Контроль
<<  Порядок проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы среднего общего образования Организация и проведение государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования  >>
Порядок проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся,
Порядок проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся,
Формы ГИА
Формы ГИА
Формы ГИА - 2014
Формы ГИА - 2014
Огэ-2015
Огэ-2015
Нормативно-правовая база
Нормативно-правовая база
Нормативно-правовая база
Нормативно-правовая база
Огэ-9
Огэ-9
Общие принципы организации ГИА
Общие принципы организации ГИА
Организация огэ
Организация огэ
Пункты проведения экзамена
Пункты проведения экзамена
Лица, имеющие право находиться в ППЭ в день экзамена
Лица, имеющие право находиться в ППЭ в день экзамена
Требования к ППЭ ОБОРУДОВАНИЕ
Требования к ППЭ ОБОРУДОВАНИЕ
Схема допуска в ППЭ
Схема допуска в ППЭ
Что можно взять с собой
Что можно взять с собой
Что нельзя брать с собой на экзамен
Что нельзя брать с собой на экзамен
Нарушения и санкции
Нарушения и санкции
Нарушение правил
Нарушение правил
Во время экзамена
Во время экзамена
Нарушение правил
Нарушение правил
Досрочное завершение экзамена
Досрочное завершение экзамена
Результаты ОГЭ
Результаты ОГЭ
Результаты ОГЭ
Результаты ОГЭ
Повторный допуск к ОГЭ
Повторный допуск к ОГЭ
Апелляция
Апелляция
Допуск к ГИА
Допуск к ГИА
Перечень документов, удостоверяющих личность
Перечень документов, удостоверяющих личность
Подача заявления
Подача заявления
До 1 марта 2015 года в образовательную организацию
До 1 марта 2015 года в образовательную организацию
Родитель обучающегося или сам обучающийся дает свое письменное
Родитель обучающегося или сам обучающийся дает свое письменное
Выбор экзаменов
Выбор экзаменов
Обучающийся по уважительной причине (болезнь или иные обстоятельства,
Обучающийся по уважительной причине (болезнь или иные обстоятельства,
Продолжительность экзаменов
Продолжительность экзаменов
Выбор экзаменов ОГЭ
Выбор экзаменов ОГЭ
Расписание экзаменов
Расписание экзаменов
Проверка экзаменационных работ
Проверка экзаменационных работ
Справка об изменениях КИМов для выпускников IX классов 2015 года
Справка об изменениях КИМов для выпускников IX классов 2015 года
КИМы
КИМы
КИМы 2015 года
КИМы 2015 года
Спецификация КИМов
Спецификация КИМов
Сайт www
Сайт www
Спецификация КИМов
Спецификация КИМов
КИМы 2015
КИМы 2015
Биология
Биология
Химия
Химия
Физика
Физика
География
География
Обществознание
Обществознание
История
История
Иностранные языки
Иностранные языки
Информатика и икт
Информатика и икт
Математика
Математика
Математика
Математика
МАТЕМАТИКА
МАТЕМАТИКА
МАТЕМАТИКА
МАТЕМАТИКА
Русский язык
Русский язык
Изменения в КИМ 2015 года
Изменения в КИМ 2015 года
Часть 1. Изложение
Часть 1. Изложение
2. В каком варианте ответа содержится информация, необходимая для
2. В каком варианте ответа содержится информация, необходимая для
4. Из предложений 1–7 выпишите слово, в котором правописание приставки
4. Из предложений 1–7 выпишите слово, в котором правописание приставки
Темы заданий 15
Темы заданий 15
Часть 3. 15
Часть 3. 15
Часть 3 15
Часть 3 15
Часть 3 15
Часть 3 15
Результаты ОГЭ признаются удовлетворительными в случае, если
Результаты ОГЭ признаются удовлетворительными в случае, если
min max русский язык 15 39 математика 8 38 ( 17+14+7) физика 9 40
min max русский язык 15 39 математика 8 38 ( 17+14+7) физика 9 40
Полезная информация
Полезная информация
Полезная информация
Полезная информация
Информирование обучающихся и их родителей (законных представителей)
Информирование обучающихся и их родителей (законных представителей)
Открытый банк данных
Открытый банк данных
Информирование обучающихся и их родителей (законных представителей)
Информирование обучающихся и их родителей (законных представителей)
Федеральные и региональные Интернет-ресурсы
Федеральные и региональные Интернет-ресурсы

Презентация на тему: «Порядок проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования». Автор: user. Файл: «Порядок проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования.ppt». Размер zip-архива: 1276 КБ.

