Методическая работа
<<  Стихи о сельской библиотеке педиков ебаных Итоги успеваемости учеников 5-9 классов СОШ №422 «Перово» за 3 четверть 2014-2015 учебного года  >>
ОТЧЕТ О РАБОТЕ МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
ОТЧЕТ О РАБОТЕ МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
Предметные недели как традиционная часть внеучебной деятельности
Предметные недели как традиционная часть внеучебной деятельности
Задачи предметной Недели: Воспитание познавательного интереса
Задачи предметной Недели: Воспитание познавательного интереса
Принципы проведения Недели: каждый ребенок является активным
Принципы проведения Недели: каждый ребенок является активным
В школе имеется опыт проведения предметных недель, которые позволяют
В школе имеется опыт проведения предметных недель, которые позволяют
Победителям различных творческих конкурсов, олимпиад, выставок вручены
Победителям различных творческих конкурсов, олимпиад, выставок вручены
Учащиеся показали хорошие знания по предметам, умения применять знания
Учащиеся показали хорошие знания по предметам, умения применять знания
Интересные, разнообразные и нетрадиционные формы проведения предметной
Интересные, разнообразные и нетрадиционные формы проведения предметной
Особое внимание в работе методического объединения уделяется
Особое внимание в работе методического объединения уделяется
Уроки с элементами игры и занимательности проводят: Морозова Г.А
Уроки с элементами игры и занимательности проводят: Морозова Г.А
В рамках работы методического объединения и проведения предметной
В рамках работы методического объединения и проведения предметной
Городской семинар для учителей начальных классов и методистов детских
Городской семинар для учителей начальных классов и методистов детских
Вершины покоряются не сразу , Мастерство приходит постепенно
Вершины покоряются не сразу , Мастерство приходит постепенно
9.40- 10
9.40- 10
Неделя начальной школы прошла организованно, в соответствии с целью и
Неделя начальной школы прошла организованно, в соответствии с целью и

Презентация на тему: «Отчёт о работе методического объединения учителей начальых классов МОУ-СОШ №23 в рамках предметной недели». Автор: папа. Файл: «Отчёт о работе методического объединения учителей начальых классов МОУ-СОШ №23 в рамках предметной недели.pptx». Размер zip-архива: 1747 КБ.

Отчёт о работе методического объединения учителей начальых классов МОУ-СОШ №23 в рамках предметной недели

содержание презентации «Отчёт о работе методического объединения учителей начальых классов МОУ-СОШ №23 в рамках предметной недели.pptx»
СлайдТекст
1 ОТЧЕТ О РАБОТЕ МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ

ОТЧЕТ О РАБОТЕ МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ

МОУ – СОШ № 23 В РАМКАХ ПРЕДМЕТНОЙ НЕДЕЛИ ( 28.02- 04.03 проведена неделя начальных классов по теме « Организация досуга в образовательных учреждениях » )

2 Предметные недели как традиционная часть внеучебной деятельности

Предметные недели как традиционная часть внеучебной деятельности

достаточно привычны для любой общеобразовательной школы. Увеличение учебной нагрузки на уроках заставляет задуматься над тем, как поддерживать интерес младших школьников к учению. Мощным оружием в формировании нового отношения к познанию является проведение предметных недель. Немаловажная роль здесь отводится дидактическим играм – современному и признанному методу обучения и воспитания, обладающему образовательной, развивающей и воспитывающей функциями. В проведении Предметной Недели используется и метод проектов, который помогает активизировать учащихся, формировать умения, непосредственно сопряженные с опытом их применения в практической деятельности, реализовывать принцип связи обучения с жизнью.

3 Задачи предметной Недели: Воспитание познавательного интереса

Задачи предметной Недели: Воспитание познавательного интереса

(формирование у учащихся устойчивого познавательного интереса ради самого процесса познания, закрепление отношения к познанию как к форме получения интеллектуального удовольствия). Переориентация восприятия учебных дисциплин (задача организаторов не легка – “сломать” стандарт восприятия, показать детям известные учебные предметы с неизвестной стороны: не в виде набора правил, а как нечто живое, постоянно развивающееся.) Неформальное общение преподавателей и учащихся (формы неформального учебного взаимодействия помогают изменить психолого-педагогические роли учителя и ученика, расписанные классно-урочной системой).

