Дистанционное обучение
<<  Итоги заочного этапа XVI турнира На день знаний какого года кто придумал  >>
Подведение итогов заочного этапа XV турнира им
Подведение итогов заочного этапа XV турнира им
Предметные секции: 8-е классы 9-е классы 10-е классы 11-е классы
Предметные секции: 8-е классы 9-е классы 10-е классы 11-е классы
Распределение заданий по содержанию Теоретические вопросы исторической
Распределение заданий по содержанию Теоретические вопросы исторической
Структура заданий Работа включает в себя 10 заданий Выбор ответа
Структура заданий Работа включает в себя 10 заданий Выбор ответа
Тема турнира 290-летие Российской академии наук Тематика заданий:
Тема турнира 290-летие Российской академии наук Тематика заданий:
290-летие Российской академии наук Посмотрите на фотографии и ответьте
290-летие Российской академии наук Посмотрите на фотографии и ответьте
290-летие Российской академии наук
290-летие Российской академии наук
Установите соответствие между фамилиями ученых и теми достижениями, за
Установите соответствие между фамилиями ученых и теми достижениями, за
Прочитайте текст документа, напишите его название и дату появления,
Прочитайте текст документа, напишите его название и дату появления,
История олимпийского движения К какому году относится первое
История олимпийского движения К какому году относится первое
История олимпийского движения По данным фотографиям определите, когда
История олимпийского движения По данным фотографиям определите, когда
Определите и запишите принцип образования каждого логического ряда,
Определите и запишите принцип образования каждого логического ряда,
А) Булава, шестопёр, кистень, рало, палица разновидности холодного
А) Булава, шестопёр, кистень, рало, палица разновидности холодного
А) П. А. Строганов, В. П. Кочубей, А.А. Аракчеев, А. А. Чарторыйский,
А) П. А. Строганов, В. П. Кочубей, А.А. Аракчеев, А. А. Чарторыйский,
А) Восточно-Прусская операция, Висло-Одерская операция, Галицийская
А) Восточно-Прусская операция, Висло-Одерская операция, Галицийская
В русские пословицы и поговорки вставьте пропущенные названия единиц
В русские пословицы и поговорки вставьте пропущенные названия единиц
В «Описных книгах» оружейной палаты Кирилло-Белозерского монастыря
В «Описных книгах» оружейной палаты Кирилло-Белозерского монастыря
В ходе словарного диктанта ученик допустил ошибки в исторических
В ходе словарного диктанта ученик допустил ошибки в исторических
9 класс рядович, секуляризация, М.В. Ломоносов, Н.С. Хрущёв,
9 класс рядович, секуляризация, М.В. Ломоносов, Н.С. Хрущёв,
Расположите в хронологической последовательности следующие организации
Расположите в хронологической последовательности следующие организации
Соотнесите хронологически близкие события российской и всемирной
Соотнесите хронологически близкие события российской и всемирной
Региональный компонент Прочтите отрывок из монографии современных
Региональный компонент Прочтите отрывок из монографии современных
Региональный компонент «С первых дней войны Омск становится важным
Региональный компонент «С первых дней войны Омск становится важным
Область ответов
Область ответов
Наиболее распространенные ошибки: Невнимательность при выполнении
Наиболее распространенные ошибки: Невнимательность при выполнении
Общие методические рекомендации: 1. Козленко С.И., Козленко И.В
Общие методические рекомендации: 1. Козленко С.И., Козленко И.В
Поздравляем победителей заочного этапа и желаем успехов на очном этапе
Поздравляем победителей заочного этапа и желаем успехов на очном этапе

Презентация: «Подведение итогов заочного этапа XV турнира». Автор: марина. Файл: «Подведение итогов заочного этапа XV турнира.pptx». Размер zip-архива: 2248 КБ.

