Воспитательная работа
<<  Отчёт о воспитательной работе в 2013-2014 учебном году АНАЛИЗ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ЗА 2013-2014 учебный год  >>
ОТЧЁТ ПО ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ 2013-2014 учебный год
ОТЧЁТ ПО ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ 2013-2014 учебный год
Цель:
Цель:
Задачи:
Задачи:
Основные направления деятельности:
Основные направления деятельности:
Воспитательная работа в МБОУООШ №4 реализуется на основе комплексно –
Воспитательная работа в МБОУООШ №4 реализуется на основе комплексно –
Гражданско-патриотическое воспитание
Гражданско-патриотическое воспитание
Направления:
Направления:
Патриотическое воспитание в МБОУООШ №4
Патриотическое воспитание в МБОУООШ №4
Участие в митингах, акциях «Забота», «Письмо ветерану»
Участие в митингах, акциях «Забота», «Письмо ветерану»
ОТЧЁТ ПО ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ 2013-2014 учебный год
ОТЧЁТ ПО ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ 2013-2014 учебный год
ОТЧЁТ ПО ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ 2013-2014 учебный год
ОТЧЁТ ПО ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ 2013-2014 учебный год
В школе создан отряд «Юные спасатели МЧС»
В школе создан отряд «Юные спасатели МЧС»
ОТЧЁТ ПО ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ 2013-2014 учебный год
ОТЧЁТ ПО ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ 2013-2014 учебный год
Участие в различных соревнованиях
Участие в различных соревнованиях
ОТЧЁТ ПО ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ 2013-2014 учебный год
ОТЧЁТ ПО ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ 2013-2014 учебный год
Поездка в Санкт-Петербург
Поездка в Санкт-Петербург
Положительные результаты: 1. Гражданско-патриотическому воспитанию
Положительные результаты: 1. Гражданско-патриотическому воспитанию
Нравственно-эстетическое воспитание
Нравственно-эстетическое воспитание
Проблемное поле: 1. Низкая активность учащихся в творческих конкурсах
Проблемное поле: 1. Низкая активность учащихся в творческих конкурсах
Физкультурно – оздоровительное направление
Физкультурно – оздоровительное направление
Цели программы:
Цели программы:
Задачи:
Задачи:
Программа реализации:
Программа реализации:
ОТЧЁТ ПО ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ 2013-2014 учебный год
ОТЧЁТ ПО ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ 2013-2014 учебный год
ОТЧЁТ ПО ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ 2013-2014 учебный год
ОТЧЁТ ПО ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ 2013-2014 учебный год
Результат: 1. Реализация программы «Школа – территория здоровья»
Результат: 1. Реализация программы «Школа – территория здоровья»
Профилактика правонарушений
Профилактика правонарушений
Результат: 1. Работе с трудными подростками в школе уделяется
Результат: 1. Работе с трудными подростками в школе уделяется
Работа с родителями
Работа с родителями
ОТЧЁТ ПО ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ 2013-2014 учебный год
ОТЧЁТ ПО ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ 2013-2014 учебный год
ОТЧЁТ ПО ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ 2013-2014 учебный год
ОТЧЁТ ПО ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ 2013-2014 учебный год
Результат: 1. Повысился уровень взаимодействия школы с родителями
Результат: 1. Повысился уровень взаимодействия школы с родителями
Развитие ученического самоуправления
Развитие ученического самоуправления
Результат: 1. В целом работу классных руководителей можно считать
Результат: 1. В целом работу классных руководителей можно считать
Дополнительное образование
Дополнительное образование
Результат: 1. Увеличение занятости детей во внеурочное время
Результат: 1. Увеличение занятости детей во внеурочное время
Организация летнего труда и отдыха учащихся
Организация летнего труда и отдыха учащихся
Результат: 1. Дети имеют возможность оздоровиться в школе, в выездных
Результат: 1. Дети имеют возможность оздоровиться в школе, в выездных
Исходя из анализа воспитательной работы, необходимо отметить, что в
Исходя из анализа воспитательной работы, необходимо отметить, что в
Выводы:
Выводы:

Презентация: «ОТЧЁТ ПО ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ 2013-2014 учебный год». Автор: корчилова татьяна николаевна. Файл: «ОТЧЁТ ПО ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ 2013-2014 учебный год.ppt». Размер zip-архива: 9827 КБ.

