№ | Слайд | Текст |
1 |
 |
Портфолио учителя начальных классов МОУ «Ляпуновская СОШ»Печёркиной Елены Николаевны |
2 |
 |
Визитная карточкаФ .И. О. Печёркина Елена Николаевна Год рождения 03.01.1964 Образование СРЕДНЕ-СПЕЦИАЛЬНОЕ, КАМЫШЛОВСКОЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ УЧИЛИЩЕ. Специальность учитель начальных классов Стаж 27 лет Квалификационная категория вторая Место работы МОУ «Ляпуновская СОШ» |
3 |
 |
Результаты педагогической деятельности |
4 |
 |
Курсы повышения квалификации2008 год – г. Екатеринбург ИРРО «Психолого-педагогическое сопровождение развития эмоционально-чувственной сферы младшего школьного возраста». В объеме 120 часов. 2010 год – г. Ирбит краткосрочное обучение на ФТОУДПО «Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования» по теме: «Актуальные вопросы преподавания курса «Основы религиозных культур и светской этики»». В объеме 72 часа. |
5 |
 |
Мои награды.. 2008 год – Почетная Грамота Управления образования Байкаловского Муниципального района за творческий подход в организации образовательного процесса, настойчивость в достижении педагогических целей, высокую профессиональную компетентность и в связи с 25-летием педагогической деятельности. 2009 год – Почетная Грамота Администрации Муниципального образования Байкаловского поселения за воспитание у детей вечных идей гуманизма и красоты, за постоянный творческий поиск, за инициативность и патриотизм в воспитании подрастающего поколения. |
6 |
 |
Мои награды.. 2010 год – Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей – Байкаловский районный Центр внешкольной работы благодарит за подготовку и участие учащихся в фестивале «Юные интеллектуалы Среднего Урала» - районном конкурсе школьных театральных коллективов «Театральный сезон – 2010». 2010 год - Администрация Муниципального образования Байкаловский Муниципальный район наградила благодарственным письмом за развитие творческих способностей моих воспитанников и их активное участие в районной выставке рисунков «Пройдем по деревеньке» |
7 |
 |
Цель:За межаттестационный период ставила перед собой Применение проектной деятельности учащихся как средство формирования качества образования. |
8 |
 |
Задачи:Для реализации поставленной цели определила следующие , Изучить методическую литературу по теме: «Проектировочная деятельность младших школьников» Разработать ряд проектов по темам: «Дом, в котором мы живём», «Зовусь воспитатель и этим горжусь», «Детство, опалённое войной» Проанализировать свою профессиональную деятельность по теме: «Проектировочная деятельность младших школьников» Разработать систему учебных проектов |
9 |
 |
Это ведёт к сплочению класса, развитию коммуникативных компетенцийСоздаётся обстановка общей увлеченности, успеха и творчества. Всё это приводит к успешности учащихся в образовательном процессе. В результате выполнения намеченных действий определила, что проектная деятельность ставит каждого ученика в позицию активного участника, даёт возможность реализовать индивидуальные творческие замыслы, формирует информационный инструментарий, учит работать в команде. |
10 |
 |
Результаты обучения |
11 |
 |
Результаты обучения |
12 |
 |
Средний балл по русскому языку |
13 |
 |
Средний балл по математике |
14 |
 |
Средний балл по литературному чтению |
15 |
 |
Средний балл по окружающему миру |
16 |
 |
Проведены открытые уроки и мероприятия:Проведен Всероссийский день чтения с привлечением родителей. Литературно-музыкальная композиция «Родные просторы» учащиеся 2,4,5 классов. Открытое районное мероприятие по музыке, посвященное Году Семьи «Горница-узорница». Тема: «Осуществление связи семьи и школы в формировании потребности ребенка в общении с музыкой». 02.02.09г. (участники-учащиеся начальных классов) Реализуя вышеизложенные задачи учащиеся моего класса добились хороших результатов: они являлись активными участниками всех школьных мероприятий, участвовали в районных мероприятиях и занимали призовые места. |
17 |
 |
Районное открытое мероприятие по творчеству М.Ю.Лермонтова(участники-учащиеся 1,2,4 классов с привлечением родителей) Принимали активное участие в областном образовательном проекте «О.К.Р.» тема: «Время, школа и мы». Удачно ребятами была проведена исследовательская работа по следующим темам: «Моя малая Родина»; «Зовусь воспитателем и этим горжусь» «Детство , опалённое войной» «Добро и зло в русских народных сказах» «Россия – наша Родина» учащиеся совершали экскурсии по родному краю, готовили презентации и материалы, который передали в школьный музей. Дети ежегодно принимают участие в конкурсе патриотической песни, в конкурсе смотра строя и песни, в районных спортивных соревнованиях, в театральном сезоне, в предметных олимпиадах среди учащихся начальных классов, неоднократно принимали участие в районном конкурсах «Весенний перезвон», «ЭкоКолобок», «Неопытное перо», в конкурсе рисунков «Пройдём по деревеньке». |
