<<  Основные положения ювенальной юстиции Основные положения ювенальной юстиции  >>
Основные положения ювенальной юстиции

Основные положения ювенальной юстиции. Законодатель закрепляет принцип повышенной юридической охраны несовершеннолетних. В соответствии с данным принципом особые правила производства по делам несовершеннолетних действуют наряду с общими правилами, установленными УПК. Одним из таких особых правил является круг участников судопроизводства, чей правовой статус рассматривается в настоящей работе. В рамках данного исследования участники уголовного судопроизводства понимаются в узком смысле – как лица, защищающие свои или представляемые права и интересы (гл. 6 УПК), и иные участники уголовного процесса (гл. 7 УПК).

Слайд 10 из презентации «Особенности участников уголовного судопроизводства по делам о преступлениях несовершеннолетних»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Особенности участников уголовного судопроизводства по делам о преступлениях несовершеннолетних.ppt» можно в zip-архиве размером 155 КБ.

Без темы

краткое содержание других презентаций

«Программы внеурочной деятельности» - Основные виды деятельности. Достигается во взаимодействии с педагогом. Достигается во взаимодействии с социальными субъектами. Основные направления внеурочной деятельности. Методический конструктор (преимущественные формы достижения воспитательных результатов во внеурочной деятельности). Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (ФГОС).

«Заочная форма обучения» - Информационная справка. Количество часов в неделю устанавливается из расчета – 1 академический час на каждого обучающегося. По итогам полугодия делается перерасчет. Расчет производится на среднее количество обучающихся в группе от 9 до 15 – на 12, в группе от 16 до 20 человек – на 18. Продолжительность каникул устанавливается в течение учебного года не менее 20 календарных дней, летних – не менее 10 недель.

«УМК Занкова» - Методический комментарий. Система Л.В.Занкова. Поурочное планирование к учебнику «Математика». Подробные пояснения. Программы начального общего образования. Литературное чтение. Математика. Школьный старт. Реализация ФГОС НОО. Система развивающего обучения Л.В. Занкова. Технология. Рекомендации к курсу.

«Мониторинг результатов ФГОС» - Листы оценки. Частота проведения оценочных процедур. Компетентность учителя. Причины. Содержание мониторинга. Муниципальные районы. Использование накопительной оценки. Региональный мониторинг результатов реализации ФГОС. Причины расхождения результатов. Задания, выполненные на высоком уровне. Противоречие.

«Психологическое сопровождение ФГОС» - Направления деятельности психологов. Новые федеральные государственные образовательных стандарты. Направления деятельности психологов. Концепция развития универсальных учебных действий. Мониторинг личностных результатов. Предотвращение дисбаланса. Психологическая диагностика. Психологическое сопровождение.

«Введение ФГОС общего образования» - ФГОС – стандарты выбора. Требования к результатам. Оценка достижения планируемых результатов. Метапредметные результаты. Школа сетевого столетия. Сетевая форма реализации образовательных программ. Факторы, характеризующие наиболее эффективную школу. Организационный раздел ООП. Образовательная среда новой школы.

Всего в теме «Без темы» 2329 презентаций
Урок

Педагогика

135 тем