Высшее образование
<<  Неформальные практики приема в вузы и оплаты обучения Вкр пример гиму  >>
Отчет о проделанной работе за 2012-2013 учебный год подготовительная
Отчет о проделанной работе за 2012-2013 учебный год подготовительная
Характеристика группы
Характеристика группы
Направления деятельности
Направления деятельности
Направления деятельности
Направления деятельности
Направления деятельности
Направления деятельности
Мониторинг навыков и умений по образовательным областям
Мониторинг навыков и умений по образовательным областям
Н.г. К.г
Н.г. К.г
Самообразование
Самообразование
Участие в …
Участие в …
Взаимодействие с социумом
Взаимодействие с социумом
Интересные события в жизни группы
Интересные события в жизни группы
Проектная деятельность
Проектная деятельность
Перспективы на следующий учебный год
Перспективы на следующий учебный год

Презентация на тему: «Отчет о проделанной работе за 2012-2013 учебный год подготовительная группа». Автор: Виталий. Файл: «Отчет о проделанной работе за 2012-2013 учебный год подготовительная группа.ppt». Размер zip-архива: 1925 КБ.

Отчет о проделанной работе за 2012-2013 учебный год подготовительная группа

содержание презентации «Отчет о проделанной работе за 2012-2013 учебный год подготовительная группа.ppt»
СлайдТекст
1 Отчет о проделанной работе за 2012-2013 учебный год подготовительная

Отчет о проделанной работе за 2012-2013 учебный год подготовительная

группа

Воспитатель Фадеева Л.В.

2 Характеристика группы

Характеристика группы

Программа: «От рождения до школы». Возраст: 6 – 7 лет. Списочный состав: 28 детей; Мальчиков – 11; Девочек – 17.

3 Направления деятельности

Направления деятельности

Познавательно-речевое развитие. Основное внимание уделялось развитию речевой активности и самостоятельности в процессе общения, а также стремилась удовлетворить детскую любознательность, сформировать некоторые представления о мире, учила сравнивать и анализировать, способствовала развитию способностей проявления инициативы, самостоятельности в деятельности, умения рассказывать о своих действиях, приучала получать познавательную информацию из разных источников и пр.

4 Направления деятельности

Направления деятельности

Социально-нравственное развитие. - общение с окружающими людьми, ознакомление с предметным миром, трудом взрослых. Игра – естественная деятельность дошкольника, она сопровождает малышей в течение всего времени пребывания в детском саду. Эмоционально-положительное, содержательное общение с людьми является важнейшим условием развития ребёнка.

Встреча с новыми людьми.

5 Направления деятельности

Направления деятельности

Художественно-эстетическое развитие. - это процесс формирования творческой личности, способной воспринимать, чувствовать, оценивать прекрасное и создавать художественные ценности.

6 Мониторинг навыков и умений по образовательным областям

Мониторинг навыков и умений по образовательным областям

7 Н.г. К.г

Н.г. К.г

Физическая культура 68% 73% Здоровье 64% 72% Труд 64% 69% Социализация 57% 62% Безопасность 54% 57% Художественное творчество 51% 62 Художественная лит-ра 68% 71% Познание 56% 68% Коммуникация 59% 67%

8 Самообразование

Самообразование

приоритетное направление моей деятельности – речевое развитие на занятиях . разработала программу кружка «Волшебная иголочка»; изучала литературу по теме, а также статьи в сети интернет, проводила консультации родителям о приёмах художественной деятельности, привлекала родителей к занятиям кружка.

9 Участие в …

Участие в …

в методических объединениях детского сада; В педсоветах; в региональной ярмарке педагогических инноваций; в проектной деятельности;

10 Взаимодействие с социумом

Взаимодействие с социумом

Один из важнейших факторов повышения эффективности воспитания подрастающего поколения – взаимосвязь учреждения и семьи. Для установления контакта с родителями надо хорошо знать семью, её воспитательные возможности. В течение года решала такие задачи как: -психолого-педагогическое просвещение родителей; -изучение и обобщение лучшего опыта семейного воспитания; -профилактика нарушений в детско-родительских отношениях; -приобщение родителей к участию в жизни детского сада через поиск и внедрение наиболее эффективных форм работы. -совместная работа « По дорогам сказок»; Родителям больше всего нравится помогать детям в изготовлении поделок. -»Золотая осень», «Новогодняя игрушка семьи»» , «День памяти».

11 Интересные события в жизни группы

Интересные события в жизни группы

Жизнь нашей группы очень насыщена событиями: Экскурсии, Посещения школьного музея, музея разреза Тугнуйский; Участие в концерте ко дню пожилого человека, в открытии бассейна. Конкурсы, Развлечения .Прогулки, И так каждый день! В этих событиях реализовывалось стремление детей научить других тому, что умеешь сам, узнать новое, а также формировались ключевые компетентности.

12 Проектная деятельность

Проектная деятельность

Праздник

13 Перспективы на следующий учебный год

Перспективы на следующий учебный год

Расставаясь с детским садом, горевать совсем не надо, Ведь никто не виноват, просто стал он маловат. Пусть уйдёте вы, но будут снова малыши Здесь расти как вы росли когда-то. Воспитание ребенка - непростая работенка, Нужно научить дитя всем основам бытия. Чтоб ребенок одевался и в искусстве разбирался, Знал, что плохо, а что нет, развивал свой интеллект. Детский садик - его мир, воспитатель в нем - кумир, Помогает малышу осознать во всем красу. Как с ребятами сдружиться и природой подружиться. Равным среди равных стать и нигде не опоздать.

«Отчет о проделанной работе за 2012-2013 учебный год подготовительная группа»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/otchet-o-prodelannoj-rabote-za-2012-2013-uchebnyj-god-podgotovitelnaja-gruppa-92049.html
cсылка на страницу
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Высшее образование > Отчет о проделанной работе за 2012-2013 учебный год подготовительная группа