Патриотическое воспитание
<<  «Нравственно-патриотическое воспитание старших дошкольников» (из опыта работы) Проект по нравственно – патриотическому воспитанию «Мой край – моя Родина  >>
Патриотическое воспитание на уроках литературы
Патриотическое воспитание на уроках литературы
Проблема воспитания молодёжи всегда была и остаётся актуальной
Проблема воспитания молодёжи всегда была и остаётся актуальной
За последнее время образование в корне изменилось
За последнее время образование в корне изменилось
Характеризуя создавшееся в стране положение, В.В.Путин сказал, что
Характеризуя создавшееся в стране положение, В.В.Путин сказал, что
Патриотизм – очень сокровенное чувство, находящееся глубоко в душе
Патриотизм – очень сокровенное чувство, находящееся глубоко в душе
В.А.Сухомлинский писал: «Нельзя пробудить чувство Родины без
В.А.Сухомлинский писал: «Нельзя пробудить чувство Родины без
Каждый учитель несёт ответственность не только за знания, но и за
Каждый учитель несёт ответственность не только за знания, но и за
Благодатным источником и опорой в деле патриотического воспитания
Благодатным источником и опорой в деле патриотического воспитания
Ярко выражено отношение народа к Родине в пословицах
Ярко выражено отношение народа к Родине в пословицах
Изучая фольклор, работаю с детьми следующим образом: заучивание
Изучая фольклор, работаю с детьми следующим образом: заучивание
Одним из самых глубоких патриотических чувств человека является любовь
Одним из самых глубоких патриотических чувств человека является любовь
В произведениях И.Бунина, С.Есенина, А.Пушкина таинственный и
В произведениях И.Бунина, С.Есенина, А.Пушкина таинственный и
«Любовь к родной природе – один из важнейших признаков любви к своей
«Любовь к родной природе – один из важнейших признаков любви к своей
Огромный материал для патриотического и гражданского воспитания
Огромный материал для патриотического и гражданского воспитания
Повесть Н.В.Гоголя «Тарас Бульба» – это прославление боевого
Повесть Н.В.Гоголя «Тарас Бульба» – это прославление боевого
Героизм, патриотизм, самоотверженность, трудности и радости грозных
Героизм, патриотизм, самоотверженность, трудности и радости грозных
Формированию патриотических качеств личности способствует выполнение
Формированию патриотических качеств личности способствует выполнение
Уроки литературы – это не часы развлечения и отдыха…эти часы должны
Уроки литературы – это не часы развлечения и отдыха…эти часы должны

Презентация на тему: «Патриотическое воспитание на уроках литературы». Автор: Аня. Файл: «Патриотическое воспитание на уроках литературы.ppt». Размер zip-архива: 4760 КБ.

Патриотическое воспитание на уроках литературы

содержание презентации «Патриотическое воспитание на уроках литературы.ppt»
СлайдТекст
1 Патриотическое воспитание на уроках литературы

Патриотическое воспитание на уроках литературы

Выступление на педагогическом совете учителя литературы Лазаренковой А.В.

2 Проблема воспитания молодёжи всегда была и остаётся актуальной

Проблема воспитания молодёжи всегда была и остаётся актуальной

проблемой времени. По издавна сложившейся традиции ответственность за нравственное состояние общества возложена на образование.

3 За последнее время образование в корне изменилось

За последнее время образование в корне изменилось

Но ни новые методики, ни переход на информационно- коммуникативные технологии не сформируют духовно-нравственную личность, если этому не придать особую значимость.

4 Характеризуя создавшееся в стране положение, В.В.Путин сказал, что

Характеризуя создавшееся в стране положение, В.В.Путин сказал, что

«утратив патриотизм, связанные с ним национальную гордость и достоинство, мы потеряем себя как народ, способный на великие свершения».

5 Патриотизм – очень сокровенное чувство, находящееся глубоко в душе

Патриотизм – очень сокровенное чувство, находящееся глубоко в душе

Одной из основных задач воспитания, стоящих на современном этапе перед учителем, является воспитание у школьников любви к Родине, родному краю, чувства гордости за свою Родину. Без любви к Родине и уважения к её истории, культуре невозможно воспитать гражданина и патриота своей страны.

6 В.А.Сухомлинский писал: «Нельзя пробудить чувство Родины без

В.А.Сухомлинский писал: «Нельзя пробудить чувство Родины без

восприятия и переживания окружающего мира. Пусть в сердце малыша на всю жизнь останутся воспоминания о маленьком уголке далёкого детства. Пусть с этим уголком связывается образ великой Родины».

7 Каждый учитель несёт ответственность не только за знания, но и за

Каждый учитель несёт ответственность не только за знания, но и за

воспитание будущего поколения. Для достижения этих задач имеют богатейшие возможности уроки литературы.

