Педагогическая деятельность
<<  По изо картинная галерея Практикум по созданию для школьников  >>
Пермский педагогический журнал – широкоформатная презентация основных
Пермский педагогический журнал – широкоформатная презентация основных
Учредители журнала:
Учредители журнала:
Задачи журнала:
Задачи журнала:
Разделы третьего номера журнала
Разделы третьего номера журнала
Позитивные тенденции публикаций третьего номера Пермского
Позитивные тенденции публикаций третьего номера Пермского
Общие недостатки в подготовке публикаций
Общие недостатки в подготовке публикаций
Общие недостатки в подготовке публикаций
Общие недостатки в подготовке публикаций
Возможные пути совершенствования публикаций Пермского педагогического
Возможные пути совершенствования публикаций Пермского педагогического
Школы-лидеры по количеству статей в ППЖ
Школы-лидеры по количеству статей в ППЖ
Наши постоянные авторы
Наши постоянные авторы
С пожеланиями успехов в труде и счастья в личной жизни, с надеждой на
С пожеланиями успехов в труде и счастья в личной жизни, с надеждой на

Презентация на тему: «Пермский педагогический журнал – широкоформатная презентация основных направлений и результатов инновационной деятельности Университетского округа». Автор: . Файл: «Пермский педагогический журнал – широкоформатная презентация основных направлений и результатов инновационной деятельности Университетского округа.ppt». Размер zip-архива: 271 КБ.

Пермский педагогический журнал – широкоформатная презентация основных направлений и результатов инновационной деятельности Университетского округа

содержание презентации «Пермский педагогический журнал – широкоформатная презентация основных направлений и результатов инновационной деятельности Университетского округа.ppt»
СлайдТекст
1 Пермский педагогический журнал – широкоформатная презентация основных

Пермский педагогический журнал – широкоформатная презентация основных

направлений и результатов инновационной деятельности Университетского округа

2 Учредители журнала:

Учредители журнала:

Министерство образования Пермского края Пермский государственный педагогический университет Координационный совет Университетского округа инновационных образовательных учреждений

3 Задачи журнала:

Задачи журнала:

Содействовать информационному и научно-методическому сопровождению педагогов по обобщению и трансляции опыта Осуществлять презентацию передовой научной мысли и педагогического опыта Изучать и пропагандировать результаты деятельности ЦИО Освещать актуальные проблемы развития общего и профессионального образования в Пермском крае

4 Разделы третьего номера журнала

Разделы третьего номера журнала

Раздел I. Теоретические, нормативно-прикладные и технологические аспекты организации образовательной деятельности Раздел II. Технологические аспекты личностного развития школьников Раздел III. Использование ИКТ в современном образовательном процессе Раздел IV. Организация профориентационной работы школы Раздел V. Проблемы развития одаренности детей дошкольного возраста

5 Позитивные тенденции публикаций третьего номера Пермского

Позитивные тенденции публикаций третьего номера Пермского

педагогического журнала

Соответствие основным требованиям к публикации; Соответствие материалов основным направлениям деятельности ЦИО; Своевременное предоставление материалов; Теоретическая обоснованность инновационного опыта; Оперативное реагирование на замечания; Грамотное оформление текстов.

6 Общие недостатки в подготовке публикаций

Общие недостатки в подготовке публикаций

Несоблюдение требований к оформлению; Спонтанность определения ключевых слов (использование второстепенных понятий в качестве ключевых); Несоотнесенность содержания статьи с аннотацией (аннотации не всегда отражают сущностные характеристики изучаемых педагогических явлений); Слабая аргументация актуальности изучаемой проблемы или ее отсутствие; Нечеткость определения новизны; Размытость или отсутствие теоретического обоснования, сущностных характеристик изучаемого явления;

7 Общие недостатки в подготовке публикаций

Общие недостатки в подготовке публикаций

5. Нарушение логики в описании содержания работы; 6. Нарушение структуры статьи. Отсутствие некоторых составных элементов: отсутствие или несоответствие вступления его назначению; отсутствие заключения и интерпретации полученных результатов, неправомерность выводов; 6. Низкий уровень методологической рефлексии авторов. 7. Несоответствие используемых литературных источников изучаемой проблеме, их неоправданно большое количество, неправильное оформление (отсутствие ссылок), «устарелость» литературной базы.

8 Возможные пути совершенствования публикаций Пермского педагогического

Возможные пути совершенствования публикаций Пермского педагогического

журнала

Усиление теоретической составляющей содержания; Проведение мероприятий, направленных на повышение уровня компетентности авторов в подготовке материалов к публикации; Определение перспектив включения журнала в реестр ВАК.

9 Школы-лидеры по количеству статей в ППЖ

Школы-лидеры по количеству статей в ППЖ

СОШ № 135 г.Перми (6)

Гимназия № 33 г.Перми (6)

СОШ № 14 г. Березники (5)

Лицей № 4 г. Перми (4)

Гимназия № 7 г.Перми (4)

10 Наши постоянные авторы

Наши постоянные авторы

Нина Владимировна Хлыстова (3) Михаил Станиславович Черепанов (2) Алексей Сергеевич Куляпин (2) Ольга Аркадьевна Красных (2) Ирина Викторовна Груздева (2) Наталья Валентиновна Жужгова (2) Алла Робертовна Чудинова (2) Светлана Андреевна Арапова (2)

11 С пожеланиями успехов в труде и счастья в личной жизни, с надеждой на

С пожеланиями успехов в труде и счастья в личной жизни, с надеждой на

дальнейшее продуктивное сотрудничество и взаимопонимание, Л.В. Коломийченко

«Пермский педагогический журнал – широкоформатная презентация основных направлений и результатов инновационной деятельности Университетского округа»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/permskij-pedagogicheskij-zhurnal-shirokoformatnaja-prezentatsija-osnovnykh-napravlenij-i-rezultatov-innovatsionnoj-dejatelnosti-universitetskogo-okruga-164207.html
cсылка на страницу
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Педагогическая деятельность > Пермский педагогический журнал – широкоформатная презентация основных направлений и результатов инновационной деятельности Университетского округа