ОТЧЁТ ПО ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ 2013-2014 учебный год

содержание презентации «ОТЧЁТ ПО ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ 2013-2014 учебный год.ppt»
СлайдТекст
1 ОТЧЁТ ПО ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ 2013-2014 учебный год

ОТЧЁТ ПО ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ 2013-2014 учебный год

2 Цель:

Цель:

Создание условий для воспитания интеллектуально развитой, физически и нравственно здоровой, культурной, свободной и ответственной личности, гражданина, патриота.

3 Задачи:

Задачи:

1.Повысить научно - теоретический уровень педагогического коллектива в области воспитания детей. 2.Создание условий для сохранения и укрепления здоровья обучающихся, для воспитания стремления к здоровому образу жизни. 3.Активизация работы по правовому воспитанию и профилактике правонарушений среди обучающихся. 4.Развить систему школьного и классного ученического самоуправления развивать творческую инициативу. 5.Создание условий для физического, интеллектуального нравственного и духовного развития детей через учебно- воспитательный процесс и систему дополнительного образования. 6.Продолжить формировать и развивать систему работы с родителями и общественностью. 7.Создание условий для развития гражданско-патриотических качеств, умению ориентироваться в социальной, политической и культурной жизни общества

4 Основные направления деятельности:

Основные направления деятельности:

-Работа классных руководителей; -работа с родителями; -работа социально-психологической службы; -дополнительное образование.

5 Воспитательная работа в МБОУООШ №4 реализуется на основе комплексно –

Воспитательная работа в МБОУООШ №4 реализуется на основе комплексно –

целевой программы . Программа реализуется по различным направлениям, составными частями которой являются:

Программа «Семья и школа» Программа «Мы – будущее – России» Программа «Школа – территория здоровья»

6 Гражданско-патриотическое воспитание

Гражданско-патриотическое воспитание

Целью данного направления ВР является формирование гражданско-патриотического сознания, развитие чувства сопричастности к судьбе Отечества, сохранение и развитие чувства гордости за свою страну. Для реализации цели были поставлены следующие Задачи: - воспитание личности учащегося, как гражданина-патриота, способного встать на защиту государственных интересов страны; - воспитание отрицательного отношения к насилию, к уничтожению человека, к нарушению прав человека, его свободы

7 Направления:

Направления:

8 Патриотическое воспитание в МБОУООШ №4

Патриотическое воспитание в МБОУООШ №4

Воспитательная работа

Связь с общественными организациями

Патриотическое воспитание на уроках

Месячник героико-патриотического воспитания

Поисковая деятельность учащихся

Классные часы

Изучение тем краеведения

Оформление стендов

Шефская помощь участникам ВОВ и их семьям

Изучение истории Мурманской области

Митинги

Организация массовых мероприятий патриотической направленности

Защита учебно-творческих проектов на патриотические темы

Издание альбома « Чтобы помнили»

Конкурсы творчества

Кружковая работа

Изучение жизни выдающихся земляков

Встречи с ветеранами войн

Экскурсии

Изучение культуры нашей Малой Родины

9 Участие в митингах, акциях «Забота», «Письмо ветерану»

Участие в митингах, акциях «Забота», «Письмо ветерану»

10 ОТЧЁТ ПО ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ 2013-2014 учебный год
11 ОТЧЁТ ПО ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ 2013-2014 учебный год
12 В школе создан отряд «Юные спасатели МЧС»

В школе создан отряд «Юные спасатели МЧС»

13 ОТЧЁТ ПО ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ 2013-2014 учебный год
14 Участие в различных соревнованиях

Участие в различных соревнованиях

15 ОТЧЁТ ПО ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ 2013-2014 учебный год
16 Поездка в Санкт-Петербург

Поездка в Санкт-Петербург

17 Положительные результаты: 1. Гражданско-патриотическому воспитанию

Положительные результаты: 1. Гражданско-патриотическому воспитанию

уделяется все больше внимания. 2. Учащиеся школы принимают участие в городских мероприятиях данного направления. Проблемное поле: 1. Вовлечение родителей в проведение совместных мероприятий по данному направлению.

