Правила поведения
<<  Десять правил поведения для родителей первоклассника Проектирование будущего и предсказуемость поведения сложных систем  >>
Гендер как фактор электорального поведения старшеклассников
Гендер как фактор электорального поведения старшеклассников
Причины интереса к институту выборов и активизации электорального
Причины интереса к институту выборов и активизации электорального
Цель работы – выявление гендерного поведения старшеклассников города
Цель работы – выявление гендерного поведения старшеклассников города
Предмет исследования – гендер как фактор электорального поведения
Предмет исследования – гендер как фактор электорального поведения
Основные термины
Основные термины
Основные термины
Основные термины
Участники анкеты
Участники анкеты
1. Как Вы в целом относитесь к выборам
1. Как Вы в целом относитесь к выборам
2. Как Вы считаете, решают ли выборы что-нибудь в нашей стране
2. Как Вы считаете, решают ли выборы что-нибудь в нашей стране
3. Как Вы считаете, почему молодежь сегодня не ходит на выборы
3. Как Вы считаете, почему молодежь сегодня не ходит на выборы
4. Как Вы относитесь к применению «грязных» технологий
4. Как Вы относитесь к применению «грязных» технологий
5.Намерены ли Вы в будущем принимать участие в голосовании в выборах
5.Намерены ли Вы в будущем принимать участие в голосовании в выборах
6.Какие факторы могут стать приоритетными в том, что Вы пойдете на
6.Какие факторы могут стать приоритетными в том, что Вы пойдете на
7.Ваши источники информации о выборах
7.Ваши источники информации о выборах
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация: «Поведения женщин 4 класс». Автор: Натуля. Файл: «Поведения женщин 4 класс.ppt». Размер zip-архива: 1660 КБ.

Поведения женщин 4 класс

содержание презентации «Поведения женщин 4 класс.ppt»
СлайдТекст
1 Гендер как фактор электорального поведения старшеклассников

Гендер как фактор электорального поведения старшеклассников

работа Ворониной Наталии, ученицы 10 класса МБОУ СОШ№3 г.Нарьян-Мара

2 Причины интереса к институту выборов и активизации электорального

Причины интереса к институту выборов и активизации электорального

поведения женщин: Рост женской грамотности, Повышение уровня политической культуры женщин, Большая организованность и ответственность женщин в реализации своих гражданских прав

3 Цель работы – выявление гендерного поведения старшеклассников города

Цель работы – выявление гендерного поведения старшеклассников города

Нарьян-Мара как будущих избирателей Задачи: 1. Определить, как в целом старшеклассники относятся к выборам; 2. Выявить причины неучастия молодежи в выборах; 3. Узнать мнение старшеклассников о применении «грязных технологий»; 4. Выявить, намерены ли старшеклассники участвовать в голосовании; 5. Определить приоритетные факторы, способствующие участию молодежи в выборах 6. Назвать основные источники информации о выборах

4 Предмет исследования – гендер как фактор электорального поведения

Предмет исследования – гендер как фактор электорального поведения

старшеклассников. Гипотеза – старшеклассники и старшеклассницы отличаются своим отношением к выборам

5 Основные термины

Основные термины

Политическое поведение – действие или совокупность действий, являющихся ответной реакцией на политические события; гендер – социальный пол, определяющий поведение человека в обществе; гендерный разрыв – существенные отличия в поведении мужского и женского пола; абсентеизм – уклонение избирателей от участия в голосовании на выборах

6 Основные термины

Основные термины

«Грязные технологии» – противозаконные или этически сомнительные средства, методы, организации и проведения избирательной кампании; легитимность – положительное отношение к действующим в государстве институтам власти, признание их правомерности нигилизм – мировоззренческая позиция, выражающаяся в отрицании; непризнание авторитетов

7 Участники анкеты

Участники анкеты

8 1. Как Вы в целом относитесь к выборам

1. Как Вы в целом относитесь к выборам

9 2. Как Вы считаете, решают ли выборы что-нибудь в нашей стране

2. Как Вы считаете, решают ли выборы что-нибудь в нашей стране

10 3. Как Вы считаете, почему молодежь сегодня не ходит на выборы

3. Как Вы считаете, почему молодежь сегодня не ходит на выборы

11 4. Как Вы относитесь к применению «грязных» технологий

4. Как Вы относитесь к применению «грязных» технологий

12 5.Намерены ли Вы в будущем принимать участие в голосовании в выборах

5.Намерены ли Вы в будущем принимать участие в голосовании в выборах

13 6.Какие факторы могут стать приоритетными в том, что Вы пойдете на

6.Какие факторы могут стать приоритетными в том, что Вы пойдете на

выборы?

14 7.Ваши источники информации о выборах

7.Ваши источники информации о выборах

15 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

«Поведения женщин 4 класс»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/povedenija-zhenschin-4-klass-263906.html
cсылка на страницу

Правила поведения

16 презентаций о правилах поведения
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды