Портфолио учителя
<<  Портфолио учителя Портфолио учителя  >>
Портфолио учителя
Портфолио учителя
Общие сведения об учителе Научно-методическая деятельность учителя
Общие сведения об учителе Научно-методическая деятельность учителя
Надеева Татьяна Тимофеевна
Надеева Татьяна Тимофеевна
Повышение квалификации
Повышение квалификации
Грамоты, благодарственные письма
Грамоты, благодарственные письма
Грамоты, благодарственные письма
Грамоты, благодарственные письма
Участие в профессиональных конкурсах
Участие в профессиональных конкурсах
Воспитательная работа
Воспитательная работа
Самообразование учителя
Самообразование учителя
Рабочие и авторские программы
Рабочие и авторские программы
Используемые образовательные технологии
Используемые образовательные технологии
Публикации в сети Internet
Публикации в сети Internet
Открытые уроки
Открытые уроки
Технические средства обучения
Технические средства обучения
Заключение
Заключение

Презентация: «Портфолио учителя». Автор: Д. Файл: «Портфолио учителя.ppt». Размер zip-архива: 2187 КБ.

Портфолио учителя

содержание презентации «Портфолио учителя.ppt»
СлайдТекст
1 Портфолио учителя

Портфолио учителя

Надеева Татьяна Тимофеевна

учителя начальных классов МКС(К)ОУ СКО школы-интерната № 20 VIII вида г.Новокузнецка

2 Общие сведения об учителе Научно-методическая деятельность учителя

Общие сведения об учителе Научно-методическая деятельность учителя

Результаты педагогической деятельности Учебно-материальная база Заключение

3 Надеева Татьяна Тимофеевна

Надеева Татьяна Тимофеевна

Образование Новокузнецкий государственный педагогический институт; 1989 г. Кузбасская государственная педагогическая академия, 2008г. Специальность: учитель – олигофренопедагог. Место работы МКС(К)ОУ специальная (коррекционная) школа - интернат № 20 VIII вида г.Новокузнецк Должность Учитель начальных классов Квалификационная категория Высшая 07.05.2010г. Стаж работы 35 лет.

4 Повышение квалификации

Повышение квалификации

Год

Кол-во часов

Тема

Место обучения

2007

144 часа

Воспитание, обучение и интеграция в общество детей с тяжелыми нарушениями интеллекта

г.Москва

2008

72 часа

Педагогическая имиджелогия

2010

3500 часов

Кузбасская Педагогическая академия

ИПК г.Новокузнецк

Профессиональная переподготовка в сфере дефектологии: учитель-олигофренопедагог

5 Грамоты, благодарственные письма

Грамоты, благодарственные письма

6 Грамоты, благодарственные письма

Грамоты, благодарственные письма

7 Участие в профессиональных конкурсах

Участие в профессиональных конкурсах

Год

Название конкурса

Уровень проведения

Результат

2009

Педагогические таланты Кузбасса

Муниципальный этап

Сертификат

2010

Всероссийская конференция «Образование детей с ограниченными возможностями здоровья: опыт, проблемы, перспективы»

Грамота

2011

Областной фестиваль «Рождественские встречи друзей»

Региональный

Грамота

2012

Областной фестиваль «Рождественские встречи друзей»

Региональный

Грамота

8 Воспитательная работа

Воспитательная работа

Формирование личности ребенка

Развитие художественных интересов, умений и способностей детей в выразительном чтении, изобразительном творчестве, в музыке

Воспитание патриотического чувства к родине, стране

Воспитание сознательного отношения к своему здоровью и физическому развитию, укрепление здоровья учащихся

Воспитание ответственного отношения к выполнению обязанностей в коллективе; формирование доброжелательных, дружеских взаимоотношений между детьми

Воспитание сознательного отношения к учению, труду, природе, к познанию трудовой и общественной жизни