Подведение итогов заочного этапа XV турнира

содержание презентации «Подведение итогов заочного этапа XV турнира.pptx»
СлайдТекст
1 Подведение итогов заочного этапа XV турнира им

Подведение итогов заочного этапа XV турнира им

М.В. Ломоносова: секция «История»

2 Предметные секции: 8-е классы 9-е классы 10-е классы 11-е классы

Предметные секции: 8-е классы 9-е классы 10-е классы 11-е классы

3 Распределение заданий по содержанию Теоретические вопросы исторической

Распределение заданий по содержанию Теоретические вопросы исторической

науки Всемирная история История России Региональная история

4 Структура заданий Работа включает в себя 10 заданий Выбор ответа

Структура заданий Работа включает в себя 10 заданий Выбор ответа

Соотнесение данных Открытый ответ Хронологический ряд

5 Тема турнира 290-летие Российской академии наук Тематика заданий:

Тема турнира 290-летие Российской академии наук Тематика заданий:

история олимпийского движения 100-летие Первой мировой войны

6 290-летие Российской академии наук Посмотрите на фотографии и ответьте

290-летие Российской академии наук Посмотрите на фотографии и ответьте

на поставленные вопросы, ответы впишите в бланк через запятую. Какое учреждение находилось в этих зданиях? Назовите архитектурные стили. [6 баллов]

Здесь размещалась Академия наук, петровское барокко, строгий классицизм

7 290-летие Российской академии наук

290-летие Российской академии наук

Установите соответствие между фамилиями ученых и теми отраслями науки, в которых они трудились. [8 баллов]

Ученые

Отрасли науки

1. С.Ф. Платонов

А. физиология

2. Н.Е. Жуковский

Б. учение о биосфере

3. И.И. Мечников

В. история России

4. В.И. Вернадский

Г. физика

5. П.Н. Лебедев

Д. ракетостроение

6. И.П. Павлов

Е. аэродинамика

7. К.Э. Циолковский

Ж. иммунология

8. П.Л. Чебышев

З. математика

1в2е3ж4б5г6а7д8з

8 Установите соответствие между фамилиями ученых и теми достижениями, за

Установите соответствие между фамилиями ученых и теми достижениями, за

которые они были удостоены Нобелевской премии.

Ученые

Достижения

1. И.П. Павлов

А. «за художественную силу и цельность эпоса о донском казачестве в переломное для России время»

2. И.И. Мечников

Б. «за вклад в теорию оптимального распределения ресурсов»

3.Н.Н. Семёнов

В. «за исследования в области механизма химических реакций»

4. И.Е. Тамм

Г. «за его базовые исследования и открытия в физике низких температур»

5. М.А. Шолохов

Д. «за открытие и истолкование эффекта Черенкова»

6. Л.В. Канторович

Е. «за работу по физиологии пищеварения»

7. А.Д. Сахаров

Ж. «за бесстрашную поддержку фундаментальных принципов мира»

8. П.Л. Капица

З. «за труды по иммунитету»

1е2з3в4д5а6б7ж8г

9 Прочитайте текст документа, напишите его название и дату появления,

Прочитайте текст документа, напишите его название и дату появления,

определите о каком событии идет речь? [6 баллов] «К розпложению художеств и наук употребляются обычайно два образа здания; первый образ называется универзитет, второй - Академия, или Социетет художеств и наук… Хотя Академия из тех же наук и тако из тех же членов состоит, из которых и универзитет, однакожде обои сии здания в иных государствах для множества ученых людей, из которых разные собрания сочинить можно, никакого сообщения между собою не имеют, дабы Академия, которая токмо о приведении художеств и наук в лутчее состояние старается, учением в спекуляциях (розмышлениях) и розисканиях своих, отчего как профессоры в универзитетах, так и студенты пользу имеют, помешательства не имела, а универзитет некоторыми остроумными розисканиями и спекуляциями от обучения не отведен был, и тако младые люди оставлены были». Положение об учреждении Академии наук и художеств, 1724 г., создание Академии наук

10 История олимпийского движения К какому году относится первое

История олимпийского движения К какому году относится первое

упоминание об Олимпийских играх, в честь какого бога они проводились, и через сколько лет они были запрещены? 776 г. до н.э., Зевс, через 1170 лет или 293 Олимпиады (776+394=1170 лет) Когда были проведены первые состязания в истории современных Олимпийских игр, сколько лет прошло после запрета Олимпийских игр до их возрождения, кто был инициатором их проведения и долгие годы Президентом Международного олимпийского комитета. 1896 г., 1502 года, Пьер де Кубертен Назовите девиз современных Олимпийских игр. В какие годы ХХ века Олимпийские игры были отменены и по какой причине «Citius, Altius, Fortius!» или «Быстрее! Выше! Сильнее!»; 1916 г., 1940 и 1944 гг. по причине I и II мировых войн

11 История олимпийского движения По данным фотографиям определите, когда

История олимпийского движения По данным фотографиям определите, когда

и в каком городе проводились Олимпийские игры? В какие годы СССР занимал первое место в общекомандном зачёте одновременно в Летних и Зимних Олимпийских играх?