Порядок проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования

содержание презентации «Порядок проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования.ppt»
СлайдТекст
1 Порядок проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся,

Порядок проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся,

освоивших образовательные программы основного общего образования

2014-2015 уч.Год

2 Формы ГИА

Формы ГИА

1. Государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного общего образования (ГИА 9): а) в форме ОГЭ (основного государственного экзамена с использованием КИМ – для обучающихся образовательных организаций; б) в форме ГВЭ (государственный выпускной экзамен) - письменных и устных экзаменов с использованием текстов, тем, заданий, билетов для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся детей-инвалидов и инвалидов и др. 2. Государственная итоговая аттестация по образовательным программам среднего общего образования (ГИА 11): а) в форме ЕГЭ (единого государственного экзамена с с использованием КИМ – для обучающихся образовательных организаций; б) в форме ГВЭ (государственный выпускной экзамен) - с использованием текстов, тем, заданий, билетов для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся детей-инвалидов и инвалидов и др.

3 Формы ГИА - 2014

Формы ГИА - 2014

4 Огэ-2015

Огэ-2015

Освоение образовательных программ основного общего образования завершается ГИА, обязательной для всех обучающихся Формы ГИА: - единый государственный экзамен – ЕГЭ ( КИМы стандартизированной формы) - государственный выпускной экзамен - ГВЭ (письменные и устные экзамены с использованием текстов, тем, заданий, билетов)

5 Нормативно-правовая база

Нормативно-правовая база

Нормативные правовые акты Региональные документы

Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ

Об утверждении Порядка проведения ГИА по образовательным программам основного общего образования (Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 25 декабря 2013 г № 1394)

6 Нормативно-правовая база

Нормативно-правовая база

Нормативные правовые акты Региональные документы

Приказ ДО г.Москвы от 01 декабря 2014 г. № 898 «Об определении мест регистрации на прохождение государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования»

Приказ ДО г. Москвы от 1 октября 2014 года №780 "О распределении функций по обеспечению и проведению государственной итоговой аттестации в 2015 году"

7 Огэ-9

Огэ-9

ГИА-9 – региональные экзамены ГЭК, предметные комиссии, конфликтные комиссии создаются регионом КИМ «собирается»регионом из открытого банка заданий по алгоритму, предоставленному Рособрнадзором Обработка и проверка экзаменационных работ осуществляется только в регионе В ФИС ГИА и приёма предоставляется информация об обучающихся и полученных ими результатах ГИА-9 Минимальное количество баллов, соответствующее отметке «удовлетворительно», определяет регион с учетом рекомендаций Рособрнадзора

8 Общие принципы организации ГИА

Общие принципы организации ГИА

ГЭК – государственная экзаменационная комиссия Пункты проведения экзаменов (ППЭ) Организаторы ППЭ Предметная комиссия Конфликтная комиссия Формирование РИС ГИА-9

Единый подход: Проверка обезличенных копий экзаменационных работ 2-мя экспертами Перепроверка Межрегиональная проверка

9 Организация огэ

Организация огэ

Председатели ГЭК

Утверждение

Члены ПК, направляемые для работы в ФПК

Члены ГЭК

Согласование

Председатели ПК

Общественные наблюдатели

Представление

9

10 Пункты проведения экзамена

Пункты проведения экзамена

Аудитория – 15 мест Для каждого участника – отдельное рабочее место Места для личных вещей обучающихся Аудитории оборудуются средствами видеонаблюдения Выделяются помещения для руководителя ППЭ, сопровождающих от ОО, представителей СМИ, общественных наблюдателей и иных лиц, имеющих право присутствовать в ППЭ в день проведения

