<<  Заключение В букварях В.Г.Горецкого, по которым учились мои родители, дети читали  >>
В букварях моих бабушек и дедушек последовательно воплощена система

В букварях моих бабушек и дедушек последовательно воплощена система обучения грамоте, предложенная С. П. Редозубовым (автором одного из послевоенных букварей). Авторы послевоенных букварей предложили свой порядок изучения звуков и букв: 1) понятие о звуках и буквах, 2) практическое изучение 8-10 звуков (и букв), 3)последующие 10-12 звуков (и букв) с мягкими согласными, 4) изучение йотированных гласных.

Слайд 17 из презентации «По страницам букварей разных поколений»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «По страницам букварей разных поколений.ppt» можно в zip-архиве размером 7019 КБ.

Исследовательская работа

краткое содержание других презентаций об исследовательской работе

«Детские научно-исследовательские работы» - Оформление рисунков. Очный тур. Постановка проблемы. Структура работы. Обозначение величин. Статьи из журналов. Содержание раздела «Обзор литературы». Требования к исследовательской работе. Муниципальное общеобразовательное учреждение. Наличие краткой (по пунктам) формулировки результатов. Иностранный язык.

«Исследовательская работа в начальной школе» - Занятие № 1, ноябрь 2010 г. Тема : «Организация работы над проектом» Форма проведения: тренинг, команда учащихся ( 4-5 человек) + педагог Вопросы: Теоретические основы проектной деятельности Практическая работа по созданию проекта Защита готовых проектов. Задачи: 1.Совершенствование научно-методической и информационной поддержки педагогов в работе с учащимися по формированию умений и навыков проектно -исследовательской деятельности. 2. Разработка требований к проектно-исследовательской работе ученика начальной школы. 3. Разработка положения о конференции «Первые шаги».

«Исследовательская работа школьников» - Курсы повышения квалификации руководителей. Культурно-профессиональная традиция. Учитель. Какие качества необходимы руководителю учебного исследования? Конференции и конкурсы. Средство: исследование. Составление плана работ. Полевые метеорологические измерения. Создание теоретичес-кой базы. ? Представление исследовательской работы.

«Исследовательская работа» - Информационная структура «граф-сеть». Модель 2. Традиционными стали конкурсы исследовательских работ и в нашем районе. Основные темы курса: Причины внедрения курса: Конкурсы исследовательских работ: Наука. Часть 5. Лучшие исследовательские работы учащихся школы: Структура исследовательской работы: Часть 1.

«Исследовательские работы учащихся» - Выдача дневников практики. Получение отзыва руководителя. Собеседование с учащимися по итогам практики (проводят классные кураторы и руководитель отделения). Осуществление контроля за прохождением учащимися летней практики. Практика проводится в группах по 8-12 человек после 2-го семестра. Летняя учебно-исследовательская практика по выбранному направлению.

«Работа исследования» - Особое внимание в деятельности научно-исследовательской лаборатории уделяется учителю. Уровни представления работ: -Внутриклассные, внутришкольные, региональные, международные. Не знают сам процесс работы-62%. Теоретические. Классификация задач исследования. 3. Какие проблемы позволяет решать научно- исследовательская деятельность ?

Всего в теме «Исследовательская работа» 11 презентаций
Урок

Педагогика

135 тем