1936, Берлин; 1980, Москва; 1956, 1960, 1972, 1976, 1980, 1988

12 Определите и запишите принцип образования каждого логического ряда,

Определите и запишите принцип образования каждого логического ряда,

найдите и выпишите лишний элемент в каждом ряду [15 баллов]: А) Рало, соха, плуг, пищаль, мотыга земледельческие орудия труда [2 балла]., пищаль [1 балл] Б) Наместник, вице-губернатор, губернский прокурор, уездный казначей, обер-прокурор представители местных органов власти, обер-прокурор В) А.П. Антропов, К.П. Брюллов, П.К. Клодт, В.Г. Перов, С.Ф. Ушаков художники, П.К. Клодт Г) Ясак, ордынский выход, бесермены, улус, ярлык период зависимости русских земель от хана Орды, ясак Д) Битва при Головчине, осада Дерпта, бой под Островно, битва при Лесной, осада Нарвы Северная война, бой под Островно

13 А) Булава, шестопёр, кистень, рало, палица разновидности холодного

А) Булава, шестопёр, кистень, рало, палица разновидности холодного

оружия, рало Б) Смольный собор, Таврический дворец, Зимний дворец, Гостиный двор, Большой Екатерининский дворец стиль барокко, Таврический дворец, либо архитектор В.В. (Б.Ф.) Растрелли, Таврический дворец В) М.Д. Скобелев, А.В. Самсонов, П.К. Ренненкампф, Н.Н. Юденич, А.А. Брусилов командующие русской армией в Первой мировой войне, М.Д. Скобелев Г) «Южное общество», «Союз спасения», «Северное общество», «Союз русского народа», «Союз благоденствия» декабристские организации, «Союз русского народа»; Д) Обжа, соха, отруб, живущая четверть, двор единицы обложения в Московском государстве XVI – XVII вв., отруб

14 А) П. А. Строганов, В. П. Кочубей, А.А. Аракчеев, А. А. Чарторыйский,

А) П. А. Строганов, В. П. Кочубей, А.А. Аракчеев, А. А. Чарторыйский,

Н.Н. Новосильцев состав Негласного комитета при Александре I, А.А. Аракчеев Б) Продналог, концессия, нэпман, продразвёрстка, денационализация Новая экономическая политика, продразвёрстка; В) Фабрично-заводской комитет, Совет народных комиссаров, Всероссийский центральный исполнительный комитет, Совет труда и обороны, Высший совет народного хозяйства высшие органы власти в СССР, фабрично-заводской комитет Г) Галицийская операция, Барановичская операция, Ясско-Кишинёвская операция, Варшавско-Ивангородская операция, Виленская операция операции (сражения) Первой мировой войны, Ясско-Кишинёвская операция Д) Огнищанин, офеня, прасол, коробейник, ходебщик Мелкие торговцы, купцы, огнищанин

15 А) Восточно-Прусская операция, Висло-Одерская операция, Галицийская

А) Восточно-Прусская операция, Висло-Одерская операция, Галицийская

битва, Варшавско-Ивангородская операция, Сарыкамышская операция операции Первой мировой войны, Висло-Одерская операция Б) Десталинизация, целина, совнархозы, реабилитация, космополитизм Хрущёвская оттепель, космополитизм В) М.В. Ломоносов, С.С. Уваров, С.И. Вавилов, Ю.С. Осипов, М.В. Келдыш президенты Академии наук, М.В. Ломоносов Г) Ясак, ордынский выход, бесермены, улус, ярлык монголо-татарское иго, ясак Д) «Наполеон I на Бородинских высотах», «Зарево Замоскворечья», «Маршал Даву в Чудовом монастыре», «Бородинская битва», «На большой дороге - отступление, бегство...» цикл работ В.В. Верещагина «Наполеон I в России», «Бородинская битва» (Ф.А. Рубо)

16 В русские пословицы и поговорки вставьте пропущенные названия единиц

В русские пословицы и поговорки вставьте пропущенные названия единиц

измерения, укажите их величину в сантиметрах. Например: А) верста 106700 см. [15 баллов]. А) «Близок …, да не укусишь» локоть [1 балл] 45 см. [2 балла] (или от 38 до 47 см или 54,7 см.) Б) «На свой … не меряй» аршин 71,12 см. В) «На … борода, да ума на …» аршин 71,12 см., пядь 17,78 см. Г) «Семь … во лбу» пядь 17,78 см. Д) «От горшка два …, а уже указчик» вершок 4,44 см.

