Качество образования
<<  Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Факторы, определяющее содержание профессионального образования  >>
ИНСТИТУТ ГУМАНИТАРНЫХ И СОЦИАЛЬНЫХ НАУК Кафедра философии, социологии
ИНСТИТУТ ГУМАНИТАРНЫХ И СОЦИАЛЬНЫХ НАУК Кафедра философии, социологии
2
2
Аспирантура
Аспирантура
Нормативный срок освоения основной образовательной программы
Нормативный срок освоения основной образовательной программы
Формула специальности Содержанием специальности 19
Формула специальности Содержанием специальности 19
Области исследований:
Области исследований:
Материально-техническое обеспечение
Материально-техническое обеспечение
Образовательные технологии Реализация компетентностного подхода в
Образовательные технологии Реализация компетентностного подхода в
Итоговая аттестация аспиранта
Итоговая аттестация аспиранта
Среди них - доктора наук, профессора, кандидаты наук, доценты-
Среди них - доктора наук, профессора, кандидаты наук, доценты-
Приглашаем Вас в аспирантуру «СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ» Это Ваше надежное
Приглашаем Вас в аспирантуру «СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ» Это Ваше надежное
кафедра философии, социологии, психологии» тел
кафедра философии, социологии, психологии» тел

Презентация: «Послевузовского профессионального образования по специальности». Автор: Танюсик. Файл: «Послевузовского профессионального образования по специальности.ppt». Размер zip-архива: 561 КБ.

Послевузовского профессионального образования по специальности

содержание презентации «Послевузовского профессионального образования по специальности.ppt»
СлайдТекст
1 ИНСТИТУТ ГУМАНИТАРНЫХ И СОЦИАЛЬНЫХ НАУК Кафедра философии, социологии

ИНСТИТУТ ГУМАНИТАРНЫХ И СОЦИАЛЬНЫХ НАУК Кафедра философии, социологии

и психологии Презентация ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ послевузовского профессионального образования по специальности 19.00.05 – социальная психология присуждаемая степень кандидат психологических наук

Санкт-петербургский академический университет управления и экономики

1

2 2

2

3 Аспирантура

Аспирантура

- это формa повышения квалификации лиц с целью подготовки их к соисканию ученой степени кандидата наук; -лица, желающие освоить образовательную программу подготовки аспиранта по данной отрасли наук, должны иметь высшее профессиональное образование (диплом специалиста или магистра). -порядок приема в аспирантуру и условия конкурсного отбора определяются действующим Положением о подготовке научно- педагогических кадров и научных кадров в системе послевузовского профессионального образования в Российской Федерации.

3

4 Нормативный срок освоения основной образовательной программы

Нормативный срок освоения основной образовательной программы

послевузовского профессионального образования (подготовки аспиранта) по социальной психологии по очной форме обучения составляет 3 года, по заочной форме обучения – 4 года. При условии освоения основной образовательной программы послевузовского профессионального образования и успешной защиты квалификационной работы (диссертации на соискание ученой степени кандидата наук) присуждается ученая степень кандидат психологических наук.

4

5 Формула специальности Содержанием специальности 19

Формула специальности Содержанием специальности 19

00.05 «Социальная психология»

-изучение закономерностей поведения и деятельности людей, обусловленных фактом включения людей в социальные группы; -изучение психологических характеристик социальных групп и социальных движений; -анализ социально-психологических методов исследования и воздействия (обоснование методологических и методических приемов социально-психологического тренинга, ролевых и деловых игр и т.п.); -анализ социально-психологических проблем в различных сферах общественной жизни (производства, управления, образования, СМК, политики и т.д.). -социально-психологический анализ жизненных ситуаций.

5

6 Области исследований:

Области исследований:

1. Общие характеристики предмета: -место социальной психологии в системе научного знания; -история социальной психологии, особенности становления дисциплины в России; -методологические принципы социально-психологического исследования, эволюция парадигм и направлений социальной психологии. 2. Закономерности общения и взаимодействия людей: -коммуникативная сторона общения (специфика человеческой коммуникации; виды коммуникации; средства: вербальная и невербальная коммуникация; эффективность коммуникативного процесса; особенности массовой коммуникации); -интерактивная сторона общения ( психологические характеристики совместной деятельности и ее различных форм; конкуренция и кооперация как основные типы интеракции); -социально- психологические характеристики социального и межличностного конфликта; -перцептивная сторона общения (общая схема социально-перцептивных процессов; механизмы и эффекты; атрибутивные процессы; проблемы социального восприятия); -общение и познание. 3. Социальная психология групп: -группа как предмет исследования социальной психологии; -классификация групп; -методологические проблемы изучения больших социальных групп; -малые группы («границы»; признаки; «групповая динамика»: процессы формирования, сплоченности, лидерства, групповых решений, эффективности); -развитие групп – психологическая теория коллектива (современные теории командообразования);

6

7 Материально-техническое обеспечение

Материально-техническое обеспечение

Кафедра располагает материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов теоретической и практической подготовки, предусмотренных учебным планом аспиранта. Материально- техническая база кафедры включает в себя: - мультимедийное оборудование, - интерактивную доску, - персональные компьютеры, соединенные в локальную вычислительную сеть с выходом в Интернет

7

8 Образовательные технологии Реализация компетентностного подхода в

Образовательные технологии Реализация компетентностного подхода в

обучении

- Мультимедийные технологии проведения лекционных занятий; - проведение самостоятельных научных исследований; - педагогическая практика; -коллективная мыслительная деятельность, - активные и интерактивные формы обучения: деловые и ролевые игры, разбор конкретной исследовательской ситуации на основе кейс-метода; - учебные видеофильмы.

8

9 Итоговая аттестация аспиранта

Итоговая аттестация аспиранта

Выполнение аспирантом образовательной части учебного плана включает сдачу кандидатских экзаменов по истории и философии науки, иностранному языку, специальной дисциплине, а также сдачу зачетов по факультативным и специальным дисциплинам по выбору и прохождение педагогической практики. Выполнение аспирантом исследовательской части учебного плана включает апробацию и публикацию результатов научного исследования, завершение работы над диссертацией и представление текста диссертационного исследования на кафедру для получения соответствующего заключения

9

10 Среди них - доктора наук, профессора, кандидаты наук, доценты-

Среди них - доктора наук, профессора, кандидаты наук, доценты-

Преподаватели являются авторами учебных программ, учебников и монографий.

Коллектив кафедры – команда единомышленников-профессионалов

10

11 Приглашаем Вас в аспирантуру «СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ» Это Ваше надежное

Приглашаем Вас в аспирантуру «СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ» Это Ваше надежное

будущее, интересная, творческая и ответственная работа для психолога

11

12 кафедра философии, социологии, психологии» тел

кафедра философии, социологии, психологии» тел

575-02-87 andronow.ilja@yandex.ru Адрес: г. Санкт-Петербург, Лермонтовский пр., д.44 (ст. «Балтийская»), каб. 222 телефоны: +7 (812) 575-11-30, 575-11-32 e-mail: pk@spbume.ru Горячая линия: + 7 (921) 99-42-962

Наши контакты

Часы работы: С 01.09.10 г. - с понедельника по четверг с 9.00 до 17.45 в пятницу с 09.00 до 16.45

12

«Послевузовского профессионального образования по специальности»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/poslevuzovskogo-professionalnogo-obrazovanija-po-spetsialnosti-123220.html
cсылка на страницу
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Качество образования > Послевузовского профессионального образования по специальности