<<  Общие требования к оценке эффективности реализации учебным заведением Направления исследования  >>
Цель исследования

Цель исследования. Основной целью исследования является изучение динамики развития и социализации обучающихся в условиях специально-организованной воспитательной деятельности (разработанная учебным заведением программа духовно-нравственного развития). Также, в рамках исследования осуществляется комплексная оценка эффективности реализуемой учебным заведением воспитательной программы. 11.

Слайд 6 из презентации «Оценка воспитательной деятельности реализуемой в классе, как неотъемлемая часть реализации программы по духовно-нравственному развитию»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Оценка воспитательной деятельности реализуемой в классе, как неотъемлемая часть реализации программы по духовно-нравственному развитию.pptx» можно в zip-архиве размером 336 КБ.

Духовно-нравственное развитие

краткое содержание других презентаций о духовно-нравственном развитии

«Духовное развитие личности» - Базовые национальные ценности. Воспитание. Основные принципы. Цель и задачи. Концепция. Национальный воспитательный идеал. Нравственность. Духовное единство народа. Концепция духовно-нравственного развития. Воспитательная система школы. Духовно-нравственное развитие. I ступень. Законопослушность. Стандарты второго поколения.

«Духовно нравственное развитие личности» - Федерального государственного образовательного стандарта общего образования. Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина россии. Именно в школе должна быть сосредоточена не только интеллектуальная, но и гражданская, духовная и культурная жизнь обучающегося. Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России.

«Духовно-нравственное развитие и воспитание» - Основные направления воспитания. Воспитание трудолюбия. Организация деятельности образовательного учреждения. Характер современного воспитания. Воспитательные идеалы в истории России. Задачи воспитания и социализации школьников. Воспитание обучающихся. Система работы педагога с родителями. Принципы повышения педагогической культуры родителей.

«Духовно-нравственное развитие в начальной школе» - Гражданин России. Планируемые результаты. Достижение образовательных эффектов. Воспитание трудолюбия. Рекомендации по разработке. Способность формулировать собственные нравственные обязательства. Направления внеучебной деятельности. Результаты и эффекты. Цель и задачи духовно-нравственного воспитания школьников.

«Духовное развитие» - Философия как источник духовного развития : Делает акцент на рефлексии, на философском потенциале каждого человека; Духовно-нравственное воспитание подрастающего поколения как государственная парадигма. (Семья, природа, традиции быта, образ жизни народа, окружающие люди). Предлагает практическое руководство к добропорядочному поведению;

«Духовно-нравственное развитие ребёнка» - Концепция духовно-нравственного развития. Нация. Цели духовно-нравственного развития и воспитания. Методологическая основа. Современный национальный воспитательный идеал. Нормативная основа. Концепция. Характер. Социализация. Социальный заказ. Социальный заказ образованию. Осознание себя гражданином России.

Всего в теме «Духовно-нравственное развитие» 9 презентаций
Урок

Педагогика

135 тем