Подросток
<<  Влияние компьютера на организм подростка Профилактика употребления психоактивных веществ среди детей и подростков  >>
Подросток и взрослый: трудный диалог по поводу книги
Подросток и взрослый: трудный диалог по поводу книги
Как роман
Как роман
Глагол «читать» не терпит повелительного наклонения … «Читай
Глагол «читать» не терпит повелительного наклонения … «Читай
Страница 48
Страница 48
А если не телевидение и ложные ценности общества потребления – значит,
А если не телевидение и ложные ценности общества потребления – значит,
Как выбрать время для чтения
Как выбрать время для чтения
А радость чтения совсем рядом
А радость чтения совсем рядом
… Надо читать, надо читать …
… Надо читать, надо читать …
Чтение помогает общаться
Чтение помогает общаться
Книги писались не для того, чтобы мой сын, моя дочь их комментировали,
Книги писались не для того, чтобы мой сын, моя дочь их комментировали,
10 заповедей читателя
10 заповедей читателя
«Как роман»,
«Как роман»,
Пётр Вайль и Александр Генис
Пётр Вайль и Александр Генис
Пётр Вайль и Александр Генис - два эмигрировавших
Пётр Вайль и Александр Генис - два эмигрировавших
Опьяняла «нетривиальность» самого языка новой науки, или, как тогда
Опьяняла «нетривиальность» самого языка новой науки, или, как тогда
Литературная матрица
Литературная матрица
"Литературная матрица" объяснит школьникам и их родителям, зачем
"Литературная матрица" объяснит школьникам и их родителям, зачем
Современные авторы объясняют школьникам, почему им стоит почитать
Современные авторы объясняют школьникам, почему им стоит почитать

Презентация: «Подросток и взрослый: трудный диалог по поводу книги». Автор: Александр Васильевич. Файл: «Подросток и взрослый: трудный диалог по поводу книги.ppt». Размер zip-архива: 3199 КБ.

Подросток и взрослый: трудный диалог по поводу книги

содержание презентации «Подросток и взрослый: трудный диалог по поводу книги.ppt»
СлайдТекст
1 Подросток и взрослый: трудный диалог по поводу книги

Подросток и взрослый: трудный диалог по поводу книги

».

Тюменская областная детская научная библиотека им. К.Я. Лагунова

«Во все времена книги – это дар, который уходящие из жизни оставляют сменяющим их поколениям. Дар, который помогает нам жить.

Для нашей культуры жизнь без книг – это ни с чем несравнимое мучение». Даниэль Сальнав.

Родительское собрание для взрослых, имеющих детей - подростков.

Тюмень, 2012 г.

2 Как роман

Как роман

Даниэль Пеннак

Перевод с французского Н. Шаховской

Самокат, 2005 г.

3 Глагол «читать» не терпит повелительного наклонения … «Читай

Глагол «читать» не терпит повелительного наклонения … «Читай

Да читай же, паразит, кому сказано, читай! Марш к себе и читай!» Результат? Никакого.

Он уснул над книгой … Но спит он чутко: раскрытая книга перед ним. Если мы украдкой заглянем в дверь, то увидим: он сидит за столом и прилежно читает.

4 Страница 48

Страница 48

А в книжке их ровным счётом 446. Считай пятьсот. 500 страниц! Хоть бы ещё диалоги были. Ага, щаз-з! Сплошные чёрные строчки между узенькими полями, абзацы громоздятся один на другой, да изредка, то там, то сям, - оазис диалога – тире, которое означает, что один персонаж что-то говорит другому. Но другой не отвечает. Опять монолит на 12 страниц! Двенадцать страниц сплошной печати! Не продохнуть! Ну нечем же дышать, блин! Блинский фикус!

5 А если не телевидение и ложные ценности общества потребления – значит,

А если не телевидение и ложные ценности общества потребления – значит,

засилье электроники; не игры, зомбирующие детей, - так школа: неправильно учат чтению, программы устарели, учителя малограмотны, помещения обветшали, библиотек не хватает. Что там бишь ещё? Ах да, бюджет Министерства культуры … Слёзы! И бесконечно малая величина, отведённая в этой микроскопической сумме Книге. Как же вы хотите, чтобы в этих условиях мой сын, моя дочь, наши дети … как же вы хотите, чтобы молодёжь читала?

6 Как выбрать время для чтения

Как выбрать время для чтения

Чтение никак не связано с регламентом Вашей жизни и общества в целом, оно, как и любовь, просто образ жизни. Вопрос не в том, есть ли у меня время читать (время, которого, кстати, никто мне не даст), но в том, подарю я себе или нет счастье быть читателем.

7 А радость чтения совсем рядом

А радость чтения совсем рядом

Вернуть её легко. Нужно только не ждать, чтобы прошли годы.

Достаточно дождаться вечера, войти, как бывало, к нему в комнату, сесть на кровать и возобновить

Наше общее чтение.

Читать. Вслух. Даром.

8 … Надо читать, надо читать …

… Надо читать, надо читать …

А что, если вместо того, чтобы заставлять читать, учитель (родитель в данном случае) вдруг решит поделиться с подростком собственной радостью чтения?

9 Чтение помогает общаться

Чтение помогает общаться

Очередная шутка толкователей! Мы молчим о том, что прочитали …

10 Книги писались не для того, чтобы мой сын, моя дочь их комментировали,

Книги писались не для того, чтобы мой сын, моя дочь их комментировали,

но для того, чтобы, если душа лежит, они их читали.

11 10 заповедей читателя

10 заповедей читателя

Право не читать Право перескакивать Право не дочитывать Право перечитывать Право читать, что попало Право на боваризм Право читать, где попало Право читать вслух Право «втыкаться» Право молчать о прочитанном

12 «Как роман»,

«Как роман»,

Даниэль Пеннак

Читать или не читать? Вот в чём вопрос… Какую тайну несут в себе те, кто думает, что не любит читать? Что с этим делать? И можно ли здесь помочь? Ответ можно найти в книге

Которую написал

13 Пётр Вайль и Александр Генис

Пётр Вайль и Александр Генис

Родная речь или Уроки изящной словест-ности.

Москва, Независимая Газета, 1991 г.

14 Пётр Вайль и Александр Генис - два эмигрировавших

Пётр Вайль и Александр Генис - два эмигрировавших

из СССР журналиста и писателя создали на чужбине книгу, которая вскоре стала настоящим, пусть и немного шутливым, памятником советскому школьному учебнику литературы. Мы еще не забыли, как успешно эти учебники навеки отбивали у школьников всякий вкус к чтению, прививая им стойкое

отвращение к русской классике. Авторы "Родной речи" и попытались снова пробудить у несчастных чад (и их родителей) интерес к отечественной изящной словесности. Похоже, попытка увенчалась полным успехом. Остроумный и увлекательный "антиучебник" Вайля и Гениса уже много лет помогает нашим детям успешно сдавать экзамены по русской литературе.

15 Опьяняла «нетривиальность» самого языка новой науки, или, как тогда

Опьяняла «нетривиальность» самого языка новой науки, или, как тогда

начали говорить, «крутизна». Этой своеобразной «крутизной», свободой от всех как бы традиций, как казалось тогда массовому читателю, брала и «Родная речь».

16 Литературная матрица

Литературная матрица

Современные писатели и поэты размышляют о русских классиках, чьи произведения входят в школьную программу по литературе.

Издательства: Издательство К. Тублина, Лимбус Пресс, 2010 г. Твердый переплет, 1246 стр.

17 "Литературная матрица" объяснит школьникам и их родителям, зачем

"Литературная матрица" объяснит школьникам и их родителям, зачем

читать книги

Это совместная попытка издательства «Лимбус пресс» и Филологического факультета Санкт-Петербургского государственного университета сделать «альтернативный» школьный учебника по литературе. В книге о классиках русской литературы — от Пушкина до Солженицына — рассказывают не ученые-литературоведы, а знаменитые современные писатели и поэты.

"Литературная матрица" объяснит петербургским школьникам, зачем читать книги

"Литературная матрица" объяснит петербургским школьникам, зачем читать книги

"Литературная матрица" объяснит петербургским школьникам, зачем читать книги

18 Современные авторы объясняют школьникам, почему им стоит почитать

Современные авторы объясняют школьникам, почему им стоит почитать

Пушкина, Гоголя, Достоевского и прочие обязательные книги школьной программы. Людмила Петрушевская, например, объясняет, что именно сделало Пушкина "нашим всем». Андрей Битов размышляет о трагедии Лермонтова.

А открывает сборник Сергей Шаргунов размышлениями о Грибоедове и "Горе от ума". Таким образом, в сборник включены 42 автора , создавших 42 эссе.

«Подросток и взрослый: трудный диалог по поводу книги»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/podrostok-i-vzroslyj-trudnyj-dialog-po-povodu-knigi-236420.html
cсылка на страницу

Подросток

21 презентация о подростке
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Подросток > Подросток и взрослый: трудный диалог по поводу книги