<<  Модель ученического самоуправления 6 класса «Солнышко» Модель ученического самоуправления в 9 классе  >>
Класс: «Максимум»

Класс: «Максимум». Девиз: максимум шуток, веселья и смеха, вместе сумеем добиться успеха. Командир класса – первый помощник классного руководителя, лидер и авторитетный человек среди ребят. Организовывает, контролирует проведение классных и внеклассных мероприятий. Главный дежурный - составляет график дежурства, вносит изменения по мере надобности, следит за его соблюдением. Ответственный за учёбу – анализирует состояние учебы, посещаемости, организует «скорую помощь» нуждающимся. Ответственный за труд – отвечает за организацию генеральных уборок, субботников. Главный спортсмен – ответственный за спортивную и туристическую жизнь класса. Главный редактор – ответственный за выпуск классной газеты, поздравительных листов... Главный режиссер и постановщик – ответственный за постановку вечеров и праздников. Главный цветовод – ответственный за состояние цветов и их ассортимент. Модель ученического самоуправления «Максимум» 7 класса. Главный режиссер и постановщик. Главный редактор.

Слайд 11 из презентации «Организация самоуправления в классе»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Организация самоуправления в классе.ppt» можно в zip-архиве размером 259 КБ.

Самоуправление

краткое содержание других презентаций о самоуправлении

«Самоуправление» - Включение педагогов в состав органов ученического самоуправления. Высокая степень "наукообразия" при описании модели ученического самоуправления. Четвертая группа. "Ошибки, связанные с отношением к ученическому самоуправлению". Разовая игровая модель "День дублера". Ошибка № 7-п. "Использование в структуре органов самоуправления правоохранительной системы, включая прокуратуру".

«Самоуправление в школе» - Акция «Чистый город - 2008». Второй уровень. Школа безопасности. Система гимназического самоуправления. Учебное? – 30% Гражданско-патриотическое? - 23% Спортивное? - 34% Художественно-эстетическое? - 13%. Отношение к ученическому самоуправлению в школе. Первый уровень. Масленица. Нужно ли школе самоуправление?

«Ученическое самоуправление» - Совет класса. Сектор образования. Конкурс на звание «Лучший класс» «Лучший ученик» (Портфолио достижений). Конкурс на звание «Лучший класс», «Лучший из лучших». Ктд. Как будем делать? Ученик. Совет «Искатели» (1-4 классы). Сектор культуры. Трудовой сектор. Сектор по правопорядку. Совет «Мы» (9-11 классы).

«Ученическое самоуправление в школе» - Мечта любого классного руководителя. Министр. Опыт общения. Роль классного руководителя. Перспективы развития. Разнообразные формы. Открытость и доступность. План внеурочной деятельности. Органы самоуправления. Правовые основы. Система. Формирование лидерских качеств. Ученическое самоуправление. Можно получить информацию о состоянии взаимоотношений в классе.

«Детское самоуправление» - Заключительный этап Оценить проделанную работу. Провести анализ собранного материала и инструктирование по дальнейшим действиям учащихся. Поблагодарить всех, кто помогал в проведении проекта (грамоты, благодарственные письма). Ожидаемые результаты. Основополагающий вопрос: Нужно ли развивать самоуправление в детской организации?

«Ученическое самоуправление в классе» - Содействие развитию ребенка: Развитие творческого потенциала детей Стимулирование саморазвития. Участниками игры-путешествия являются и взрослые, и дети. Формирование детского коллектива как команды: Воспитание уважения к мнению других. Воспитание чувства ответственности за свои поступки и поступки своих товарищей.

Всего в теме «Самоуправление» 14 презентаций
Урок

Педагогика

135 тем