Учитель
<<  Особенности технологии «Саморазвития личности» Г.К. Селевко Уровни поликультурной воспитанности личности  >>
Перспективы развития технологии самосовершенствования личности
Перспективы развития технологии самосовершенствования личности
Доминанта самосовершенствования личности
Доминанта самосовершенствования личности
Потребности развития личности
Потребности развития личности
Мотивация развития личности
Мотивация развития личности
Позиции развития личности
Позиции развития личности
В программе «Самосовершенствование личности» реализуются три условия:
В программе «Самосовершенствование личности» реализуются три условия:
Курс "Самосовершенствование личности" (1-11-й классы)
Курс "Самосовершенствование личности" (1-11-й классы)
Специальные коррекционные занятия для детей с ОВЗ, используемые формы:
Специальные коррекционные занятия для детей с ОВЗ, используемые формы:
Опыт и Перспективы развития личности
Опыт и Перспективы развития личности
Пособия Селевко Г.К. помогают ученикам ответить на вопросы, волнующие
Пособия Селевко Г.К. помогают ученикам ответить на вопросы, волнующие
Главные аспекты ТСЛ
Главные аспекты ТСЛ
Приглашаем к сотрудничеству
Приглашаем к сотрудничеству

Презентация: «Перспективы развития технологии самосовершенствования личности Ухтомского-Селевко в условиях сельской школы». Автор: User. Файл: «Перспективы развития технологии самосовершенствования личности Ухтомского-Селевко в условиях сельской школы.pptx». Размер zip-архива: 229 КБ.

Перспективы развития технологии самосовершенствования личности Ухтомского-Селевко в условиях сельской школы

содержание презентации «Перспективы развития технологии самосовершенствования личности Ухтомского-Селевко в условиях сельской школы.pptx»
СлайдТекст
1 Перспективы развития технологии самосовершенствования личности

Перспективы развития технологии самосовершенствования личности

Ухтомского-Селевко в условиях сельской школы

МОУ Ломовская СОШ Рыбинский МР Зам.директора по ВР, Педагог-психолог: Колычева Ж.В.

2 Доминанта самосовершенствования личности

Доминанта самосовершенствования личности

-Установка личности осознанно и целенаправленно улучшить себя; -влияние на внутренние процессы через организацию образовательного процесса; -формирование на основе потребностей саморазвития

3 Потребности развития личности

Потребности развития личности

Я и школа

Я-человек

Я и семья

Я и общество

Тематические периоды

Тематические периоды

В самоутверждении (самовоспитание, самообразование, самоопределение, свобода выбора);

В самовыражении (общение, творчество и самотворчество, поиск, выявление своих способностей и сил);

В защищенности (самоопределение, профориентация, саморегуляция, коллективная деятельность);

В самоактуализации (достижение личных и социальных целей, подготовка себя к адаптации в социуме, социальные пробы).

Удовлетворение потребности в саморазвитии

Удовлетворение потребности в саморазвитии

4 Мотивация развития личности

Мотивация развития личности

Стимулирование:

Стимулирование:

Мотивов самосовершенствования

Мотивов самосовершенствования

-Интеллектуальных

Ник

-Здоровьесберегающих

Фск

-Творческих

Хэк

-Гражданских

Спк

5 Позиции развития личности

Позиции развития личности

Ученик

Субъект образовательного пространства

Образование

Разработка индивидуальных образовательных программ

Ууд

Формирование самоуправляющего механизма личности

6 В программе «Самосовершенствование личности» реализуются три условия:

В программе «Самосовершенствование личности» реализуются три условия:

1. Теория. Осознание личностью целей, задач и возможностей своего развития и саморазвития. 2. Деятельность. Участие личности в самостоятельной творческой деятельности, представляющей определённый опыт успеха и достижений. 3. уклад. Создание адекватного уклада, стиля и методов внешних воздействий: условий обучения, воспитания и жизнедеятельности.

7 Курс "Самосовершенствование личности" (1-11-й классы)

Курс "Самосовершенствование личности" (1-11-й классы)

1-4-й классы Начала этики (саморегуляция поведения) 5-й класс Познай себя (самопознание) 6-й класс Сделай себя сам (самовоспитание) 7-й класс Научи себя учиться (самообразование) 8-й класс Утверждай себя (самоутверждение) 9-й класс Найди себя (самоопределение) 10-и класс Управляй собой (саморегуляция) 11-й класс Реализуй себя (самоактуализация)

8 Специальные коррекционные занятия для детей с ОВЗ, используемые формы:

Специальные коррекционные занятия для детей с ОВЗ, используемые формы:

объяснение, выполнение упражнений и тестов, изучение рекомендаций, оценивание Я-концепции, мысли мудрых, ситуации-пробы, социально-приемлемые позиции, советы: почитать (книги), послушать (музыкальные произведения, песни), посмотреть (фильмы, картины).

9 Опыт и Перспективы развития личности

Опыт и Перспективы развития личности

Теория

по программе Г.К.Селевко «Самосовершенствование личности»: 1-6 класс внеурочная деятельность 7- дополнительное образование 8-предпрофильная подготовка 9-профориентация 10,11-элективные курсы

Деятельность

Образовательные события, циклическая система классных часов 1-11класс

Уклад

ОУОП «Волжская Республика»

10 Пособия Селевко Г.К. помогают ученикам ответить на вопросы, волнующие

Пособия Селевко Г.К. помогают ученикам ответить на вопросы, волнующие

растущего человека, ответов на которые нет ни в одном школьном курсе: какой я, почему моему товарищу всё даётся легко, а мне с трудом, почему родители часто меня не понимают? Книги Г.К. Селевко учат подростков жить в гармонии с собой, с людьми, с природой, наполнять жизнь трудом, разнообразными интересами, содержательным общением.

11 Главные аспекты ТСЛ

Главные аспекты ТСЛ

Индивидуальный подход, развитие индивидуальности каждого ученика; создание благоприятных условий для саморазвития, самовоспитания; обеспечение социальной защищенности ребенка - демократизм воспитательного процесса: равенство взрослого и ученика; признание прав ребенка: на ошибку, свободу выбора вида деятельности, добровольное участие, собственное мнение сотрудничество.

12 Приглашаем к сотрудничеству

Приглашаем к сотрудничеству

«Перспективы развития технологии самосовершенствования личности Ухтомского-Селевко в условиях сельской школы»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/perspektivy-razvitija-tekhnologii-samosovershenstvovanija-lichnosti-ukhtomskogo-selevko-v-uslovijakh-selskoj-shkoly-78728.html
cсылка на страницу

Учитель

35 презентаций об учителе
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Учитель > Перспективы развития технологии самосовершенствования личности Ухтомского-Селевко в условиях сельской школы