18 |
 |
|
19 |
 |
|
20 |
 |
|
21 |
 |
|
22 |
 |
|
23 |
 |
|
24 |
 |
|
25 |
 |
|
26 |
 |
|
27 |
 |
|
28 |
 |
Научно-методическая деятельность |
29 |
 |
Мои выступленияУчастие в научно-практической конференции «Личностно-ориентированный подход в образовании» с предоставлением материала на электронном носителе из опыта работы. 22.10.2008г. Защита проектировочной работы по теме «Организация дидактических игр и упражнений для детей дошкольного и младшего школьного возраста, направленная на формирование коммуникативных эмоций. |
30 |
 |
Мои выступленияг. Екатеринбург « Развитие эмоциональности в игровой деятельности дошкольников» г. Ирбит проект «Диалог культур во имя гражданского мира и согласия» Круглый стол. Тема: «Духовно-нравственное воспитание детей и социума» |
31 |
 |
Достижения учащихся1м. в смотре патриотической песни. 2007г; 1м. В смотре строя и песни 2010г; 3 м. в 2008г; Стихину Ивану как лучшему командиру – 1м; Грамотой за 1м. награждена команда 4 класса в Месячнике защитника Отечества. 2010г; Грамотами за 1м. в конкурсе «Я люблю тебя, Россия». 2008г; 2 м. 2009г; Грамота за 1м. в театральном сезоне. 2010г; 2 м. 2007; 3м. 2009г; Грамота за краеведческую работу. В районном конкурсе «Весенний перезвон» дуэт Афанасьевой Анны, Курбатовой Кристины заняли 1м. 2008г, 2009г; |
32 |
 |
Учащиеся моего класса участвовали в разработке и защите творческихпроектов по ОКР, за что были награждены Грамотой. Грамотой награждены за активное участие в выставке рисунков и поделок «Пасха Красная» в 2007, 2008, 2009г. Грамотой награждены за активное участие в выставке поделок из природного материала, букетов цветов и рисунков «Осенняя фантазия» в 2007, 2008, 2009, 2010 года. Награждены сертификатом за коллективную творческую работу « Сердцем прикоснись к подвигу» Награждены грамотами за олимпиады по русскому языку за 1 м. Фенинец Катя, за 2м. Стихин Ваня, за 3 м. Борзова Ирина. Награждены грамотами за участие в районных конкурсах « Неопытное перо», «Мы выбираем будущее» Борзова Ирина , Фенинец Катя . За участие в конкурсе «Пройдём по деревеньке» были награждены грамотами Афанасьева Анна, Борзова Ирина 2009год, Фенинец Катя 2010год. За участие в дистанционной олимпиаде по информационным технологиям были награждены сертификатами Фенинец Катя, Борзова Ирина и грамотой Ремешевская Яна в 2010 году. |
33 |
 |
Учебно-методический комплексТехнические средства обучения: телевизор, видеомагнитофон, музыкальный центр; Наглядные пособия: таблицы по русскому языку, по окружающему миру, по развитию речи, для уроков грамоты 1 класс, портреты композиторов для уроков музыки, касса букв и слогов, касса цифр. Компьютерные средства обучения: CD, DVD диски с разработками уроков и внеклассных мероприятий, с педагогической метод. литературой, аудио и видеокассеты и диски с русскими народными сказками и сказками русских писателей. Дидактический материал по математике и русскому языку для 1 класса. Материал с тестовыми заданиями и контрольными работами по математике, русскому и окружающему миру. Сценарии мероприятий, открытых уроков, фотографии и видеокассеты с записью проведённых мероприятий, фрагменты уроков по личностно-ориентированному подходу в обучении и воспитании учащихся. |
34 |
 |
Задачи на следующий межаттестационный периодПродолжить работу по освоению проектной педагогической технологии; Разработать рабочие программы в соответствии с новым образовательным стандартом. |
35 |
 |
ЛитератураГальцева Е.А Изучаем свои правила. – Волгоград: Учитель, 2006. Дереклеева Н.И. Справочник классного руководителя. – М.:Вако, 2006. Илюхина В.А. Обучение письму. – М.: Первое сентября, 2003. Контрольно-измерительные материалы. Русский язык. Математика. 2 класс. Волгоград: Учитель, 2009. Кубасова О.В. Литературное чтение. Тесты. – М.: Астрель, 2004. Красичкова А.П. Проблемы эффективного взаимодействия с детьми. – Волгоград: Учитель,2007. Максимук Н.Н. Игры по обучению грамоте и письму. – М.: Вако, 2008. Максимова Т.Н. Классные часы. 1 класс. – М.: Вако, 2008. Маслов А.А. Портфель вожатого. – Волгоград: Учитель, 2007. Нестандартные уроки в начальной школе. – Воронеж: Педагогика нового времени, 2004. Степанова Е.Н. Калейдоскоп родительских собраний. Выпуск 1. – М.: творческий центр, 2003. Савинова С.В. Ах, лето. Работа с детьми в летних школьных лагерях. – Волгоград: Учитель, 2008. Персидская Н.В. Классные часы 1-4 класс – Волгоград: Учитель, 2006. Предметные недели и праздники. – Волгоград: Учитель, 2008. Узорова О.В. Нефедова Е.А. Словарные слова. 1-2 класс. – М.: Астрель, 2006. |
«Портфолио учителя начальных классов МОУ «Ляпуновская СОШ»» |
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/portfolio-uchitelja-nachalnykh-klassov-mou-ljapunovskaja-sosh-139477.html