18 Нравственно-эстетическое воспитание

Нравственно-эстетическое воспитание

Цель: помочь учащимся осознать нравственные нормы и правила поведения Задачи: Формирование нравственного отношения к окружающим людям, формирование нравственной системы ценностей. Работа по нравственно - эстетическому воспитанию проводилась согласно утвержденному плану.

19 Проблемное поле: 1. Низкая активность учащихся в творческих конкурсах

Проблемное поле: 1. Низкая активность учащихся в творческих конкурсах

по данному направлению.

20 Физкультурно – оздоровительное направление

Физкультурно – оздоровительное направление

Физкультурно – оздоровительное направление школы осуществлялось в ходе реализации программы «Школа – территория здоровья»

21 Цели программы:

Цели программы:

Разработка физкультурно-массовых мероприятий, обеспечивающих развитие как духовных, так и физических качеств обучающегося. Создание в школе санитарно-гигиенических, материально-технических, организационно-педагогических условий здоровьесбережения. Организация и реализация диагностики состояния здоровья обучающихся с целью наблюдения за их развитием. Обеспечение полноценным, сбалансированным питанием учащихся. Создание содержательного и информационного обеспечения пропагандистской работы по приобщению школьников к здоровому образу жизни.

22 Задачи:

Задачи:

Отслеживание санитарно-гигиенического состояния школы. Организация полноценного сбалансированного питания. Нормирование учебной нагрузки, дозированный объем домашнего задания, использование педагогами методов деятельности в процессе обучения школьников, использование технологий урока, сберегающих здоровье учащихся. Развитие психолого-педагогической и медико-педагогической службы школы для профилактики психологического и физиологического состояния учащихся. Внедрение кружковой, внеклассной, внешкольной работы в формирование здорового образа жизни учащихся.

23 Программа реализации:

Программа реализации:

Развиваемые у учащихся в образовательном процессе компетенции в области экологической культуры, здоровьесбережения выявляются в процессе урочной и внеурочной работы. На уроках в процессе обсуждения вопросов, связанных с охраной природы, охраной и укреплением здоровья. Во внеурочной деятельности в процессе реализации дополнительных программ оздоровительной направленности.

24 ОТЧЁТ ПО ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ 2013-2014 учебный год
25 ОТЧЁТ ПО ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ 2013-2014 учебный год
26 Результат: 1. Реализация программы «Школа – территория здоровья»

Результат: 1. Реализация программы «Школа – территория здоровья»

систематизирует работу педагогического коллектива в данном направлении. 2. Результаты спортивных достижений. 3. Учащиеся школы принимают участие в городских мероприятиях данного направления. Проблемное поле: 1. Отсутствует

27 Профилактика правонарушений

Профилактика правонарушений

Согласно плану воспитательной работы, в целях предупреждения и профилактики правонарушений и употребления ПАВ среди детей и подростков на протяжении всего учебного года в школе велась работа по выявлению несовершеннолетних, находящихся в социально-опасном положении, а также учащихся, не посещающих или систематически пропускающих по неуважительным причинам занятия: - составлялись списки; - своевременно ставились такие дети на внутришкольный контроль; - велась работа по устранению причин, условий и обстоятельств, способствующих совершению правонарушений несовершеннолетними.

28 Результат: 1. Работе с трудными подростками в школе уделяется

Результат: 1. Работе с трудными подростками в школе уделяется

достойное внимание. 2. Улучшилась выявление детей «группы риска» и своевременная профилактическая работа с этими детьми Проблемное поле: 1. Снижается ответственность родителей за воспитание детей. 2. Низкий уровень образования родителей, материальные трудности в семьях.

29 Работа с родителями

Работа с родителями

С 2012 года в школе реализуется программа «Семья и школа». Со стороны школы родителям обучающимся постоянно оказывается возможная помощь. Это, прежде всего, педагогические консультации, родительские собрания, индивидуальные беседы об особенностях возраста и методах подхода к воспитанию ребенка, по профилактике суицида, употребления ПАВ, безнадзорности и правонарушений, сохранению и укреплению здоровья.