Акцентирование внимания на расширении представлений о природе, нормах жизни

Развитие учебных, трудовых, социальных умений и навыков, развитие способности соотносить культурные и социальные нормы с собственным поведением во всех видах деятельности

9 Самообразование учителя

Самообразование учителя

Методическая тема работы – «Работа над словарными словами на уроках письма и развития речи в 1-4 классах в коррекционных школах VIII вида» Цель работы – сделать процесс усвоения словарных слов более эффективным. Направления деятельности школы-интерната: учебное, трудовое, физкультурно-оздоровительное, гражданско-правовое, патриотическое и нравственно-эстетическое. Наиболее актуальными являются направления, связанные: с организацией обучения на всех ступенях с учётом возрастных особенностей, а также индивидуальных потребностей учащихся; с развитием учительского потенциала, повышением квалификации педагогов; с расширением взаимодействия с организациями социальной, культурной сферы, сферы здравоохранения и спорта; с возможностями раскрытия способностей детей, их подготовки к самостоятельной жизни.

10 Рабочие и авторские программы

Рабочие и авторские программы

Рабочие программы по предметам составлены на основании учебного плана школы-интерната, Программы подготовительного и 1-4 классов коррекционных образовательных учреждений VIII вида под редакцией В. В. Воронковой, М.: Просвещение, 2010 г., допущенной Министерством образования и науки Российской Федерации. Обучение грамоте (авт. В. В. Воронкова) Русский язык (письмо) и развитие речи для 2-4 классов (авт. В. В. Воронкова) Чтение и развитие речи для 2-4 классов (авт. В. В. Воронкова) Развитие устной речи на основе изучения предметов и явлений окружающей действительности для 1-4 классов (авт. В. В. Воронкова) Трудовое обучение для 1-4 классов (авт. 1 – 3 классы – Н.Н. Павлова; 4 класс – С. Л. Мирский) Изобразительное искусство для 1-4 классов (авт. И. А. Грошенков)

11 Используемые образовательные технологии

Используемые образовательные технологии

12 Публикации в сети Internet

Публикации в сети Internet

«Дикие животные. Заяц» урок развития устной речи в коррекционной школе

Название материала

Адрес

Роль эстетического воспитания в коррекционном развитии обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

pedsovet.org

«В.Бианки. Последняя льдина» урок развития устной речи в коррекционной школе

http://indigo-mir.ru

«Буква Ю» урок чтения и развития устной речи в коррекционной школе

http://indigo-mir.ru

«Фрукты» урок развития устной речи в коррекционной школе

proshkolu.ru

http://indigo-mir.ru

13 Открытые уроки

Открытые уроки

Год

Предмет, класс

Тема

Слушатели

2007/2008

2 класс

«Циферов. Ёжик»

Учителя начальных классов, администрация

2010/2011

3 класс

«В.Бианки. На льдине»

Аттестационная комиссия, администрация

2012/2013

Классный час

Огонь друг - огонь враг

Учителя начальных классов, администрация

14 Технические средства обучения

Технические средства обучения

Телевизор DVD проигрыватель Компьютер Записи на DVD: Уроки осторожности Бабушкины сказки Уроки доброты Уроки живой природы

Мультимедийные презентации Тело человека Безопасность на льду Азбука безопасности Транспорт в городе Правила поведения в школе Домашние животные Дикие животные Первые весенние цветы Моя семья Правила дорожного движения

15 Заключение

Заключение

Я работаю над концепцией коррекции и компенсации развития обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, осуществляю свою деятельность в соответствии со стратегией образования, уделяю внимание диагностике развития обучающихся и мотивации успешности обучения. На уроках оперативно вношу изменения, оказываю помощь обучающимся в выработке положительной самооценки, оптимально сочетаю индивидуальные и групповые занятия, даю возможность включаться в активную деятельность каждому, что способствует повышению интереса к обучению.

«Портфолио учителя»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/portfolio-uchitelja-224224.html
cсылка на страницу

Портфолио учителя

24 презентации о портфолио учителя
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды