Патриотическое воспитание
<<  Тема: «Военно- патриотическое воспитание» Военно-патриотическое образование и воспитание в школе  >>
Организация военно-патриотического воспитания в школе
Организация военно-патриотического воспитания в школе
Статья 14
Статья 14
Принципы военно-патриотического воспитания
Принципы военно-патриотического воспитания
Актуальность военно-патриотической деятельности в школе
Актуальность военно-патриотической деятельности в школе
Цели военно-патриотического воспитания
Цели военно-патриотического воспитания
Задачи военно-патриотического воспитания в школе
Задачи военно-патриотического воспитания в школе
Содержание военно-патриотического воспитания
Содержание военно-патриотического воспитания
Духовно-нравственные ценности, формируемые патриотическим воспитанием
Духовно-нравственные ценности, формируемые патриотическим воспитанием
Направления военно-патриотической работы
Направления военно-патриотической работы
Способы и формы работы по военно-патриотическому воспитанию в школе
Способы и формы работы по военно-патриотическому воспитанию в школе
Осуществление военно-патриотической деятельности
Осуществление военно-патриотической деятельности
Основными критериями эффективности военно-патриотического воспитания
Основными критериями эффективности военно-патриотического воспитания
Планируемые результаты
Планируемые результаты

Презентация на тему: «Организация военно-патриотического воспитания в школе». Автор: Шаляпины. Файл: «Организация военно-патриотического воспитания в школе.ppt». Размер zip-архива: 4797 КБ.

Организация военно-патриотического воспитания в школе

содержание презентации «Организация военно-патриотического воспитания в школе.ppt»
СлайдТекст
1 Организация военно-патриотического воспитания в школе

Организация военно-патриотического воспитания в школе

2 Статья 14

Статья 14

Военно-патриотическое воспитание граждан Правительство Российской Федерации, органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации и органы местного самоуправления совместно с Министерством обороны Российской Федерации, федеральными органами исполнительной власти, в которых настоящим Федеральным законом предусмотрена военная служба, и должностными лицами организаций обязаны систематически проводить работу по военно-патриотическому воспитанию граждан. Гражданам, прошедшим подготовку в военно-патриотических молодежных и детских объединениях, предоставляется преимущественное право на зачисление в избранные ими военные училища при условии соответствия всем требованиям к поступающим в военные образовательные учреждения профессионального образования. Подготовка, полученная гражданами в военно-патриотических молодежных и детских объединениях, учитывается призывными комиссиями при определении вида и рода войск Вооруженных Сил Российской Федерации, а также других войск, воинских формирований и органов, в которых они будут проходить военную службу. Положение об указанных объединениях утверждается Правительством Российской Федерации. Финансирование деятельности по военно-патриотическому воспитанию граждан осуществляется за счет средств федерального бюджета. Дополнительное финансирование этой деятельности может осуществляться за счет средств бюджетов субъектов Российской Федерации, средств местных бюджетов и внебюджетных средств с согласия собственников этих средств. Федеральный закон РФ "О воинской обязанности и военной службе"

3 Принципы военно-патриотического воспитания

Принципы военно-патриотического воспитания

научность, гуманизм, демократизм, приоритетность исторического, культурного наследия России, ее духовных ценностей и традиций системность, преемственность и непрерывность в развитии молодежи, с учетом особенностей ее различных категорий, многообразие форм, методов и средств, используемых в целях обеспечения эффективности воспитания направленность на развитие возможностей, способностей и качеств каждой личности на основе индивидуального подхода .

4 Актуальность военно-патриотической деятельности в школе

Актуальность военно-патриотической деятельности в школе

Определение места и роли воспитания у молодежи патриотизма, готовности к достойному служению Отечеству как важного направления деятельности, основанной на научных положениях и принципах, а также условии, обеспечивающих эффективность ее функционирования как единой, комплексной постоянно развивающейся системы.

5 Цели военно-патриотического воспитания

Цели военно-патриотического воспитания

- Развитие у молодежи гражданственности, патриотизма как важнейших духовно-нравственных и социальных ценностей; формирование профессионально значимых качеств, умений и готовности к их активному проявлению в различных сферах жизни общества, особенно в процессе военной и других, связанных с ней, видов государственной служб; верность конституционному и воинскому долгу в условиях мирного и военного времени, высокой ответственности и дисциплинированности.

6 Задачи военно-патриотического воспитания в школе

Задачи военно-патриотического воспитания в школе

проведение научно-обоснованной управленческой и организаторской деятельности по созданию условии для эффективного военно-патриотического воспитания молодежи; утверждение в сознании и чувствах молодежи патриотических ценностей, взглядов и убеждений, уважения к культурному и историческому прошлому России, к традициям, повышение престижа государственной, особенно военной службы; создание новой эффективной системы военно-патриотического воспитания, обеспечивающей оптимальные условия развития у молодежи верности Отечеству, готовности к достойному служению обществу и государству честному выполнению долга и служебных обязанностей; создание механизма, обеспечивающего эффективное функционирование целостной системы военно-патриотического воспитания молодежи, в том числе проходящей службу в рядах Вооруженных Сил РФ, других войск, воинских формирований и органов.

7 Содержание военно-патриотического воспитания

Содержание военно-патриотического воспитания

социально-педагогическая направленность, основывающаяся на таких элементах, как позитивные мировоззренческие взгляды и позиции по основным социальным, историческим, нравственным, политическим, военным и другим проблемам, важнейшие духовно-нравственные, деятельностные качества (любовь к Родине, уважение к законности, ответственность за выполнение конституционных обязанностей по защите Отечества и обеспечению безопасности его граждан и др.). Установление конкретных задач, связанных с дальнейшей профессионализацией молодёжи для использования полученных знаний в профессиональноё военной и государственной службе

8 Духовно-нравственные ценности, формируемые патриотическим воспитанием

Духовно-нравственные ценности, формируемые патриотическим воспитанием

гражданственность, надклассовость, надпартийность, надкорпоративность, общенациональность в государственном масштабе; приоритет общественно-государственных интересов над личными; лояльность к основам государственного и общественного строя, к существующей политической системе; патриотизм, преданность своему Отечеству; преемственность, сохранение и развитие лучших традиций Вооруженных Сил РФ, других войск, воинских формирований и органов; самоотверженность и способность к преодолению трудностей и лишений; гуманизм и нравственность, чувство собственного достоинства; социальная активность, ответственность, нетерпимость к нарушениям норм морали и права.

9 Направления военно-патриотической работы

Направления военно-патриотической работы

Духовно-нравственное историческое политико-правовое патриотическое профессионально-деятельностное психологическое воспитание на воинских традициях

10 Способы и формы работы по военно-патриотическому воспитанию в школе

Способы и формы работы по военно-патриотическому воспитанию в школе

Создание классов с военно-патриотической направленностью Дополнительные занятия по различным учебным дисциплинам Военно-технические кружки тактические учения тактико-строевые занятия военно-спортивные игры секции по военно-прикладные видам спорта оборонно-спортивный оздоровительный лагерь учебно-полевые сборы

11 Осуществление военно-патриотической деятельности

Осуществление военно-патриотической деятельности

Создание необходимой материально-технической базы финансовая состоятельность разработка и создание необходимых учебных программ разработка общественно-значимого комплекса мероприятий

12 Основными критериями эффективности военно-патриотического воспитания

Основными критериями эффективности военно-патриотического воспитания

являются:

Практически-результативный, определяющий действенность воспитания в плане обеспечения реального влияния его субъектов на молодежь, вследствие чего в ее деятельности и поведении происходят конкретные позитивные изменения характеризующиеся большим соответствием предъявляемым к ней требованиям со стороны общества и государства. Оптимально- деятельностный, определяющий соответствие задач содержания, форм, средств военно-патриотического воспитания потребностям интересам особенностям современной молодежи, ее стремлению к саморазвитию и к активной социализации, ориентированной также на достойное служение Отечеству. Реализационно- целевой, определяющий готовность субъектов военно-патриотического воспитания правильно ставить и творчески решать его задачи, находить конкретные пути повышения эффективности этой деятельности по достижению желаемого результата, совпадающего с ее целью и соответствующего основным интересам и устремлениям подрастающего поколения, имеющим также и социально-значимую, патриотическую направленность.

13 Планируемые результаты

Планируемые результаты

Подготовка и создание классов военно-патриотической направленности Участие и победа в соревнованиях ВПИ «Зарница» и ВВПИ «Победа» Нормализация поведенческого аспекта деятельности детей Воспитание патриотизма и любви к Отечеству

«Организация военно-патриотического воспитания в школе»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/organizatsija-voenno-patrioticheskogo-vospitanija-v-shkole-92418.html
cсылка на страницу

Патриотическое воспитание

23 презентации о патриотическом воспитании
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Патриотическое воспитание > Организация военно-патриотического воспитания в школе