11 Лица, имеющие право находиться в ППЭ в день экзамена

Лица, имеющие право находиться в ППЭ в день экзамена

Представители СМИ

Общественные наблюдатели

должностные лица Рособрнадзора и (или) ОИВ субъекта РФ

Допуск в ППЭ вышеперечисленных лиц осуществляется при наличии документов, удостоверяющих личность и подтверждающих их полномочия

присутствуют в аудиториях проведения ОГЭ только до момента начала заполнения бланков регистрации

могут свободно перемещаться по ППЭ, в 1 аудитории может находиться 1 общественный наблюдатель

12 Требования к ППЭ ОБОРУДОВАНИЕ

Требования к ППЭ ОБОРУДОВАНИЕ

стационарные и переносные металлоискатели средства видеонаблюдения объявления (таблички), оповещающие о ведении видеонаблюдения В случае печати КИМ в аудиториях ППЭ каждая аудитория оборудуется компьютером и принтером для печати КИМ

13 Схема допуска в ППЭ

Схема допуска в ППЭ

13

14 Что можно взять с собой

Что можно взять с собой

Русский язык – орфографический словарь Математика – линейка, справочные материалы, которые выдадут вместе с ЭМ Химия – непрограммируемый калькулятор Физика –непрограммируемый калькулятор География – линейка, географические атласы за 7,8,9 классы, непрограммируемый калькулятор Биология – непрограммируемый калькулятор, линейка, карандаш

15 Что нельзя брать с собой на экзамен

Что нельзя брать с собой на экзамен

Средства связи Электронно-вычислительная техника Фото-,аудио- и видеоаппаратура Справочные материалы Письменные заметки Иные средства хранения и передачи информации

16 Нарушения и санкции

Нарушения и санкции

ЗАПРЕТ наличие средств связи, электронно-вычислительной техники, фото, аудио и видеоаппаратуры, справочных материалов, письменных заметок и иных средств хранения и передачи информации вынос из аудиторий и ППЭ экзаменационных материалов на бумажном или электронном носителях, их фотографирование оказание содействия участникам ОГЭ, в том числе передача им указанных средств и материалов

16

17 Нарушение правил

Нарушение правил

Лица, допустившие нарушение требований и порядка проведения ГИА, удаляются с экзамена. По данному факту организаторы, руководитель ППЭ или общественные наблюдатели приглашают членов ГЭК, которые составляют акт об удалении с экзамена. Акт направляется в ГЭК и РЦОИ для учёта при обработке экзаменационных работ

18 Во время экзамена

Во время экзамена

Участники ОГЭ не имеют права общаться друг с другом свободно перемещаться по аудитории и ППЭ. Выход во время экзамена из аудитории - с разрешения организатора, перемещение по ППЭ - в сопровождении одного из организаторов. При выходе из аудитории участник ОГЭ оставляет экзаменационные материалы и черновики на рабочем столе. Выносить из аудиторий и ППЭ экзаменационные материалы или фотографировать их запрещено.

19 Нарушение правил

Нарушение правил

Участники ОГЭ, допустившие нарушение требований и порядка проведения экзамена, удаляются из ППЭ. По данному факту лицами, ответственными за проведение ОГЭ в ППЭ, составляется акт, который передаётся на рассмотрение в ГЭК. Если факт нарушения участником ОГЭ порядка проведения экзамена подтверждается, ГЭК принимает решение об аннулировании результатов участника ОГЭ по соответствующему учебному предмету. К дальнейшей сдаче экзамена по этому предмету участник ОГЭ в текущем году не допускается.

20 Досрочное завершение экзамена

Досрочное завершение экзамена

По состоянию здоровья или другим объективным причинам не может завершить выполнение экзаменационной работы, то он может покинуть аудиторию. В этом случае он обращается к организатору, тот приглашает уполномоченного представителя ГЭК, и они составляют акт о досрочном завершении экзамена по объективным причинам. В дальнейшем участник ОГЭ, при желании, сможет сдать экзамен по данному предмету в дополнительный период.

21 Результаты ОГЭ

Результаты ОГЭ

Образовательные организации должны ознакомить участников ОГЭ с полученными ими результатами экзамена по предмету не позднее чем через три рабочих дня со дня их утверждения ГЭК. Результаты экзамена участники ОГЭ могут узнать на портале государственных и муниципальных услуг (функций) города Москвы http://pgu.mos.ru.

22 Результаты ОГЭ

Результаты ОГЭ

Обучающимся, не прошедшим ГИА или получившим на ГИА неудовлетворительные результаты более чем по одному обязательному учебному предмету, либо получившим неудовлетворительный результат по одному из этих предметов на ГИА в дополнительные сроки, предоставляется право пройти ГИА по соответствующим учебным предметам не ранее чем через год в сроки и в формах, установленных настоящим Порядком.( п. 61)

23 Повторный допуск к ОГЭ

Повторный допуск к ОГЭ

По решению ГЭК повторно допускаются к сдаче экзаменов в текущем году по соответствующему предмету в дополнительные сроки: обучающиеся, получившие неудовлетворительный результат по одному из обязательных учебных предметов, участники ОГЭ, не явившиеся на экзамены по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства, подтвержденные документально); участники ОГЭ, не завершившие выполнение экзаменационной работы по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства, подтвержденные документально); участники ОГЭ, которым конфликтная комиссия удовлетворила апелляцию о нарушении установленного порядка проведения ОГЭ.

24 Апелляция

Апелляция

О нарушении установленного порядка проведения ОГЭ ( в день проведения экзамена по соответствующему предмету члену ГЭК, не покидая ППЭ) О несогласии с выставленными баллами ( в течение двух рабочих дней со дня объявления результатов экзамена в свою ОО)

25 Допуск к ГИА

Допуск к ГИА

Гиа – 9

обучающиеся ИМЕЮТ ДОПУСК = нет задолженности по учебному плану + годовые отметки не ниже удовлетворительных Экстерны ИМЕЮТ ДОПУСК = промежуточная аттестация – отметки не ниже удовлетворительных

обучающиеся ИМЕЮТ ДОПУСК = нет задолженности по учебному плану + годовые отметки за 10 и 11 класс не ниже удовлетворительных СОЧИНЕНИЕ - «ЗАЧЁТ» Экстерны ИМЕЮТ ДОПУСК = промежуточная аттестация – отметки не ниже удовлетворительных

ЗАЯВЛЕНИЕ с перечнем выбранных предметов + СОГЛАСИЕ НА ОБРАБОТКУ ПЕРСОНАЛЬНЫХ ДАННЫХ на основании документа, удостоверяющего личность

Гиа -11

26 Перечень документов, удостоверяющих личность

Перечень документов, удостоверяющих личность

Федеральный закон от 19.02.1993 № 4528-1 (ред. от 28.12.2010) «О беженцах»

1. паспорт гражданина Российской Федерации 2. дипломатический паспорт 3. служебный паспорт 4. паспорт моряка (до 2014 года)

Категория участников ЕГЭ

Нормативный правовой акт

Перечень документов, удостоверяющих личность

граждане РФ

Иностранные граждане

лица без гражданства в РФ

Беженцы

Указ Президента РФ от 13.03.1997г. №232 «Об основном документе, удостоверяющем личность гражданина Российской Федерации на территории Российской Федерации» Федеральный закон от 15.08.1996 №114-ФЗ (ред. от 28.12.2010) «О порядке выезда из Российской Федерации и въезда в Российскую Федерацию»

Федеральный закон от 25.07.2002 №115-ФЗ (ред. от 29.12.2010) «О правовом положении иностранных граждан в Российской Федерации»

Федеральный закон от 25.07.2002 №115-ФЗ (ред. от 29.12.2010) «О правовом положении иностранных граждан в Российской Федерации»

1. паспорт иностранного гражданина, либо иной документ, установленный ФЗ или признаваемый в соответствии с международным договором РФ

1.документ, выданный иностранным государством и признаваемый в соответствии с международным договором РФ 2.разрешение на временное проживание 3.вид на жительство 4.иные документы, предусмотренные ФЗ или признаваемые в соответствии с международным договором РФ

Свидетельство ходатайствующего о признании беженцем удостоверение беженца

27 Подача заявления

Подача заявления

Лично обучающийся (на основании документа, удостоверяющего личность) Родители (законные представители) ( на основании документа, удостоверяющего их личность) Уполномоченное лицо ( на основании документа, удостоверяющего их личность, и оформленной в установленном порядке доверенности)

