<<  Введение Рис: Модель легочной дольки при 32-кратном увеличении  >>
Гистологическое строение респираторного отдела лёгких

Гистологическое строение респираторного отдела лёгких. Как упоминалось ранее на других дисциплинах, терминальные бронхиолы последовательно делятся на респираторные бронхиолы 1, 2-го и 3-го порядка. Последние образуют расширения — преддверия, от которых отходят альвеолярные ходы числом от 3 до 17 (чаще 7 — 8). Они ветвятся от 1 до 4 раз и заканчиваются слепо альвеолярными мешками. На уровне бронхиол заканчивается кровоснабжение по системе бронхиальных артерий. В более дистальных отделах циркуляция осуществляется только по системе легочной артерии.

Слайд 4 из презентации «Особенности исследования ДС у детей»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Особенности исследования ДС у детей.ppt» можно в zip-архиве размером 198 КБ.

Исследование

краткое содержание других презентаций об исследовании

«Урок-исследование» - В лабиринте мыслей легко потеряться без плана. Сконструировать проблемную ситуацию. Выдвигать гипотезы. Основные этапы (шаги) при конструировании урока-исследования: Развитие исследовательских умений младших школьников. Например: «Разные насекомые по-разному готовятся провести зиму. Ставить исследовательские вопросы.

«Исследование в начальной школе» - Родители. Этапы выполнения учебного исследования. Макеты. Дать определения основным понятиям. Успех исследования. Три группы тем исследования. Вселенная. Как выбрать тему исследования. Научный отчет. Выработать суждения. Основные науки. Памятка для родителей. Подготовить текст доклада. Материалы для младших школьников.

«Методы исследования» - Социологический опрос. Индукция и дедукция. Интервью. Анализ продуктов деятельности. Методы исследования. Шкалирование. Мозговой штурм. Способ достижения цели исследования. Достоинства. Этапы проведения дискуссии. Биология. Дискуссия. Рейтинг. Общенаучные методы. Уточнение фактов. Требования к определению.

«Исследование воды» - Вода текуча, не имеет формы. 1 тройка игроков. Победитель игры. Экскурсии в краеведческий музей. Эксперименты с водой «Переход в разные состояния». Нагреваясь, пахнет сосной. Исследование свойств воды. Направление: общеинтеллектуальное. Задачи на 2 этапе (2 класс). 3 тройка игроков. Вода не имеет вкуса.

«Исследование учащихся» - Анкетирование по процессу общей организации деятельности. Исследовательская деятельность. Могут иметь элемент научной новизны. Тема исследования. Натуралистические и описательные. Этапы исследования. Проблемно-реферативные Экспериментальные Натуралистические и описательные Исследовательские. Как ты понял, что достиг цели?

«Шаг в будущее» - Мероприятия Российской научно-социальной программы для молодежи и школьников «Шаг в будущее». Научно-исследовательская деятельность школьников в Краснодарском крае. «Эврика, ЮНИОР». "Академия юных". "Научные кадры будущего". Вовлечение школьников в исследовательскую работу в различных областях науки, техники, культуры ; развитие навыков проектной, научной, аналитической работы; практическое применения знаний, полученных в процессе обучения; привлечение общественного внимания к проблемам развития интеллектуального потенциала общества.

Всего в теме «Исследование» 11 презентаций
Урок

Педагогика

135 тем