8 Благодатным источником и опорой в деле патриотического воспитания

Благодатным источником и опорой в деле патриотического воспитания

является фольклор. Фольклор даёт понятие о жизни человека и общества, в нём отражается целостная культура народа, которая многогранна: это весь быт, традиционные занятия и народные игры, праздники, обряды.

9 Ярко выражено отношение народа к Родине в пословицах

Ярко выражено отношение народа к Родине в пословицах

Пословицы воспитывают в человеке патриотизм, высокое чувство любви к родной земле, понимание труда как основы жизни. Это сочинение и достояние общее, выстраданная целым поколением опытная мудрость.

10 Изучая фольклор, работаю с детьми следующим образом: заучивание

Изучая фольклор, работаю с детьми следующим образом: заучивание

пословиц, поговорок, скороговорок наизусть; поиск пословиц, поговорок по темам из различных источников, в т. ч. Интернета; игры «Продолжи пословицу», «Собери пословицу»; разгадывание и составление загадок; подготовка рассказов по пословице; доклады учащихся о народных праздниках, играх, обрядах; прослушивание календарно-обрядовых песен; Изучаем предания - поэтическую автобиографию народа. Беседуем о государственных деятелях Древней Руси (Иван Грозный, Пётр 1). Читаем, пересказываем былины. Знакомимся с картинами и иллюстрациями, написанными на былинные сюжеты. Изучаем древнерусскую литературу. О многих исторических событиях сообщается в «Повести временных лет».

11 Одним из самых глубоких патриотических чувств человека является любовь

Одним из самых глубоких патриотических чувств человека является любовь

к родной природе. Анализ пейзажных мотивов помогает понять не только национальное своеобразие русской поэзии, но и её историческое значение.

12 В произведениях И.Бунина, С.Есенина, А.Пушкина таинственный и

В произведениях И.Бунина, С.Есенина, А.Пушкина таинственный и

загадочный мир растений, птиц, зверей создаёт ощущение единства, целостности и гармонии. Вместе с тем работа над лирическим образом природы формирует у школьников собственное понимание жизненных ценностей. Ребята выражают своё нравственное отношение к природе в рисунке.

13 «Любовь к родной природе – один из важнейших признаков любви к своей

«Любовь к родной природе – один из важнейших признаков любви к своей

стране…». Это слова К.Г.Паустовского, непревзойдённого мастера описания русского пейзажа, писателя, сердце которого было переполнено нежностью и любовью к родной природе. Нельзя любить Родину, не живя одной душой с жизнью любимой берёзки. То, что мы порою принимаем за «чистую» лирику природы, пейзажные зарисовки, на поверку оказывается особым проявлением гражданственности, патриотизма, без которых невозможны бережное отношение к природе, активность человека в её защите, сохранении и приумножении её богатств.

14 Огромный материал для патриотического и гражданского воспитания

Огромный материал для патриотического и гражданского воспитания

учащихся представляют эпизоды военной истории России. Так, изучая стихотворение М.Ю.Лермонтова «Бородино», учащиеся раскрывают мысли и чувства простых солдат, отстоявших родину от врага, мысли и чувства Лермонтова, его размышления о значении Бородинской битвы и роли простого народа, о русском национальном характере, о том, какой ценой добывается слава родины.

15 Повесть Н.В.Гоголя «Тарас Бульба» – это прославление боевого

Повесть Н.В.Гоголя «Тарас Бульба» – это прославление боевого

товарищества, осуждение предательства. Ученики отмечают героизм и самоотверженность Тараса и его товарищей – запорожцев в борьбе за родную землю, патриотический пафос повести. Подвиг Тараса и его сына Остапа вызывает у учащихся чувство искреннего восхищения и даёт конкретные представления о таких чертах патриотизма, как беззаветная преданность Родине, храбрость и мужество в отстаивании её чести и независимости.

16 Героизм, патриотизм, самоотверженность, трудности и радости грозных

Героизм, патриотизм, самоотверженность, трудности и радости грозных

лет войны нашли отражение в поэтических произведениях о войне.

17 Формированию патриотических качеств личности способствует выполнение

Формированию патриотических качеств личности способствует выполнение

на уроках творческих заданий: нарисовать иллюстрацию к историческому событию, составить кроссворд, дать характеристику историческому герою. Использование музыкальных фрагментов, фрагментов художественных фильмов позволяет создать особый эмоциональный настрой урока, что во многом определит его успех.

18 Уроки литературы – это не часы развлечения и отдыха…эти часы должны

Уроки литературы – это не часы развлечения и отдыха…эти часы должны

быть часами воодушевления, эмоционального подъёма,нравственного прозрения… А.Твардовский

«Патриотическое воспитание на уроках литературы»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/patrioticheskoe-vospitanie-na-urokakh-literatury-131219.html
cсылка на страницу

Патриотическое воспитание

23 презентации о патриотическом воспитании
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Патриотическое воспитание > Патриотическое воспитание на уроках литературы