Портфолио
<<  Портфолио Портфолио  >>
Портфолио
Портфолио
Личные данные
Личные данные
Дипломы
Дипломы
Награды
Награды
Самообразование
Самообразование
Курсы повышения квалификации
Курсы повышения квалификации
Методики и технологии обучения глухих детей
Методики и технологии обучения глухих детей
Грамоты учащихся за хорошую учёбу
Грамоты учащихся за хорошую учёбу
Участие в олимпиадах
Участие в олимпиадах
Внеурочная деятельность по предмету
Внеурочная деятельность по предмету
Внеклассные мероприятия
Внеклассные мероприятия

Презентация на тему: «Портфолио». Автор: User. Файл: «Портфолио.pptx». Размер zip-архива: 4392 КБ.

Портфолио

содержание презентации «Портфолио.pptx»
СлайдТекст
1 Портфолио

Портфолио

учителя русского языка и литературы «Специальной (коррекционной) общеобразовательной школы- интерната №1 первого вида г. Энгельса» Лысунь Ларисы Николаевны

2 Личные данные

Личные данные

Фамилия : Лысунь Имя: Лариса Отчество: Николаевна Дата рождения: 19 января 1956года Образование: Высшее. Филологическое и дефектологическое. Педагогический стаж: 28 лет

3 Дипломы

Дипломы

4 Награды

Награды

5 Самообразование

Самообразование

В 2010 году Лысунь Л.Н. прослушала курсы повышения квалификации в ГАОУ ДПО «Саратовский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования» по программе «Теория и методика преподавания русского языка и литературы»;

В марте 2012 года – курсы по программе «Образовательная интеграция как закономерный этап развития системы образования лиц с ОВЗ (юридические и организационно-методические вопросы ГИА и ЕГЭ».

По предмету

По дефектологии

6 Курсы повышения квалификации

Курсы повышения квалификации

7 Методики и технологии обучения глухих детей

Методики и технологии обучения глухих детей

1)коррекционно-развивающая технология с элементами практическо- деятельного и познавательно-теоретического обучения; 2)верботональная коррекционно-развивающая технология (дифференцированная стимуляция к учению с помощью развития слухового восприятия, фонетической ритмики и музыкального оформления); 3)коррекционно-развивающая технология на основе личностно-деятельного подхода (личностное ориентирование обучение с учетом характера, возможностей, способностей каждого ученика); 4)билингвистическая коррекционно-развивающая технология (разумное использование жестового языка в процессе обучения и во внеурочной деятельности) 5)технология педагогической поддержки и социально-педагогической реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья; 6)коррекционно-развивающая технология коммуникативного обучения (педагогическая поддержка детей с ОВЗ через активизацию речевого общения); 7)коррекционно-развивающая технология компенсирующего обучения (с моделью дифференциации и индивидуализации).

8 Грамоты учащихся за хорошую учёбу

Грамоты учащихся за хорошую учёбу

9 Участие в олимпиадах

Участие в олимпиадах

10 Внеурочная деятельность по предмету

Внеурочная деятельность по предмету

2009-2010 учебный год – презентация литературного кафе «О, как убийственно мы любим…» (9 - 11классы); 2010-2011 учебный год – презентация литературного кафе, посвящённого творчеству А.М. Горького (10, 11, 12 классы), выпуск литературной газеты; 2011-2012 учебный год – участие в проекте « Лев Кассиль – наш земляк»: посещение детской городской библиотеки им. Л.Кассиля, экскурсия в музей Л.Кассиля, участие в литературно-художественной композиции «Лев Кассиль – наш земляк», участие в конкурсе творческих работ (5, 11классы).

11 Внеклассные мероприятия

Внеклассные мероприятия

«Портфолио»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/portfolio-80618.html
cсылка на страницу

Портфолио

15 презентаций о портфолио
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды