Перспективная начальная школа
<<  Перспективная начальная школа Перспективная начальная школа 2 класс  >>
Учебно-методический комплект «Перспективная начальная школа
Учебно-методический комплект «Перспективная начальная школа
Основная идея УМК «Перспективная начальная школа»
Основная идея УМК «Перспективная начальная школа»
Это один из комплектов учебного книгоиздания, воплотивший в жизнь
Это один из комплектов учебного книгоиздания, воплотивший в жизнь
ЦЕЛИ СОЗДАНИЯ НОВОГО КОМПЛЕКТА УЧЕБНИКОВ: 1. Учесть характеристику
ЦЕЛИ СОЗДАНИЯ НОВОГО КОМПЛЕКТА УЧЕБНИКОВ: 1. Учесть характеристику
Особенность УМК «Перспективная начальная школа» состоит в том, что
Особенность УМК «Перспективная начальная школа» состоит в том, что
Все учебники включают в содержание механизмы формирования общих
Все учебники включают в содержание механизмы формирования общих
Источники, которые входят в состав комплекта УМК «Перспективная
Источники, которые входят в состав комплекта УМК «Перспективная
Все учебники комплекта опираются на коммуникативные технологии
Все учебники комплекта опираются на коммуникативные технологии
Все учебники максимально инструментальны и практико-ориентированы:
Все учебники максимально инструментальны и практико-ориентированы:
УМК «Перспективная начальная школа» - учебники нового поколения
УМК «Перспективная начальная школа» - учебники нового поколения

Презентация: «Перспективная начальная школа». Автор: я. Файл: «Перспективная начальная школа.ppt». Размер zip-архива: 1511 КБ.

Перспективная начальная школа

содержание презентации «Перспективная начальная школа.ppt»
СлайдТекст
1 Учебно-методический комплект «Перспективная начальная школа

Учебно-методический комплект «Перспективная начальная школа

Руководитель проекта: Чуракова Р.Г. Учитель 1 а : Флегантова Светлана Георгиевна высшая квалификационная категория пед.стаж 30 лет

2 Основная идея УМК «Перспективная начальная школа»

Основная идея УМК «Перспективная начальная школа»

Оптимальное развитие каждого ребенка на основе педагогической поддержки его индивидуальности (возраста, способностей, интереса, склонностей, развития) в условиях специально организованной учебной деятельности, где ученик как равноправный участник процесса обучения выступает то в роли обучаемого, то в роли обучающего, то в роли организатора учебной ситуации.

3 Это один из комплектов учебного книгоиздания, воплотивший в жизнь

Это один из комплектов учебного книгоиздания, воплотивший в жизнь

требования нового Федерального компонента государственного образовательного стандарта начального общего образования и нового базисного учебного плана. Проект – результат многолетней работы коллектива сотрудников РАН, АПКиППРО,МГПУ, ресурсных центров. УМК раскрывает содержание русского языка, литературного чтения, математики, окружающего мира, технологии, информатики, музыки, иностранного языка.

4 ЦЕЛИ СОЗДАНИЯ НОВОГО КОМПЛЕКТА УЧЕБНИКОВ: 1. Учесть характеристику

ЦЕЛИ СОЗДАНИЯ НОВОГО КОМПЛЕКТА УЧЕБНИКОВ: 1. Учесть характеристику

современного младшего школьника и модель классного коллектива начального звена образования. 2. Учесть изменившиеся требования к образованию (Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года; Федеральный компонент государственного стандарта общего образования (начальное образование). 3. Учесть новые требования к учебнику, продиктованные развитыми информационными технологиями.

5 Особенность УМК «Перспективная начальная школа» состоит в том, что

Особенность УМК «Перспективная начальная школа» состоит в том, что

входящие в его состав учебники действительно представляют собой КОМПЛЕКТ по целому ряду оснований.

6 Все учебники включают в содержание механизмы формирования общих

Все учебники включают в содержание механизмы формирования общих

учебных умений и навыков:

Учат читать язык условных обозначений; искать информацию в словарях и справочниках; работать сразу с несколькими источниками информации; ориентироваться в библиотеке; понимать структуру книги; знакомят с интернет-адресами по доступным темам; учат работать самостоятельно

7 Источники, которые входят в состав комплекта УМК «Перспективная

Источники, которые входят в состав комплекта УМК «Перспективная

начальная школа»: словари, хрестоматии, рабочие тетради на печатной основе, сборники практических задач, картинная галерея.

8 Все учебники комплекта опираются на коммуникативные технологии

Все учебники комплекта опираются на коммуникативные технологии

Цель - научить школьников: общаться с одноклассниками и взрослыми; обосновывать собственную точку зрения; уважать другую точку зрения; владеть устной диалогической речью смотреть на любое изучаемое явление с разных точек зрения;

9 Все учебники максимально инструментальны и практико-ориентированы:

Все учебники максимально инструментальны и практико-ориентированы:

Включают в свой состав от 5 до 8 учебных словарей; делают словари важнейшим инструментом выполнения заданий; учат работать с таблицами и правилами; формируют простейший теоретический инструментарий по каждому базовому предмету (для анализа математических и языковых закономерностей, явлений художественной культуры и окружающего мира);

10 УМК «Перспективная начальная школа» - учебники нового поколения

УМК «Перспективная начальная школа» - учебники нового поколения

Развивающий учебник

Традиционный учебник

Цель

Текст

Методика

Передача готовых знаний

Развитие умений по применению знаний

Учитель-режиссер. Ученик сам открывает новые знания через содержание УМК

Объяснить все так, чтобы ученик запомнил и пересказал знания

Репродуктивные вопросы – повторение и запоминание чужих мыслей

Продуктивные задания – получение нового продукта – своего вывода, оценки. Применение знаний в новых условиях. Перенос знаний

«Перспективная начальная школа»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/perspektivnaja-nachalnaja-shkola-67275.html
cсылка на страницу

Перспективная начальная школа

7 презентаций о Перспективной начальной школе
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды