ФГОС НОО
<<  Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования и его реализация в УМК Оформление программ внеурочной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС НОО  >>
Организация внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС НОО
Организация внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС НОО
Цель ВУД
Цель ВУД
Возможности ВУД
Возможности ВУД
Взаимодействие
Взаимодействие
Проблемы
Проблемы
Пути решения
Пути решения
Тьютор (координатор ВУД)
Тьютор (координатор ВУД)
Основные функции тьютора в ОУ
Основные функции тьютора в ОУ
Организация работы тьютора 
Организация работы тьютора 
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация на тему: «Организация внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС НОО». Автор: РиК. Файл: «Организация внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС НОО.pptx». Размер zip-архива: 149 КБ.

Организация внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС НОО

содержание презентации «Организация внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС НОО.pptx»
СлайдТекст
1 Организация внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС НОО

Организация внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС НОО

Заместитель директора по учебной работе ГБОУ СОШ № 237 Ирина Талгатовна Морарь

2 Цель ВУД

Цель ВУД

Достижение результатов освоения ООП НОО: личностных и метапредметных

3 Возможности ВУД

Возможности ВУД

Условия для развития обучающихся (творческих способностей, высших психических функций…) Формирование УУД Расширение возможностей для взаимодействия с родителями Индивидуализация обучения (систематическая работа с одаренными и имеющими трудности в обучении, ППС) Обеспечение благоприятной адаптации обучающихся ( 1 и 5 класс) Благоприятная ЗОС среда Расширение воспитательного потенциала ОУ Занятость в послеурочное время Повышение мотивации (опосредованное) Повышение качества образования

4 Взаимодействие

Взаимодействие

Учитель начальных классов

Родители

Администрация

Педагог-предметник

Обучающийся

Воспитатель ГПД

Педагог-организатор

Социальный педагог

Медицинский работник

Педагог доп.образова-ния

Педагог-психолог

Библиотекарь

5 Проблемы

Проблемы

Недостаточность нормативной базы Отчетность (финансовые документы) Расширение должностных обязанностей Кадровые проблемы Отсутствие моделей системной организации ВУД Отсутствие системы ППС Соблюдение СанПиН Перегрузка учащихся Взаимодействие с УДОД Деятельность воспитателя ГПД (двойная оплата?) Отсутствие мониторинга эффективности ВУД

6 Пути решения

Пути решения

Локальные акты Введение должности тьютора или координатора ВУД (или расширение обязанностей воспитателя ГПД), привлечение к организации ВУД заместителей по ВР Учет занятий вне ОУ, добровольность посещения Групповые занятия Индивидуальные программы для учащихся, имеющих трудности в обучении Дистанционные формы работы Уменьшение объема д/з за счет грамотно выстроенной системы ВУД Часовой перерыв – программа спортивно-оздоровительной направленности Программы ВУД по формированию УУД, проектная деятельность, исследовательская деятельность

7 Тьютор (координатор ВУД)

Тьютор (координатор ВУД)

связующее звено между учителями, педагогами дополнительного образования и обучающимися финансируется за счет ставки воспитателя группы продленного дня позволяет полностью контролировать посещение учащимися занятий внеурочной деятельности, их результативность и помогает реализовывать индивидуальную образовательную программу каждого ребенка. (из опыта работы МБОУ "Солнечная средняя общеобразовательная школа № 1", пос. Солнечный, Ханты-Мансийский автономный округ - Югра, http://www.menobr.ru/materials/727/45033/)

8 Основные функции тьютора в ОУ

Основные функции тьютора в ОУ

Обеспечение продвижения ученика по индивидуальной образовательной траектории; осуществление мониторинга развития каждого ученика своей группы; организация индивидуальных и групповых консультаций для учеников и родителей по вопросам устранения возникающих учебных трудностей и коррекции потребностей, способностей и возможностей; курирование проектной и исследовательской деятельности учащихся; ведение необходимой документации

9 Организация работы тьютора 

Организация работы тьютора 

рганизация работы тьютора

В течение первых 10 дней первой четверти составляет годовой план работы с учениками своей группы. На основании данного плана тьютор организует свою работу. Ежедневно ведет учет посещаемости обучающимися занятий внеурочной деятельности. Один раз в четверть заполняет соответствующие его функционалу разделы портфолио ученика. По окончании первой и третьей четверти подводит предварительные итоги внеурочной деятельности учащихся своей группы. Представляет отчет по итогам первого полугодия, по итогам года в сроки, установленные курирующим администратором. Подчиняется заместителю директора и директору ОУ, который утверждает план работы тьютора, дает заключение по его отчетам, заслушивает сообщения тьютора на совещании при директоре, на педагогическом совете.

10 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

Творческих успехов!

«Организация внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС НОО»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/organizatsija-vneurochnoj-dejatelnosti-v-sootvetstvii-s-fgos-noo-181162.html
cсылка на страницу
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > ФГОС НОО > Организация внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС НОО