Аттестация
<<  Педагогические работники Повышение квалификации различных категорий педагогических работников и формирование у них базовой педагогической ИКТ - компетентности  >>
Работа выполнена в рамках проекта: «Повышение квалификации различных
Работа выполнена в рамках проекта: «Повышение квалификации различных
Работу выполнила: Коваленко Жанна Фёдоровна учитель начальных классов,
Работу выполнила: Коваленко Жанна Фёдоровна учитель начальных классов,
Основополагающий вопрос: Почему возникла необходимость некоторые
Основополагающий вопрос: Почему возникла необходимость некоторые
Сокровища Земли под охраной человечества
Сокровища Земли под охраной человечества
Цели: 1. Познакомить учащихся с объектами Всемирного наследия,
Цели: 1. Познакомить учащихся с объектами Всемирного наследия,
Семь чудес света
Семь чудес света
«Висячие» сады Семирамиды
«Висячие» сады Семирамиды
Храм Артемиды Эфесской
Храм Артемиды Эфесской
Зевс Олимпийский
Зевс Олимпийский
Мавзолей в Галикарнасе
Мавзолей в Галикарнасе
Фаросский маяк
Фаросский маяк
Колосс Родосский
Колосс Родосский
Египетские пирамиды
Египетские пирамиды
Время не пощадило эти чудесные творения
Время не пощадило эти чудесные творения
Всемирное наследие
Всемирное наследие
Объекты всемирного наследия
Объекты всемирного наследия
Вулканы Камчатки
Вулканы Камчатки
Озеро Байкал
Озеро Байкал
Алтай – Золотые горы
Алтай – Золотые горы
Московский Кремль и Красная площадь
Московский Кремль и Красная площадь
Кижи – деревянные церкви
Кижи – деревянные церкви
Исторический центр Санкт-Петербурга
Исторический центр Санкт-Петербурга
Что такое Всемирное наследие
Что такое Всемирное наследие

Презентация: «Повышение квалификации различных категорий работников образования и формирование у них базовой педагогической ИКТ – компетентности». Автор: C12. Файл: «Повышение квалификации различных категорий работников образования и формирование у них базовой педагогической ИКТ – компетентности.ppt». Размер zip-архива: 1557 КБ.

Повышение квалификации различных категорий работников образования и формирование у них базовой педагогической ИКТ – компетентности

содержание презентации «Повышение квалификации различных категорий работников образования и формирование у них базовой педагогической ИКТ – компетентности.ppt»
СлайдТекст
1 Работа выполнена в рамках проекта: «Повышение квалификации различных

Работа выполнена в рамках проекта: «Повышение квалификации различных

категорий работников образования и формирование у них базовой педагогической ИКТ – компетентности» по программе: «Информационные технологии в деятельности учителя – предметника»

2 Работу выполнила: Коваленко Жанна Фёдоровна учитель начальных классов,

Работу выполнила: Коваленко Жанна Фёдоровна учитель начальных классов,

первой квалификационной категории, МОУ – средней общеобразовательной школы №5 города Искитима Новосибирской области

3 Основополагающий вопрос: Почему возникла необходимость некоторые

Основополагающий вопрос: Почему возникла необходимость некоторые

объекты природного и культурного наследия внести в список ЮНЕСКО Учебная тема: Сокровища Земли под охраной человечества

Учебный предмет:

Участники:

Информационные ресурсы:

Окружающий мир

Учащиеся 4 класса

Интернет-ресурсы, печатные издания, мультимедийные приложения.

4 Сокровища Земли под охраной человечества

Сокровища Земли под охраной человечества

5 Цели: 1. Познакомить учащихся с объектами Всемирного наследия,

Цели: 1. Познакомить учащихся с объектами Всемирного наследия,

показать красоту и неповторимость этих достопримечательностей. 2. Познакомить с Международной Красной книгой. 3. Формировать у учащихся убеждение о личной ответственности каждого человека за состояние природной среды.

6 Семь чудес света

Семь чудес света

«Висячие» сады Семирамиды

7 «Висячие» сады Семирамиды

«Висячие» сады Семирамиды

Висячие сады царицы Семирамиды находились в самом большом и богатом городе Древнего Востока – Вавилоне. Были созданы по приказу царя Навуходоносора. Опасаясь врагов, царь построил свой дворец на глинобитной площадке, поднятой на высоту 6-этажного дома. День и ночь сотни рабов вращали колоссальное колесо с кожаными вёдрами. Так на уступы висячих садов подавалась вода из реки Евфрат.

