Без темы
<<  Отмечаем день рождения аптечной сети по-новому Отраслевое совещание руководителей образовательных учреждений  >>
Учебный тренажёр и проверочный тест по теме: «Отработка демоверсии
Учебный тренажёр и проверочный тест по теме: «Отработка демоверсии
Дорогой друг
Дорогой друг
Инструкция по работе с учебным тренажёром
Инструкция по работе с учебным тренажёром
+
+
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
+
+
-
-
Как ты оцениваешь свою работу на тренажёре
Как ты оцениваешь свою работу на тренажёре
Инструкция по работе с тестом
Инструкция по работе с тестом
+
+
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
+
+
-
-
Подведём итоги
Подведём итоги

Презентация на тему: «Отработка демоверсии 2013 года». Автор: Toshiba. Файл: «Отработка демоверсии 2013 года.ppt». Размер zip-архива: 318 КБ.

Отработка демоверсии 2013 года

содержание презентации «Отработка демоверсии 2013 года.ppt»
СлайдТекст
1 Учебный тренажёр и проверочный тест по теме: «Отработка демоверсии

Учебный тренажёр и проверочный тест по теме: «Отработка демоверсии

2013 года»

Готовимся к ГИА по русскому языку

2 Дорогой друг

Дорогой друг

В этом году тебе предстоит сдавать экзамен по русскому языку. Подготовиться к нему тебе поможет данный образовательный ресурс. Его первый уровень представляет собой тренажёр, с помощью которого ты можешь вспомнить определённое правило из курса русского языка и усовершенствовать свои умения и навыки. Второй уровень – проверочный тест по данной теме, за который ты получишь отметку. Эти занятия помогут тебе успешно подготовиться к ГИА по русскому языку. Желаю удачи!

Перейти к тренажёру

Перейти к тесту

3 Инструкция по работе с учебным тренажёром

Инструкция по работе с учебным тренажёром

Желаю удачи!

Каждое задание имеет 4 варианта ответа. Ты должен выбрать один правильный. 2. Если ты выбрал правильный ответ, появится «плюс». 3. Если ты выбрал неверный ответ, появится «минус». 4. Переход к следующему заданию осуществляется по кнопке внизу.

4 +

+

-

-

-

1.

Ударил

Расколол

Сломал

Развалил

Укажите, в каком значении употребляется слово «треснул» в предложении Я страшно разозлился на Лёвку и треснул его изо всех сил промокашкой по шее.

5 -

-

-

+

-

1.

2. Укажите предложение, в котором средством речевой выразительности является сравнительный оборот .

Я, как его увидел, сразу стал расстегивать портфель, чтобы достать кинжал.

Я взял у папы с письменного стола его синий разрезальный нож из пластмассы и целый день точил его о плиту.

Слёзы капали из глаз прямо на промокашку и расплывались по ней, как бесцветные кляксы.

В классе всё было как всегда, и Лёвка стоял у окна с Валериком.

6 -

-

+

-

-

3. Укажите ошибочное суждение.

В слове его звуков больше, чем букв.

В слове письменный разделительный мягкий знак.

В слове почувствовал есть непроизносимый согласный звук.

В слове сделали первый звук [з,].

7 -

-

-

-

+

4. Укажите слово с чередующейся гласной в корне.

Посмотрела

Стреляную

Затоптался

Подровнял

8 -

-

-

+

-

5. В каком слове правописание приставки определяется рядом стоящим согласным?

Подбежал

Сдавать

Расплывались

Подклеил

9 -

-

+

-

-

6. В каком слове правописание суффикса определяется правилом: «В суффиксе полной формы страдательного причастия прошедшего времени пишется НН»?

Письменного

Заслуженную

Совершенно

Деревянный

10 -

-

+

-

-

7. Укажите грамматическую основу предложения И тогда я решил отомстить.

Решил

Я решил отомстить

Я решил

Решил отомстить

11 -

-

-

+

-

8. Укажите количество грамматических основ в предложении Раиса Ивановна сказала, чтобы мы сделали каждый по отрывному календарю, кто как сообразит.

Одна

Две

Три

Четыре

12 +

+

-

-

-

9.Укажите цифры, обозначающие запятые при вводном слове в данном предложении: Ну, 1 например,2 если у кого куклы,3 то для этих кукол. И ещё он обещал принести мне стреляную гильзу,4 чтобы я из нее сделал атомный телескоп.

1, 2

2, 3

3, 4

4

13 -

-

-

-

+

1, 2

3, 4

2, 3

1, 3

10. Выпишите цифры, обозначающие запятые между частями сложного предложения, связанными подчинительной связью: И ещё обещал принести мне стреляную охотничью гильзу,1 чтобы я из нее сделал атомный телескоп. Но все-таки я себя переборол,2 толкнул дверь и вошел. И глаза у него стали такие, 3 как будто он ещё что-то хотел сказать,4 но стеснялся.

14 Как ты оцениваешь свою работу на тренажёре

Как ты оцениваешь свою работу на тренажёре

Знания отличные! Перехожу к тесту!

Было много ошибок, необходимо поработать с правилом.

15 Инструкция по работе с тестом

Инструкция по работе с тестом

Проверочный тест состоит из 10 заданий. Каждое задание имеет 4 варианта ответа, один из которых - правильный. 2. Прежде чем нажимать переключатель хорошо подумай, потому что, ответив, ты перейдёшь к следующему вопросу и не сможешь внести изменения в свой ответ. 3. Чтобы узнать свой результат, нажми на кнопку «Результат». Ты увидишь общее число верных ответов, отметку за тест и таблицу результатов по каждому вопросу. 4. Ты можешь просмотреть свои ошибки, нажав на соответствующую кнопку. Переход от слайда к слайду в режиме просмотра ошибок важно производить по кнопкам в нижнем правом углу слайда. 5. Если хочешь повторить тест, то обнули результат (кнопка «Сброс результатов») и нажми на кнопку «Повторить тест».

16 +

+

-

-

-

Безжалостный

Тягостный

Грубый

Очень сильный

Укажите, в каком значении употребляется в тексте слово «жестокий» в предложении Я не был жестоким и бесчувственным, но желание минутного превосходства заглушило во мне жалобный вскрик совести.

17 -

-

-

-

+

2. Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является метафора.

Старик кивнул, как бы соглашаясь сдаться, и тихо произнёс…

Недовольно морщась и шумно ёрзая, всем своим видом я показывал учителю, как скучно мне на его уроке.

Мы встретились глазами, и я увидел в них усталость, неподвижную, как смёрзшийся в глыбу снег.

Но когда на следующий день вместо Ивана Васильевича пришла завуч, строгая, властная женщина, моё сердце упало.

18 -

-

-

+

-

В слове ясно буква я состоит из 2-х звуков

В слове исправьте буква ь (мягкий знак) смягчает согласный [ф,].

3. Укажите ошибочное суждение.

В слове воевал количество букв и звуков совпадает.

В слове ощутив последний звук [ф].

19 -

-

+

-

-

Преподавал

Заблестел

Смёрзшийся

Извиняюсь

4. Укажите слово с чередующейся гласной в корне.

20 -

-

-

+

-

Придирчиво

Причина

Приосанился

Пришла

5. В каком слове правописание приставки определяется её значением "неполного действия"?

21 -

-

+

-

-

Демонстративно

Сравнивать

Извиняющийся

Растерявшимся

6. В каком слове правописание суффикса определяется формой 1-го лица ед. ч. глагола настоящего или будущего времени?

22 -

-

-

+

-

7. Укажите грамматическую основу в предложении Ну и что же вы нам сегодня расскажете?

Что расскажете

Расскажете нам

Вы расскажете

Сегодня расскажете

23 -

-

+

-

-

Одна

Две

Четыре

Три

8. Укажите количество грамматических основ в предложении Новая учительница, увидев, что я не пишу, и желая сразу навести порядок в классе, поставила мне в дневник двойку.

24 +

+

-

-

-

1, 2

2, 3

4, 5

5, 6

9.Укажите цифры, обозначающие запятые при вводном слове в данном предложении: Дело,1 наверное,2 было не во мне: вряд ли конфликт с пятиклассником стал причиной его ухода. Он там,3 в безбрежном одиночестве,4 а я здесь,5 со своей нелепой правотой,6 со своей победой.

25 -

-

-

-

+

1, 2, 3

2, 3, 4

3, 4, 5

1, 3, 4

10. Выпишите цифры, обозначающие запятые между частями сложного предложения, связанными подчинительной связью: Это была повесть Катаева «Сын полка»,1 которую я прочитал ещё летом. Новая учительница,2 увидев,3 что я не пишу,4 и желая сразу навести порядок в классе,5 поставила мне в дневник двойку.

26 Подведём итоги

Подведём итоги

2

3

4

5

6

7

8

9

10

В

В

В

В

В

В

В

В

В

В

Верных ответов

Отметка

1

Просмотр ошибок

«Отработка демоверсии 2013 года»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/otrabotka-demoversii-2013-goda-98233.html
cсылка на страницу
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Без темы > Отработка демоверсии 2013 года