30 ОТЧЁТ ПО ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ 2013-2014 учебный год
31 ОТЧЁТ ПО ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ 2013-2014 учебный год
32 Результат: 1. Повысился уровень взаимодействия школы с родителями

Результат: 1. Повысился уровень взаимодействия школы с родителями

Проблемное поле: 1.Слабо привлекаются родители среднего звена к участию во внеурочной деятельности.

33 Развитие ученического самоуправления

Развитие ученического самоуправления

В 2013-2014 учебном году педагогический коллектив продолжал работу над вопросом организации самоуправления как на школьном уровне, так и в классных коллективах. Хотелось бы отметить, что вся работа по организации ученического самоуправления проходила не должном уровне, не в каждом классном коллективе развито и работает ученическое самоуправление.

34 Результат: 1. В целом работу классных руководителей можно считать

Результат: 1. В целом работу классных руководителей можно считать

удовлетворительной. Проблемное поле: 1.Не все классные руководители активно принимают участие в воспитательной работе школы.

35 Дополнительное образование

Дополнительное образование

В системе единого воспитательно-образовательного пространства школы работа по дополнительному образованию в 2012-2013 учебном году была направлена на выполнение задач по дальнейшему обеспечению доступных форм занятости учащихся во внеурочное время с учетом их индивидуальных особенностей. На базе школы работало 3 кружка.

36 Результат: 1. Увеличение занятости детей во внеурочное время

Результат: 1. Увеличение занятости детей во внеурочное время

2. Рост мастерства, творческой активности учащихся. Проблемное поле: 1. Сокращение часов, ставок на внеурочную занятость детей.

37 Организация летнего труда и отдыха учащихся

Организация летнего труда и отдыха учащихся

Согласно программе «Лето 2014» была организована занятость детей во время летних каникул. В июне, июле месяце в школе работает оздоровительный лагерь с дневным пребыванием. Ежегодно в нем поправляют здоровье 30 человек, учащихся школы. В июне организована работа трудовой бригады, в количестве 18 человек.

38 Результат: 1. Дети имеют возможность оздоровиться в школе, в выездных

Результат: 1. Дети имеют возможность оздоровиться в школе, в выездных

лагерях. 2. Трудные подростки трудоустраиваются, имеют возможность заработать. 3. Трудовая бригада, состоящая из учащихся 7-8-х классов, выполняет большой объем работ по подготовке здания школы к новому учебному году и благоустройству территории школы. Проблемное поле: 1. Нежелание учащихся младших классов посещать детскую оздоровительную площадку

39 Исходя из анализа воспитательной работы, необходимо отметить, что в

Исходя из анализа воспитательной работы, необходимо отметить, что в

целом поставленные задачи воспитательной работы в 2013-2014 учебном году можно считать решенными, цель достигнута.

Выводы:

40 Выводы:

Выводы:

На основе тех проблем, которые выделились в процессе работы, можно сформулировать задачи на будущий учебный год: 1. Провести городской семинар для классных руководителей города Североморска. 2.Повысить научно-теоретический уровень педагогического коллектива в области воспитания детей. 3. Развить единую систему школьного и классного ученического самоуправления, развить творческую инициативу. 4.Продолжить формировать и развивать систему работы с родителями и общественностью. 5. Продолжить создавать условия для сохранения и укрепления здоровья обучающихся, для воспитания стремления к здоровому образу жизни. 6.Создать условия для физического, интеллектуального, нравственного и духовного развития детей через учебно – воспитательный процесс и систему дополнительного образования. 7. Создать условия для развития гражданско-патриотических качеств, умению ориентироваться в социальной, политической и культурной жизни общества.

«ОТЧЁТ ПО ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ 2013-2014 учебный год»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/otchjot-po-vospitatelnoj-rabote-2013-2014-uchebnyj-god-213034.html
cсылка на страницу
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Воспитательная работа > ОТЧЁТ ПО ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ 2013-2014 учебный год