17 В «Описных книгах» оружейной палаты Кирилло-Белозерского монастыря

В «Описных книгах» оружейной палаты Кирилло-Белозерского монастыря

(1668 г.) записано: «... пушка медная полковая, гладкая, прозванием Кашпир, московское дело, длина три аршина полодинадцаты вершка … Пищаль большая чугунная, Лев железная, с поясами, длина три аршина три чети с полувершком». Выразите длину упомянутого оружия в сантиметрах [15 баллов]. пушка от 259,98 см. до 263,25 см. [6 баллов] 3 ? 71,12 + 10,5 ? 4,44 = 213,36 + 46,62 = 259,98 пищаль от 268,92 см. до 275,5 см. [9 баллов] 3 ? 71,12 + 3 ? 17,78 + 0,5 ? 4,44 = 213,36 + 53,34 + 2,22 = 268,92

18 В ходе словарного диктанта ученик допустил ошибки в исторических

В ходе словарного диктанта ученик допустил ошибки в исторических

терминах, названиях и именах. Найдите неправильно написанные термины, названия и имена, напишите их правильно в бланк ответов через запятую [23 балла]: 8 класс Абсалютизм, барщина, регенство, сикуляризация, деспатизм, Хаммурапи, М.М. Спиранский, ассамблея, детинец, Синот, манифест, пожелое, манифактура, иосивляне, челобитная, Боярская дума, апричнина, летопис, Силвестр, ополчение, А.Д. Меньшиков, Юрий Долгарукий, П.И. Богратион. абсолютизм, регентство, секуляризация, деспотизм, М.М. Сперанский, Синод, пожилое, мануфактура, иосифляне, опричнина, летопись, Сильвестр, А.Д. Меншиков, Юрий Долгорукий , П.И. Багратион [15 баллов + 8 баллов]

19 9 класс рядович, секуляризация, М.В. Ломоносов, Н.С. Хрущёв,

9 класс рядович, секуляризация, М.В. Ломоносов, Н.С. Хрущёв,

нестяжатели, Сан-Стефанский прелиминарный договор, династия Гогенцоллернов, концессия, латифундия, подушная подать, бортничество, слобода, фаворит, коллегии, местничество 10 класс магистрат, нестяжатели, картель, тиун, Чудское озеро, Тильзитский мир, морганатический брак, М.Т. Лорис-Меликов, фальсификация истории, Л.Д. Троцкий, У. Черчилль, коллективизация, фаворитизм, крепостной крестьянин, Деулинское перемирие 11 класс аннексия, отруб, синдикат, концессия, империализм, П.К. Ренненкампф, А.П. Тормасов, А.Д. Меншиков, коллективизация, диссидент, контрибуция, тоталитаризм, сепаратный мир, экономический волюнтаризм, партийная номенклатура

20 Расположите в хронологической последовательности следующие организации

Расположите в хронологической последовательности следующие организации

Получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов (без пробелов). Например: АБВГДЕ [5 баллов]. А. «Народная воля» Б. «Союз Михаила Архангела» В. «Земля и воля» Г. «Союз спасения» Д. Группа «Освобождение труда» Е. «Союз благоденствия» ГЕВАДБ - 3 балла – допущена одна ошибка, 0 баллов – допущены две и более ошибок

21 Соотнесите хронологически близкие события российской и всемирной

Соотнесите хронологически близкие события российской и всемирной

истории. Получившуюся последовательность цифр и букв перенесите в бланк ответов (без пробелов). Например: 1А2Б3В4Г[10 баллов]

События российской истории

События всемирной истории

1. Присоединение Новгорода к Московскому княжеству

А. Разгон О. Кромвелем «охвостья» Долгого парламента

2. Учреждение патриаршества в Московском государстве

Б. Признание Крымского ханства вассалом Османской империи

3. Решение Земского собора о принятии Войска Запорожского в российское подданство