28 До 1 марта 2015 года в образовательную организацию

До 1 марта 2015 года в образовательную организацию

29 Родитель обучающегося или сам обучающийся дает свое письменное

Родитель обучающегося или сам обучающийся дает свое письменное

согласие на обработку его персональных данных

30 Выбор экзаменов

Выбор экзаменов

Обязательные: Русский язык Математика По выбору ( в любом количестве): литература физика химия биология география история обществознание иностранный язык информатика и ИКТ

31 Обучающийся по уважительной причине (болезнь или иные обстоятельства,

Обучающийся по уважительной причине (болезнь или иные обстоятельства,

подтверждённые документально) может изменить (дополнить) перечень указанных в заявлении экзаменов, обратившись в ГЭК не позднее чем за месяц

После 1 марта

32 Продолжительность экзаменов

Продолжительность экзаменов

Русский язык 3 ч 55 мин (235 мин) Математика 3 ч 55 мин (235 мин) Литература 3 ч 55 мин (235 мин) Иностранный язык 2 ч (120мин) + 6 мин(у) География 2 ч ( 120 мин) Химия 2 ч ( 120 мин) Физика 3 ч ( 180 мин) Обществознание 3 ч ( 180 мин) История 3 ч ( 180 мин) Биология 2 ч 30 мин ( 150 мин) Информатика и ИКТ 2 ч 30 мин ( 150 мин)

33 Выбор экзаменов ОГЭ

Выбор экзаменов ОГЭ

Обществознание

Физика

Английский / немецкий язык

История

Информатика

Литература

Биология

География

Химия

2014

2015

50

15

30

10

35/1

31/8

13

12

7

5

3

0

13

6

24

9

11

1

34 Расписание экзаменов

Расписание экзаменов

Федеральная служба по надзору в сфере образования obrnadzor.gov.ru Департамент образования города Москвы dogm.mos.ru ГАУ «Московский центр качества образования» mcko.ru Региональный центр обработки информации города Москвы rcoi.mcko.ru Информационный портал ГИА gia.edu.ru

35 Проверка экзаменационных работ

Проверка экзаменационных работ

проверка двумя экспертами (первая и вторая проверка) межрегиональная перекрёстная проверка (между субъектами РФ) проверка третьим экспертом перепроверка проверка в рамках рассмотрения апелляции о несогласии с выставленными баллами В случае существенного расхождения в баллах, выставленных двумя экспертами, назначается третья проверка. Существенное расхождение в баллах определено в критериях оценивания по соответствующему учебному предмету.

36 Справка об изменениях КИМов для выпускников IX классов 2015 года

Справка об изменениях КИМов для выпускников IX классов 2015 года

37 КИМы

КИМы

38 КИМы 2015 года

КИМы 2015 года

Сайт www. fipi.ru

Представлены утверждённые демоверсии, определяющих содержание контрольных измерительных материалов государственной (итоговой) аттестации выпускников основной школы: кодификаторы элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников основной школы спецификации контрольных измерительных материалов демонстрационные варианты контрольных измерительных материалов.

39 Спецификация КИМов

Спецификация КИМов

Документы, определяющие содержание КИМ Характеристика структуры и содержания КИМ Дополнительные материалы и оборудование Система оценивания выполнения отдельных заданий и экзаменационной работы в целом Условия проведения экзамена ( требования к специалистам) Изменения в КИМ 2015 г. по сравнению с 2014 г.

40 Сайт www

Сайт www

fipi.ru Раздел «ОГЭ и ГВЭ» Подраздел « Контрольно-измерительные материалы»

Демоверсии

41 Спецификация КИМов

Спецификация КИМов

Документы, определяющие содержание КИМ Характеристика структуры и содержания КИМ Дополнительные материалы и оборудование Система оценивания выполнения отдельных заданий и экзаменационной работы в целом Условия проведения экзамена ( требования к специалистам) Изменения в КИМ 2014 г. по сравнению с 2013 г.

