Презентация на тему «По режиму питания для начальных классов»

ОСОБЕННОСТИ питания и физической активности У школьников начальных

классов.

Исследователь: уч-ца 2б класса школы №51 Жаркова Мария

Цель исследования:

Определить особенности питания и физической активности у школьников начальных классов

Задачи исследования:

Определить особенности режима и рациона питания школьников Определить особенности физической активности школьников

Объект исследования:

Школьники начальных классов (2 Б и 2 В классы), n=40.

Методы исследования:

Анкетирование школьников по вопросам их питания, физической активности Статистическая обработка

Результаты исследования:

Каждый день

Не каждый день

Не делаю

Питание

1.Завтрак дома

40

1)бутерброд

18

17

2)каша

15

15

3)йогурт

14

14

2.Завтрак в школе

40

1)каша

10

7

2)порция

24

2

3)булочка

15

6

3.Обед

34

6

1)первое (суп)

15

9

2)второе

10

10

4.Полдник

17

4

19

5.Ужин

30

10

1)салат

10

14

2)второе

8

9

3)бутерброд

9

14

Результаты исследования:

Каждый день

Не каждый день

Не делаю

Физическая активность

2

1)утренняя гимнастика

16

10

14

2)Физ.культура в школе

16

22

2

3)Спортивная секция

11

6

Результаты исследования:

Особенности режима питания школьников: Завтракают дома и в школе все дети в нашем исследовании. Обедают 34 школьника. Полдничают 21 человек. Ужинают 30 школьников.

Результаты исследования:

Особенности рациона питания школьников: Дома на завтрак кашу получают 30 детей, половина из них кушают её регулярно. Бутерброды на завтрак употребляют 35 школьников, 18 из них каждый день. Йогурт получают на завтрак 28 детей, половина из них регулярно.

Результаты исследования:

В школе на второй завтрак кашу кушают 17 школьников, 10 из них каждый день. Порцию получают 26 детей. 21 человек употребляют булочку, 15 из них регулярно.

Результаты исследования:

На обед 24 школьника получают первое, 15 из них каждый день. Второе кушают 20 школьников, половина из них регулярно.

Результаты исследования:

На ужин 24 школьника употребляют салат, 10 из них регулярно. Второе кушают 17 человек, почти половина регулярно. Бутерброды на ужин получают 23 школьника.

Результаты исследования:

Физическая активность отмечается у 38 школьников. 26 детей выполняют утреннюю гимнастику, 16 из них каждый день. Занятия физической культурой в школе посещают 38 детей, 16 их них регулярно. В спортивной секции занимаются 17 школьников, 11 из них регулярно.

Выводы:

Правильный режим питания (5 раз в день) соблюдают 21 школьник. Наиболее сбалансированный рацион питания (каша, молочные продукты, порция, первое, второе, салат) получает лишь каждый третий школьник. У большинства школьников преобладает употребление бутербродов в течение дня. Уровень физической активности у школьников высокий (38 человек). Однако меньше половины из них (16 человек) занимаются ей регулярно. И лишь 11 школьников занимаются в спортивной секции регулярно.

Спасибо за внимание