В. Начало первой экспедиции Джеймса Кука

4. Роспуск Уложенной комиссии

Г. Начало правления династии Бурбонов во Франции

5. Подписан «Манифест об отмене крепостного права»

Д. Начало гражданской войны в США

1б2г3а4в5д

22 Региональный компонент Прочтите отрывок из монографии современных

Региональный компонент Прочтите отрывок из монографии современных

историков. Выпишите в бланк ответов пропущенные слова через запятую [10 баллов]: «Сибирский губернатор князь … [фамилия] предложил государю … [имя монарха] план военного похода для завоевания еркенских золотых промыслов. По его мнению, чтобы продвигаться в глубь джунгарской территории, необходимо одну за другой строить русские крепости по направлению к «городку …[название населенного пункта]». Государь назначил руководителем военной экспедиции подполковника … [фамилия]. Только в августе 1715 г. подполковник с небольшим отрядом отправился из Москвы в … [название населенного пункта], куда прибыл 30 ноября. Перезимовав здесь, он всю весну и начало лета потратил на подготовку предстоящей военной экспедиции». Матвей Петрович Гагарин, Петр I, Эркет (или Еркен), Иван Дмитриевич Бухолц (Бухольц, Бухгольц), Тобольск

23 Региональный компонент «С первых дней войны Омск становится важным

Региональный компонент «С первых дней войны Омск становится важным

центром тылового округа, где ведется подготовка военных кадров для Красной Армии. В мае 1942 г. на базе Омского пехотного училища была сформирована … [номер дивизии] стрелковая дивизия под командованием бывшего начальника училища полковника … [фамилия], начавшая свой путь от … [название населенного пункта]. В Омск прибыли и уже к осени 1941 г. были размещены эвакуированные предприятия из разных городов европейской части СССР. Одним из первых в Омск прибыл опытный авиационный завод №156 из Москвы вместе с … [фамилия авиаконструктора] и … [фамилия основоположника практической космонавтики] в качестве технолога особого конструкторского бюро (КБ размещалось в здании Иртышского речного пароходства в самом центре города)». 308-я, Л.Н. Гуртьев, Сталинград, А.Н. Туполев, С.П. Королёв

24 Область ответов

Область ответов

№ Вопроса

Ответ

1

3

2

Пушка 259,98 см., Пищаль 268,92 см.

3

«Citius, altius, fortius!»; 1916 г., 1940 и 1944 гг. По причине I и II мировых войн

4

1е2з3в4д5а6б7ж8г

………..

9

1б2г3а4в5д

10

308-я, Л.Н. Гуртьев, Сталинград, А.Н. Туполев, С.П. Королёв

25 Наиболее распространенные ошибки: Невнимательность при выполнении

Наиболее распространенные ошибки: Невнимательность при выполнении

заданий Инструкции по заполнению полей ответов и максимальное количество баллов даны к каждому заданию. 2. Исправления При заполнении бланка ответа все цифры и буквы должны быть чётко прописаны, исправление письменного текста и использование штриха не допускается. Рекомендуется выполнить задания на черновике, потом перенести в чистовой вариант.

26 Общие методические рекомендации: 1. Козленко С.И., Козленко И.В

Общие методические рекомендации: 1. Козленко С.И., Козленко И.В

Всероссийская олимпиада школьников по истории в 2006 г.: Методическое пособие. М.: АПКиППРО, 2006. 2. Козленко С.И., История. Всероссийские олимпиады. Вып. 1-2 / С.И. Козленко, И.В. Козленко. М.: Просвещение, 2008. 3. Козленко С.И. История. Всероссийские олимпиады. Вып.3 / С.И. Козленко, И.В. Козленко. М.: Просвещение, 2012. Ресурсы Интернета: http://www.hist.msu.ru/ER/index.html http://www.rosolymp.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=6497&Itemid=1009

27 Поздравляем победителей заочного этапа и желаем успехов на очном этапе

Поздравляем победителей заочного этапа и желаем успехов на очном этапе

турнира

«Подведение итогов заочного этапа XV турнира»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/podvedenie-itogov-zaochnogo-etapa-xv-turnira-130183.html
cсылка на страницу
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Дистанционное обучение > Подведение итогов заочного этапа XV турнира