42 КИМы 2015

КИМы 2015

Нет изменений Литература

43 Биология

Биология

Изменена структура варианта КИМ: каждый вариант состоит из двух частей. Задания представлены в режиме сквозной нумерации без буквенных обозначений А,В,С Изменена форма записи ответа на каждое из заданий 1-22: необходимо записать цифру, соответствующую номеру правильного ответа

44 Химия

Химия

Две модели экзамена : Демо-1 и Демо-2 Изменена структура варианта КИМ: каждый вариант состоит из двух частей. Задания в варианте представлены в режиме сквозной нумерации без буквенных обозначений А,В,С. Изменена форма записи ответа на каждое из заданий 1-15: необходимо записать цифру, соответствующую номеру правильного ответа

45 Физика

Физика

Изменена структура варианта КИМ: каждый вариант состоит из двух частей. Задания представлены в режиме сквозной нумерации без буквенных обозначений А,В,С Изменена форма записи ответа на каждое из заданий 1-16,21,22: необходимо записать цифру, соответствующую номеру правильного ответа

46 География

География

Изменена форма записи ответа на каждое из заданий 1-7, 9-13,21,22,27-29 : необходимо записать цифру, соответствующую номеру правильного ответа

47 Обществознание

Обществознание

Изменена структура варианта КИМ: каждый вариант состоит из двух частей. Задания представлены в режиме сквозной нумерации без буквенных обозначений А,В,С Изменена форма записи ответа на каждое из заданий 1- 20: необходимо записать цифру, соответствующую номеру правильного ответа

48 История

История

Изменена структура варианта КИМ: каждый вариант состоит из двух частей. Задания представлены в режиме сквозной нумерации без буквенных обозначений А,В,С Изменена форма записи ответа на каждое из заданий 1- 22: необходимо записать цифру, соответствующую номеру правильного ответа Периодизация разделов работы приведена в соответствие с Историко-культурным стандартом (третий раздел начинается с 1914 г, а не с 1917 г., как было раньше) Доработаны критерии оценивания задания 35

49 Иностранные языки

Иностранные языки

Задания представлены в режиме сквозной нумерации без буквенных обозначений А,В,С Изменена форма записи ответа на каждое из заданий 3-8 и 10-17: необходимо записать цифру, соответствующую номеру правильного ответа

50 Информатика и икт

Информатика и икт

Изменена структура варианта КИМ: каждый вариант состоит из двух частей. Изменена форма записи ответа на каждое из заданий 1- 6: необходимо записать цифру, соответствующую номеру правильного ответа

51 Математика

Математика

Изменена форма записи ответа на каждое из заданий 2,3,8,14: необходимо записать цифру, соответствующую номеру правильного ответа

52 Математика

Математика

Общее время экзамена – 235 минут Характеристика работы 26 заданий: 20 заданий ( часть1) - базовый уровень 4 задания ( часть 2) - повышенный уровень 2 задания (часть2) –высокий уровень Три модуля: «Алгебра» - 11 заданий ( 8 из 1 части; 3 из 2 части) «Геометрия»- 8 заданий (5 из 1 части; 3 из 2 части) «Реальная математика» - 7 заданий ( все из 1 части)

53 МАТЕМАТИКА

МАТЕМАТИКА

Запись ответов

Часть 1 Задания 2,3,8,14 – бланк ответов № 1 – в виде одной цифры, которая соответствует номеру правильного ответа. Остальные задания – ответом является число или последовательность цифр. Если в ответе получена обыкновенная дробь, обратите её в десятичную. Часть 2 Решения и ответы записываются в бланке ответов № 2

54 МАТЕМАТИКА

МАТЕМАТИКА

Оценивание работы

Баллы, полученные за верно выполненные задания, суммируются. Проходной балл – 8, из них: - не менее 3 баллов – «Алгебра» - не менее 2 баллов – «Геометрия» - не менее 2 баллов – «Реальная математика» Часть 1 – за каждое правильно выполненное задание – 1 балл Часть 2 – задания расположены по нарастанию сложности и оцениваются в 2,3 и 4 балла

55 Русский язык

Русский язык

Каждый вариант КИМ состоит из трёх частей и включает в себя 15 заданий, различающихся формой и уровнем сложности. Часть 1 – краткое изложение (задание 1). Часть 2 (задания 2–14) – задания с кратким ответом. В экзаменационной работе предложены следующие разновидности заданий с кратким ответом: – задания открытого типа на запись самостоятельно сформулированного краткого ответа; – задания на выбор и запись одного правильного ответа из предложенного перечня ответов. Часть 3 (альтернативное задание 15: 15.1, 15.2, 15.3) – задание открытого типа с развёрнутым ответом (сочинение-рассуждение).

