Патриотическое воспитание
<<  Патриотическое воспитание дошкольников Патриотическое воспитание дошкольников  >>
Патриотическое воспитание дошкольников
Патриотическое воспитание дошкольников
Любовь к родному краю, родной культуре, родной речи начинается с
Любовь к родному краю, родной культуре, родной речи начинается с
ЦЕЛЬ : Формирование у дошкольников нравственно - патриотического
ЦЕЛЬ : Формирование у дошкольников нравственно - патриотического
АКТУАЛЬНОСТЬ: Родина, Отечество, … В корнях этих слов близкие каждому
АКТУАЛЬНОСТЬ: Родина, Отечество, … В корнях этих слов близкие каждому
Сотрудничество с семьями воспитанников
Сотрудничество с семьями воспитанников
Сотрудничество с семьями воспитанников
Сотрудничество с семьями воспитанников
Сотрудничество с ШО № 1 ГБОУ Школа № 536
Сотрудничество с ШО № 1 ГБОУ Школа № 536
Сотрудничество с клубом « Хор Ветеран»
Сотрудничество с клубом « Хор Ветеран»
Выездные автобусные экскурсии
Выездные автобусные экскурсии
Праздники , досуги, утренники
Праздники , досуги, утренники
Детское творчество на данную тему
Детское творчество на данную тему
Создание и организация работы музеев в детском саду
Создание и организация работы музеев в детском саду
Совместная деятельность воспитателя и детей (тематические беседы, игры
Совместная деятельность воспитателя и детей (тематические беседы, игры
Заключение: Патриотическое воспитание детей является одной из основных
Заключение: Патриотическое воспитание детей является одной из основных
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ: 1. Алёшина Н.В. Патриотическое воспитание
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ: 1. Алёшина Н.В. Патриотическое воспитание

Презентация на тему: «Патриотическое воспитание дошкольников». Автор: андрей. Файл: «Патриотическое воспитание дошкольников.pptx». Размер zip-архива: 5464 КБ.

Патриотическое воспитание дошкольников

содержание презентации «Патриотическое воспитание дошкольников.pptx»
СлайдТекст
1 Патриотическое воспитание дошкольников

Патриотическое воспитание дошкольников

Гбоу «школа № 536» дошкольное отделение № 4

ПОДГОТОВИЛА: воспитатель средней группы № 2 Запорожская О. Н.

Москва 2015 год

2 Любовь к родному краю, родной культуре, родной речи начинается с

Любовь к родному краю, родной культуре, родной речи начинается с

малого - любви к своей семье, к своему жилищу, к своему детскому саду. Постепенно расширяясь, эта любовь переходит в любовь к родной стране, к ее истории, прошлому и настоящему, ко всему человечеству. Д. С. Лихачев

3 ЦЕЛЬ : Формирование у дошкольников нравственно - патриотического

ЦЕЛЬ : Формирование у дошкольников нравственно - патриотического

отношения и чувства сопричастности к семье, городу, стране, природе, культуре на основе историко-национальных и природных особенностей родного края и страны. Воспитание чувства собственного достоинства как представителя своего народа, уважение к прошлому, настоящему, будущему своего края и страны. ЗАДАЧИ : воспитание у дошкольников любви и привязанности к своей семье, дому, детскому саду, улице, городу через все виды детской деятельности; развитие чувства ответственности и гордости за достижения страны; развитие интереса к русским традициям, обычаям, промыслам; формирование эмоционального отклика и тепла, бережного, заботливого отношения к природе и всему живому, к предметам и явлениям окружающей действительности.

4 АКТУАЛЬНОСТЬ: Родина, Отечество, … В корнях этих слов близкие каждому

АКТУАЛЬНОСТЬ: Родина, Отечество, … В корнях этих слов близкие каждому

образы: мать и отец, родители, те, кто дает жизнь новому существу. Воспитание чувства патриотизма у дошкольников – процесс сложный и длительный. Любовь к близким людям, к детскому саду, к родному посёлку и родной стране играют огромную роль в становлении личности ребенка. Знакомство детей с родным краем: с историко-культурными, национальными, географическими, природными особенностями формирует у них такие черты характера, которые помогут им стать патриотом и гражданином своей Родины. Ведь, яркие впечатления о родной природе, об истории родного края, полученные в детстве, нередко остаются в памяти человека на всю жизнь. Поэт Симонов в стихотворении “Родина” пишет: “Ты вспоминаешь не страну большую, которую изъездил и узнал. Ты вспоминаешь Родину такую, какой её ты в детстве увидал” И действительно, как не велика наша страна, человек связывает свое чувство любви к ней с теми местами, где он родился, вырос; с улицей, по которой ходил не раз; с двором, где посадил первое деревце.

