Духовно-нравственное развитие
<<  Духовно-нравственное здоровье школьников Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина россии  >>
Первостепенная задача современной образовательной системы –
Первостепенная задача современной образовательной системы –
Социальные и моральные вызовы школьному образованию
Социальные и моральные вызовы школьному образованию
Цели и задачи духовно-нравственного развития и воспитания
Цели и задачи духовно-нравственного развития и воспитания
В педагогически организованном процессе должны восприниматься
В педагогически организованном процессе должны восприниматься
Ступени развития гражданина
Ступени развития гражданина
Базовые национальные ценности
Базовые национальные ценности
Основа воспитательной деятельности педагогов
Основа воспитательной деятельности педагогов
Современный учитель
Современный учитель
Современный учитель
Современный учитель
Планируемые результаты реализации программ воспитания и социализации
Планируемые результаты реализации программ воспитания и социализации
Планируемые результаты реализации программ воспитания и социализации
Планируемые результаты реализации программ воспитания и социализации
Человек ХХI века
Человек ХХI века

Презентация на тему: «Первостепенная задача современной образовательной системы – духовно-нравственное развитие и воспитание обучающихся». Автор: user-6. Файл: «Первостепенная задача современной образовательной системы – духовно-нравственное развитие и воспитание обучающихся.ppt». Размер zip-архива: 144 КБ.

Первостепенная задача современной образовательной системы – духовно-нравственное развитие и воспитание обучающихся

содержание презентации «Первостепенная задача современной образовательной системы – духовно-нравственное развитие и воспитание обучающихся.ppt»
СлайдТекст
1 Первостепенная задача современной образовательной системы –

Первостепенная задача современной образовательной системы –

духовно-нравственное развитие и воспитание обучающихся.

2 Социальные и моральные вызовы школьному образованию

Социальные и моральные вызовы школьному образованию

Морально-нравственная дезинтеграция общества Низкий уровень доверия и социальной солидарности Нарушение преемственности поколений, социальных механизмов трансляции национальных духовных традиций и культурного опыта Недостаток гражданского, патриотического самосознания и конструктивного общественного поведения Рост национализма, ксенофобии, усиление центробежных социальных тенденций Снижение ценности производительного труда, науки, творчества и образования Усиление миграционных процессов Недостаточный уровень воспроизводства населения Снижение физического, социального и психического здоровья населения

2

2

3 Цели и задачи духовно-нравственного развития и воспитания

Цели и задачи духовно-нравственного развития и воспитания

Готовность к духовному развитию Способность к реализации творческого потенциала Укрепление нравственности Развитие совести, как нравственного ориентира личности Принятие базовых национальных ценностей Трудолюбие и бережливость, жизненный оптимизм Свободолюбие в сочетании с ответственностью Укрепление веры в Россию.

4 В педагогически организованном процессе должны восприниматься

В педагогически организованном процессе должны восприниматься

обучающимися следующие ценности

Семейной жизни Культурно-регионального сообщества Культуры своего народа Российского гражданской нации Мирового сообщества

5 Ступени развития гражданина

Ступени развития гражданина

В семье

Традиции и ценности малой родины

Этно-культурные традиции

Российская гражданская идентичность

6 Базовые национальные ценности

Базовые национальные ценности

Патриотизм Социальная солидарность Семья Труд и творчество Традиционные российские религии Искусство и литература Природа человечность

7 Основа воспитательной деятельности педагогов

Основа воспитательной деятельности педагогов

1. Нравственный пример педагога 2. Социально педагогическое партнерство 3. Индивидуально-личностное развитие 4. Интегративность программ духовно- нравственного воспитания 5. Социальная востребованность воспитания

8 Современный учитель

Современный учитель

Профессиональное мастерство Проектирование учебного процесса тематическое планирование учебного процесса на основе проецирования итоговых результатов на данный этап учебного процесса, проектирование «учебных ситуаций»; Организация работы обучающихся в группах и парах, в мобильных группах, индивидуальная поддержка детей, организация проектной деятельности; Оценочная деятельность

8

9 Современный учитель

Современный учитель

ИКТ-компетентность Общепользовательские инструменты текстовый редактор, редактор презентаций, динамические таблицы, базы данных Мультимедийные информационные источники Инструменты коммуникации электронная почта, Интернет ИКТ-средства системы управления учебным процессом, интерактивная доска, цифровое и мультимедийное учебное оборудование

9

10 Планируемые результаты реализации программ воспитания и социализации

Планируемые результаты реализации программ воспитания и социализации

школьников

Сформированность идентичности гражданина России на основе принятия базовых ценностей российского общества Патриотизм гражданина российского общества Рост роли институтов гражданского общества в воспитании и социализации детей и молодежи Укрепление доверия к другим людям, институтам гражданского общества, государственным и общественным организациям

10

10

11 Планируемые результаты реализации программ воспитания и социализации

Планируемые результаты реализации программ воспитания и социализации

школьников

Социальная и духовная консолидация российского народа Приобщение к ценностям и традициям российской семьи, как основы российского общества Укрепление и совершенствование правового государства Укрепление национальной безопасности

11

11

12 Человек ХХI века

Человек ХХI века

Ориентированность на знания и использование новых технологий Активное стремление расширить жизненный горизонт Установка на рациональное использование своего времени и проектирование своего будущего Активное финансовое поведение Здоровый и безопасный образ жизни Эффективное социальное сотрудничество в условиях глобализации

12

12

«Первостепенная задача современной образовательной системы – духовно-нравственное развитие и воспитание обучающихся»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/pervostepennaja-zadacha-sovremennoj-obrazovatelnoj-sistemy-dukhovno-nravstvennoe-razvitie-i-vospitanie-obuchajuschikhsja-209856.html
cсылка на страницу

Духовно-нравственное развитие

9 презентаций о духовно-нравственном развитии
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Духовно-нравственное развитие > Первостепенная задача современной образовательной системы – духовно-нравственное развитие и воспитание обучающихся