56 Изменения в КИМ 2015 года

Изменения в КИМ 2015 года

Изменено количество заданий: количество заданий сократилось с 18 до 15. Изменен максимальный балл за выполнение работы: уменьшен с 42 до 39. Задания в варианте представлены в режиме сквозной нумерации без буквенных обозначений А, В, С. Изменена форма записи ответа на каждое из заданий 2–14: Ответами к заданиям 2–14 являются число, последовательность цифр или слово (словосочетание), которые следует записать в поле ответа в тексте работы. Добавлены 2 альтернативных задания: 15.2 и 15.3 (сочинение-рассуждение).

57 Часть 1. Изложение

Часть 1. Изложение

Прослушайте текст и напишите сжатое изложение. Учтите, что Вы должны передать главное содержание как каждой микротемы, так и всего текста в целом. Объём изложения – не менее 70 слов. Пишите изложение аккуратно, разборчивым почерком.

58 2. В каком варианте ответа содержится информация, необходимая для

2. В каком варианте ответа содержится информация, необходимая для

обоснования ответа на вопрос: «Почему Анна Федотовна не хотела отдавать ребятам документы?» 1) Это были копии, а не настоящие документы. 2) Поведение детей обидело Анну Федотовну. 3) Документы были дороги Анне Федотовне как единственная память о сыне. 4) Анна Федотовна боялась, что документы подменят. Ответ: ___3________________________.

Ответами к заданиям 2–14 являются число, последовательность цифр или слово (словосочетание), которые следует записать в поле ответа в тексте работы.

59 4. Из предложений 1–7 выпишите слово, в котором правописание приставки

4. Из предложений 1–7 выпишите слово, в котором правописание приставки

определяется её значением – «приближение». Ответ: ___________________________. 5. Из предложений 14–16 выпишите слово, в котором правописание суффикса является исключением из правила. Ответ: ___________________________.

60 Темы заданий 15

Темы заданий 15

1 (15.2, 15.3)

Альтернативная основа: экзаменуемым предоставляется право выбора одного из трёх вариантов сочинения.

61 Часть 3. 15

Часть 3. 15

Используя прочитанный текст из части 2, выполните на отдельном листе ТОЛЬКО ОДНО из заданий: 15.1, 15.2 или 15.3. Перед написанием сочинения запишите номер выбранного задания: 15.1, 15.2 или 15.3. 15.1 Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания Константина Георгиевича Паустовского: «Нет ничего такого в жизни и в нашем сознании, чего нельзя было бы передать русским словом». Аргументируя свой ответ, приведите два примера из прочитанного текста. Приводя примеры, указывайте номера нужных предложений или применяйте цитирование. Вы можете писать работу в научном или публицистическом стиле, раскрывая тему на лингвистическом материале. Начать сочинение Вы можете словами К.Г. Паустовского. Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов. Работа, написанная без опоры на прочитанный текст (не по данному тексту), не оценивается. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов. Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.

62 Часть 3 15

Часть 3 15

15.2 Напишите сочинение-рассуждение. Объясните, как Вы понимаете смысл финала текста: «Письма, пользуясь её слепотой, вынули не из шкатулки – их вынули из её души, и теперь ослепла и оглохла не только она, но и её душа…». Приведите в сочинении два аргумента из прочитанного текста, подтверждающих Ваши рассуждения. Приводя примеры, указывайте номера нужных предложений или применяйте цитирование. Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов. Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.