5 Сотрудничество с семьями воспитанников

Сотрудничество с семьями воспитанников

Сотрудничество с ШО №1 ГБОУ - Школа №536

Сотрудничество с клубом «Хор ветеран»

Патриотическое воспитание дошкольников

Детское творчество

Выездные, автобусные экскурсии

Праздники, утренники, досуги

Создание и организация работы Музеев в детском саду

Совместная деятельность воспитателя и детей

6 Сотрудничество с семьями воспитанников

Сотрудничество с семьями воспитанников

Работа по воспитанию патриотического духа в детском саду должна строиться на тесной связи с семьей, социумом. От мировоззрения взрослых, их жизненной позиции, ярких наглядных примеров зависит точность усвоения ребенком своей роли в жизни и развитии Родины.

7 Сотрудничество с ШО № 1 ГБОУ Школа № 536

Сотрудничество с ШО № 1 ГБОУ Школа № 536

Для более слаженной работы по патриотическому воспитанию дошкольников необходимо взаимодействие со школой. В детском саду такое взаимодействие налажено: дошкольники посещают школьные музеи, беседуют со старшими товарищами.

8 Сотрудничество с клубом « Хор Ветеран»

Сотрудничество с клубом « Хор Ветеран»

Детский сад поддерживает дружеские отношения с клубом « Хор Ветеран». В ходе встреч дошкольников и ветеранов, дети показывают праздничный концерт со стихами, песнями, конкурсами на военную тему. Продолжаются мероприятия беседами, совместным исполнением песен: «Священная война», «Катюша», «День Победы», « На безымянной высоте».

9 Выездные автобусные экскурсии

Выездные автобусные экскурсии

Воспитание патриотических чувств средствами эстетического воздействия побуждает детей уважительно относиться к достопримечательностям нашей Родины. В связи с этим в детском саду немалое значение отводится выездным экскурсиям.

10 Праздники , досуги, утренники

Праздники , досуги, утренники

Большое значение в патриотическом воспитании дошкольников играет непосредственное участие их в праздниках, досугах, утренниках (день города, День Победы, День защитника Отечества и т. д.). В результате такой работы у детей создаются не только представления об их городе, стране, но и возникает чувство сопричастности к важным происходящим событиям.

11 Детское творчество на данную тему

Детское творчество на данную тему

Воспитание у ребенка любви и привязанности к своей семье, дому, детскому саду, улице, городу осуществляется через все виды детской деятельности: рисование, аппликация, лепка. Поэтому в детском саду регулярно проводятся выставки детских работ.

12 Создание и организация работы музеев в детском саду

Создание и организация работы музеев в детском саду

Создание и организация музеев в детском саду способствует воспитанию у дошкольников нравственно - патриотических чувств посредством ознакомления с предметами истории нашей Родины.

13 Совместная деятельность воспитателя и детей (тематические беседы, игры

Совместная деятельность воспитателя и детей (тематические беседы, игры

чтение художественной литературы…) Большая роль в реализации данной темы отводится совместной деятельности воспитателей с детьми, т. к. воспитание чувств – процесс, который невозможно уложить в жесткие рамки занятий. В совместной деятельности широко используются различные виды игр, беседы о родном крае, рассматривание тематических альбомов, иллюстраций и т. д.

14 Заключение: Патриотическое воспитание детей является одной из основных

Заключение: Патриотическое воспитание детей является одной из основных

задач дошкольного учреждения. Чувство патриотизма многогранно по содержанию – это и любовь к родным местам, и гордость за свой народ, и ощущение своей неразрывности с окружающим миром, и желание сохранять и приумножать богатство своей Родины. Поэтому нашей задачей, как педагогов, является: воспитание у ребенка любви и привязанности к своей семье, дому, детскому саду, улице , городу, стране; формирование бережного отношения к природе и всему живому; воспитание уважения к труду; развитие интереса к русским традициям и промыслам; формирование элементарных знаний о правах человека; расширение представлений о городах, знакомство детей с символами государства; развитие чувства ответственности и гордости за достижения страны; формирование толерантности, чувства уважения к другим народам, их традициям.

15 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ: 1. Алёшина Н.В. Патриотическое воспитание

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ: 1. Алёшина Н.В. Патриотическое воспитание

дошкольников. – М.: ЦГЛ, 2004. – 156 с. 2. Рыбалкова И. Ознакомление с родным городом как средство патриотического воспитания. // Дошкольное воспитание 2003, № 6. С. 45 – 55. 3. Якушева Т.А. Воспитание гражданско-патриотических чувств у ребёнка старшего дошкольного возраста. // Дошкольная педагогика 2006, № 6. 4. Зеленова Н. Г., Осипова Л. Е. Мы живем в России. Гражданско - патриотическое воспитание дошкольников (Средняя группа).- М.: «Издательство Скрипторий 2003», 2008.- 104 с. 5. Зацепина М. Б. Дни воинской славы : Патриотическое воспитание дошкольников.: Мозаика – Синтез, 2008.- 112 с. 6. Алёшина Н.В. Знакомим дошкольников с родным городом. – М.: ТЦ Сфера, 1999. – 112 с.

«Патриотическое воспитание дошкольников»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/patrioticheskoe-vospitanie-doshkolnikov-178098.html
cсылка на страницу

Патриотическое воспитание

23 презентации о патриотическом воспитании
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Патриотическое воспитание > Патриотическое воспитание дошкольников