4 Принципы проведения Недели: каждый ребенок является активным

Принципы проведения Недели: каждый ребенок является активным

участником всех событий Недели. Он может попробовать себя в разных ролях, попробовать свои силы в различных видах деятельности. Мастерить, фантазировать, выдвигать идеи, реализовывать их, рисовать. Участвовать в театральных постановках, загадывать (придумывать) и разгадывать свои и уже существующие задачи и загадки, готовить и выступать с докладами на уроках.

5 В школе имеется опыт проведения предметных недель, которые позволяют

В школе имеется опыт проведения предметных недель, которые позволяют

как учащимся, так и учителям дополнительно раскрыть свой творческий потенциал, самореализовать себя. Для этого используются разнообразные формы работы с учащимися: олимпиады; творческие конкурсы: сочинений, сказок, поделок, моделей, кроссвордов; игры - КВНы, «Поле чудес», творческие отчёты; посещение музея; открытые уроки. Все проводимые мероприятия пользовались популярностью и привлекали достаточно большое число участников.

6 Победителям различных творческих конкурсов, олимпиад, выставок вручены

Победителям различных творческих конкурсов, олимпиад, выставок вручены

грамоты, благодарственные письма и призы. Многие учителя в ходе предметной недели проявили хорошие организаторские способности, такая форма работы создаёт праздничную творческую атмосферу.

7 Учащиеся показали хорошие знания по предметам, умения применять знания

Учащиеся показали хорошие знания по предметам, умения применять знания

в различных ситуациях, взаимовыручку, нестандартные решения трудных вопросов.

8 Интересные, разнообразные и нетрадиционные формы проведения предметной

Интересные, разнообразные и нетрадиционные формы проведения предметной

недели вызвали большой интерес учащихся, значительно увеличив мотивацию к изучению предметов.

9 Особое внимание в работе методического объединения уделяется

Особое внимание в работе методического объединения уделяется

совершенствованию форм и методов организации урока. Основными направлениями посещений уроков были: - владение преподавателями организацией учебных занятий в соответствии с современными требованиями; - владение программным материалом и методикой обучения различных категорий учащихся; - использование разнообразных структур урока в соответствии с его целями и задачами; - работа над формированием навыка самостоятельной работы учащихся на уроке и во внеурочное время; - формирование общеучебных и специальных умений и навыков; - использование на уроке учебной и дополнительной литературы; - здоровьесберегающие технологии на уроке.

10 Уроки с элементами игры и занимательности проводят: Морозова Г.А

Уроки с элементами игры и занимательности проводят: Морозова Г.А

., Деменок Н.А., Лях М.В. Уроки-экскурсии в своей практической деятельности используют: Нерубенко М.Г., Ланина Е.И. Осваивают метод проектов : Яровая Е.Г. Василенко И.В., Аполонина В.Е... Свободно владеют технологией уроков по уровневой дифференциации с учетом индивидуальных особенностей учащихся : Сиряченко Я.А. ,Сергиенко Е.В. Уроки, развивающие творческое воображение у учащихся на предметах изобразительного искусства: Арутюнянц А. С., Колабухова И А, Дохоян А.А. Проблемно-поисковые уроки отмечаются у преподавателей Болдыревой Н.А., Коваль Н.П., Шереховой Н.Н.

11 В рамках работы методического объединения и проведения предметной

В рамках работы методического объединения и проведения предметной

недели было дано 9 открытых уроков и внеклассных мероприятий, которые посетили учителя и методисты детских садов города . Все уроки и мероприятия давались в соответствии с выбранными методическими темами, показавших владение преподавателями современными методиками и технологиями обучения. На уроках прослеживались методы и приёмы, связанные так же и с темами самообразования учителей.

12 Городской семинар для учителей начальных классов и методистов детских

Городской семинар для учителей начальных классов и методистов детских

садов « Организация досуга в образовательных учреждениях »

Краснодарский край Муниципальное образование г. Армавир Муниципальное образовательное учреждение – Средняя образовательная школа № 23

2 марта 2011г.

13 Вершины покоряются не сразу , Мастерство приходит постепенно

Вершины покоряются не сразу , Мастерство приходит постепенно

Программа семинара 9.00-9.15 - регистрация участников семинара. 9.15-9.40 – открытие городского семинара « Организация досуга в образовательных учреждениях » : Выступление специалиста ЦРО – Ткаченко И.Г. Выступление зам. директора по УМР - Гроцкой И.В. Выступление методиста МДОУ № 25 – Тыртышниковой Н.А. и СоколовойГ.В. , воспитателя 1 категории 9.40- 10.20– Участие в проведении уроков : 9.40- 10.20– « Широкая масленица » , изо , 1 класс, Морозова Галина Алексеевна, учитель высшей категории МОУ- СОШ № 23; 9.40- 10.20 –« Кубанская масленица » , кубановедение , 1 класс, Нерубенко Марина Григорьевна , учитель 2 категории МОУ – СОШ № 23; 9.40- 10.20 –« Путешествие по материкам и океанам », окружающий мир, 2 класс, Лях Марина Викторовна , учитель высшей категории МОУ-СОШ № 23 ; 9.40- 10.20 –« Обобщение по теме : « Имя прилагательное » , русский язык , 3 класс, Ланина Елена Ивановна , учитель высшей категории МОУ – СОШ № 23 ;

14 9.40- 10

9.40- 10

20 – Пьеса – драматическое произведение С. Маршака « Сказка про козла », литературное чтение, 3 класс , Деменок Наталья Анатольевна, учитель 1 категории МОУ- СОШ № 23 и Сергиенко Елена Васильевна , учитель 1 категории МОУ – СОШ № 23; 9.40 - 10.20 – « Проводы зимы, встреча весны », музыка , 1 класс, Дохоян Аревик Арзумановна , учитель МОУ- СОШ № 23 10.20– 11.оо« Солнышко красно , гори, гори, ясно » , внеклассное мероприятие , 1 класс, Арутюнянц Ася Сергеевна , учитель 2 категории и Колабухова Ирина Анатольевна , учитель МОУ-СОШ № 23 Егиян М.Б. , муз. руководитель МДОУ №25 11.00 - 11.15 чайная пауза 11.15 – 11.30 – выступление отца Андрея Свято- Троицкого храма 11.30-12.00 – « Круглый стол » , обсуждение результатов семинара , заполнение отзывов, беседа со специалистом ЦРО , интервью журналистам телевидения РЕН- ТВ « Армавир» От души вас поздравляем И сердечно приглашаем: Все заботы бросьте, Приходите в гости, Прямо к нашему крыльцу К нам на Масленицу. Убедитесь сами: Угостим блинами, На сметане пышками, Пирогами пышными, Февралю — помашем, Марту — «здравствуй» скажем.

15 Неделя начальной школы прошла организованно, в соответствии с целью и

Неделя начальной школы прошла организованно, в соответствии с целью и

задачами, поставленными перед началом её проведения. Каждый день этой недели максимально заинтересовывал учащихся и вводил в активную работу, создавая условия для нравственного, интеллектуального и эмоционального самовыражения школьника. Школьники смогли раскрыться и реализовать свои творческие возможности и умение сотрудничать со сверстниками.

Руководитель МО начальных классов Сергиенко Е. В.

«Отчёт о работе методического объединения учителей начальых классов МОУ-СОШ №23 в рамках предметной недели»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/otchjot-o-rabote-metodicheskogo-obedinenija-uchitelej-nachalykh-klassov-mou-sosh-23-v-ramkakh-predmetnoj-nedeli-240562.html
cсылка на страницу
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Методическая работа > Отчёт о работе методического объединения учителей начальых классов МОУ-СОШ №23 в рамках предметной недели