63 Часть 3 15

Часть 3 15

15.3 Как Вы понимаете значение слова ЧЕЛОВЕЧНОСТЬ? Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение. Напишите сочинение-рассуждение на тему: «Что такое человечность», взяв в качестве тезиса данное Вами определение. Аргументируя свой тезис, приведите 2 (два) примера-аргумента, подтверждающих Ваши рассуждения: один пример-аргумент приведите из прочитанного текста, а второй – из Вашего жизненного опыта. Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов. Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.

64 Результаты ОГЭ признаются удовлетворительными в случае, если

Результаты ОГЭ признаются удовлетворительными в случае, если

обучающийся по обязательным учебным предметам набрал количество баллов не ниже минимального, определяемого Рособрнадзором

Результаты ОГЭ

65 min max русский язык 15 39 математика 8 38 ( 17+14+7) физика 9 40

min max русский язык 15 39 математика 8 38 ( 17+14+7) физика 9 40

химия 9 34 Информатика и ИКТ 5 22 биология 13 46 история 13 44 география 12 32 обществознание 15 39 литература 7 23 иностранный язык 29 70

Количество баллов ОГЭ

66 Полезная информация

Полезная информация

Организации

Контакты

Горячая линия: (495) 984-89-19 obrnadzor.gov.ru

www.fipi.ru

(495) 366-70-94 dogm.mos.ru

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки

Федеральный институт педагогических измерений (открытые банки заданий)

Департамент образования города Москвы

67 Полезная информация

Полезная информация

Организации

Контакты

Общественная приемная 8(499) 369-09-33

Горячая линия: (499) 653-94-50 rcoi77@mcko.ru

pgu.mos.ru

gia.edu.ru

Государственная Экзаменационная комиссия города Москвы

Региональный центр обработки информации ( РЦОИ)

Портал государственных и муниципальных услуг (функций) города Москвы

Информационный портал ГИА

68 Информирование обучающихся и их родителей (законных представителей)

Информирование обучающихся и их родителей (законных представителей)

О сроках, местах и порядке подачи заявлений на прохождение ГИА О порядке проведения ГИА, в том числе об основаниях для удаления с экзамена, изменения или аннулирования результатов ГИА О ведении в ППЭ и аудиториях видеозаписи О порядке подачи и рассмотрении апелляций о нарушении установленного порядка проведения ГИА и о несогласии с выставленными баллами О времени и месте ознакомления с результатами ГИА О результатах ГИА, полученных обучающимися

69 Открытый банк данных

Открытый банк данных

Задания к ОГЭ – контрольные измерительные материалы (КИМ) – разработаны специалистами ФИПИ на основе школьной программы. Поэтому к экзамену можно готовиться по школьным учебникам, рекомендованным и допущенным Минобрнауки России, консультируясь при необходимости со своим учителем. Кроме того, можно самостоятельно подготовиться к ОГЭ, используя бесплатные демонстрационные материалы разных лет, а также задания Открытого банка заданий , размещенного на сайте ФИПИ для всех предметов.

70 Информирование обучающихся и их родителей (законных представителей)

Информирование обучающихся и их родителей (законных представителей)

О сроках, местах и порядке подачи заявлений на прохождение ГИА О порядке проведения ГИА, в том числе об основаниях для удаления с экзамена, изменения или аннулирования результатов ГИА О ведении в ППЭ и аудиториях видеозаписи О порядке подачи и рассмотрении апелляций о нарушении установленного порядка проведения ГИА и о несогласии с выставленными баллами О времени и месте ознакомления с результатами ГИА О результатах ГИА, полученных обучающимися

71 Федеральные и региональные Интернет-ресурсы

Федеральные и региональные Интернет-ресурсы

Министерство образования РФ минобрнауки.рф Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) www.obrnadzor.gov.ru ФГБНУ «ФИПИ» www.fipi.ru ФГБУ «Федеральный центр тестирования» www.rustest.ru Федеральный портал «Российское образование» www.edu.ru Российский общеобразовательный портал www.school.edu.ru Единое окно доступа к образовательным ресурсам www.window.edu.ru

«Порядок проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/porjadok-provedenija-gosudarstvennoj-itogovoj-attestatsii-obuchajuschikhsja-osvoivshikh-obrazovatelnye-programmy-osnovnogo-obschego-obrazovanija-118719.html
cсылка на страницу
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Контроль > Порядок проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования