общеобразовательная школа».

МОУ «Никольская средняя общеобразовательная школа»

Никола 2013 год

5 Причины

Причины

Государственные образовательные стандарты 2004 года не содержали положений о воспитательной работе. Отсутствовала программа воспитания и социализации обучающихся на ступени основного общего образования. Перед педагогическим коллективом школы не ставилась задача программного планирования воспитания и социализации обучающихся.

МОУ «Никольская средняя общеобразовательная школа»

Никола 2013 год

6 Цель Задачи

Цель Задачи

Повышение компетентности педагогических работников школы в ходе разработки программы воспитания и социализации как одного из разделов образовательной программы образовательного учреждения при переходе на ФГОС основного общего образования.

1. Изучить теоретические основы разработки программы воспитания и социализации. 2. Разработать программу воспитания и социализации. 3. Разработать алгоритм внедрения программы.

МОУ «Никольская средняя общеобразовательная школа»

Никола 2013 год

7 Мероприятия по решению первой задачи

Мероприятия по решению первой задачи

1. Изучение базовых документов, связанных с введением ФГОС ООО: Национальная инициатива «Наша новая школа», утверждённая Президентом РФ 04.02.2010 №Пр.-271, Фундаментальное ядро содержания общего образования, Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, ФГОС основного общего образования, Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения. 2. Повышение компетентности педагогических работников через прохождение курсов повышения квалификации «Введение ФГОС основного общего образования в деятельность образовательного учреждения». 3. Анализ опыта работы, накопленного школой по вопросам воспитания и социализации подростков, подбор информационного и содержательного материала для составления программы воспитания и социализации. Учёт и использование в дальнейшей работе сложившихся традиций школы.

МОУ «Никольская средняя общеобразовательная школа»

Никола 2013 год

8 Мероприятия по решению второй задачи

Мероприятия по решению второй задачи

Формирование рабочей группы: определение участников рабочей группы, выборы руководителя группы, обсуждение принципов работы, постановка цели и задач, определение задач каждого члена рабочей группы по разработке программы, планирование работы в группе – структурирование информации, полученной по изучаемой проблеме. 2. «Мозговой штурм» по разработке направлений Программы воспитания и социализации обучающихся МОУ «Никольская средняя общеобразовательная школа», выбор приоритетов. 3. Распределение разделов программы для их разработки между членами рабочей группы. 4. Непосредственное составление программы, наполнение её содержательным материалом.

МОУ «Никольская средняя общеобразовательная школа»

Никола 2013 год

9 Мероприятия по решению третьей задачи

Мероприятия по решению третьей задачи

1. Проведение диагностики готовности участников образовательного процесса к реализации программы. 2. Размещение информации о ходе введения программы на страницах школьного сайта, информирование общественности. 3. Проведение методических семинаров, разработка рекомендаций для классных руководителей по вопросам организации воспитательной работы в соответствии с образовательной программой школы и ориентацией на «портрет выпускника основной школы». 4. Внесение изменений в локально-нормативные документы школы (Устав школы, Положение о воспитательной работе и др.). 5. Внедрение программы воспитания и социализации в практическую деятельность.

МОУ «Никольская средняя общеобразовательная школа»

Никола 2013 год

10 МОУ «Никольская средняя общеобразовательная школа» Ресурсы

МОУ «Никольская средняя общеобразовательная школа» Ресурсы

Никола 2013 год

Нормативные

Базовые документы по введению ФГОС. Локальные нормативно-правовые акты школы

Кадровые ресурсы

Учителя, классные руководители, социальный педагог, специалисты обслуживающей сферы. Уровень профессиональной квалификации: высшая категория – 20 %; первая категория – 80 %. Уровень ИКТ компетентности на 2013/14 уч. год: базовый уровень – 90 %, высокий – 10 %.

Информационные ресурсы

Скоростной интернет, свободный доступ обучающихся и учителей к образовательным сайтам сети интернет. Сайт школы. Электронная почта. Сетевое взаимодействие с другими образовательными учреждениями, МОУ ДОД «Дом детского творчества», управлением образования.

Социальные

Совет школы, родительский комитет. Социальные партнёры: представители администрации поселения, работники сельского ДК, библиотеки, ФОКа, сотрудники ПДН, ГИБДД, МОУ ДОД «Дом детского творчества», медицинские работники, Спонсоры: СПССК «Устюженский картофель»

Материально-технические ресурсы

База школы, база учреждений социума. Бюджет образовательного учреждения. Спонсорская помощь.

Методические

Методическая копилка школы, библиотека.

Временной

3 года – с 2013 по 2015 г.Г.

11 Продукт

Продукт

Результатом проектирования будут: готовность педагогов к введению ФГОС основного общего образования ; программа воспитания и социализации основной ступени образовательного учреждения, разработанная в соответствии с новым ФГОС и с учётом сложившихся в школе традиций и системы воспитательной работы; пакет методических материалов; нормативно-правовые документы школы по переходу на ФГОС основного общего образования .

МОУ «Никольская средняя общеобразовательная школа»

Никола 2013 год

12 Критерии эффективности

Критерии эффективности

Мы будем считать проект достаточным, если: 100% учителей, работающих в основной школе, пройдут курсы повышения квалификации; к 30 мая 2015 года в школе будет разработана программа воспитания и социализации обучающихся на ступени основного общего образования; будут востребованы не менее 90% методических материалов.

МОУ «Никольская средняя общеобразовательная школа»

Никола 2013 год

13 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

«Организация работы педагогического коллектива школы по разработке программы воспитания и социализации при переходе на ФГОС основного общего образования»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/organizatsija-raboty-pedagogicheskogo-kollektiva-shkoly-po-razrabotke-programmy-vospitanija-i-sotsializatsii-pri-perekhode-na-fgos-osnovnogo-obschego-obrazovanija-201105.html
cсылка на страницу

Программа воспитания

6 презентаций о программе воспитания
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Программа воспитания > Организация работы педагогического коллектива школы по разработке программы воспитания и социализации при переходе на ФГОС основного общего образования