8 Храм Артемиды Эфесской

Храм Артемиды Эфесской

Считался третьим чудом света. Строился он из мрамора около ста двадцати лет и был закончен в 450 г. До н.э. Храм славился своей великолепной отделкой и обилием драгоценной утвари. В 356 г. Некий Герострат, желая прославиться, поджёг храм. Его имя навеки стало символом варварства.

9 Зевс Олимпийский

Зевс Олимпийский

Был изваян великим скульптором Фидием и стал четвёртым чудом. Огромный семнадцатиметровый Зевс восседал на троне из золота. Голову его украшал венок из оливковых ветвей. Голова, плечи, грудь были выточены из слоновой кости. Плащ, перекинутый через левое плечо, кудри и борода Зевса изваяны из сверкающего золота. Фидий наделил Зевса человеческим благородством.

10 Мавзолей в Галикарнасе

Мавзолей в Галикарнасе

В Малой Азии в столице Карийского царства находилось пятое чудо света. Царица Артемисия построила гробницу своему мужу царю Мавсолу. Это было трёхъярусное мраморное сооружение. Первый ярус опоясывала лента рельефа из белого мрамора, второй ярус образовывала стройная колоннада, а третий – пирамидальная кровля, тоже мраморная. Венчала здание четвёрка коней с колесницей, которой правили мраморные Мавсол и Артемисия.

11 Фаросский маяк

Фаросский маяк

На острове Фарос в устье Нила рядом с городом Александрией был в 280 г. до н.э. построен самый большой маяк древности. Высота этой трёхъярусной башни достигала 120 м. На её вершине в открытой каменной беседке день и ночь пылал костёр, указывая путь кораблям.

12 Колосс Родосский

Колосс Родосский

Скульптор Харет создал шестое чудо, известное под именем Колосса Родосского. На торговой площади между морем и городскими воротами стоял бронзовый юноша ростом 36 м. Голову украшала корона из расходившихся в стороны лучей. Это было изображение бога солнца Гелиоса, которого жители острова считали своим покровителем.

13 Египетские пирамиды

Египетские пирамиды

Гробницы египетских царей-фараонов. От Каира далеко на юг тянется цепь этих остроконечных искусственных гор белого и жёлтого цвета. Самая большая пирамида – фараона Хеопса – построена в XXVIII в. до н.э.

14 Время не пощадило эти чудесные творения

Время не пощадило эти чудесные творения

«Висячие» сады Семирамиды были затоплены. Храм Артемиды разрушали дважды. Статуя Зевса сгорела. Мавзолей разобрали в XV в. крестоносцы для постройки крепости. Колосс рухнул при землетрясении. Такая же судьба постигла Александрийский маяк. И только пирамиды уцелели.

15 Всемирное наследие

Всемирное наследие

16 Объекты всемирного наследия

Объекты всемирного наследия

17 Вулканы Камчатки

Вулканы Камчатки

Один из наиболее интересных в мире районов вулканической активности. На Камчатке свыше 160 вулканов (28 действующих).

18 Озеро Байкал

Озеро Байкал

Является уникальным творением природы. Самое древнее озеро на Земле, сохранившее уникальный состав воды. Берега озера известны своими неповторимыми пейзажами.

19 Алтай – Золотые горы

Алтай – Золотые горы

АЛТАЙ, горная страна на территории Российской Федерации, Казахстана, Монголии и Китая. Состоит из хребтов, образующих водораздел Оби, Иртыша, Енисея и рек бессточной области Центральной Азии. Длина св. 2000 км. Разделяется на собственно Алтай, Гобийский Алтай и Монгольский Алтай.

20 Московский Кремль и Красная площадь

Московский Кремль и Красная площадь

Перед вами Московский Кремль с его величественными зубчатыми стенами, башнями с высокими шатровыми кровлями. Стены Кремля сложены из красного кирпича. Башен девятнадцать, всем знакома Спасская башня с курантами. Внутри Кремля расположены соборы – это целые архитектурные ансамбли. Красная площадь у стен Кремля имеет свою историю. На ней тоже находятся выдающиеся памятники архитектуры.

21 Кижи – деревянные церкви

Кижи – деревянные церкви

КИЖИ, остров на Онежском озере, Республика Карелия. Комплекс деревянных сооружений Кижского погоста (18-19 вв.). Государственный историко-архитектурный и этнографический музей-заповедник (с 1945). Указом Президента Российской Федерации от 1993 музей-заповедник «Кижи» был внесен в Государственный свод особо ценных объектов культурного наследия народов Российской Федерации. Заповедник включен в список Всемирного наследия ЮНЕСКО.

22 Исторический центр Санкт-Петербурга

Исторический центр Санкт-Петербурга

В Санкт-Петербурге ряд выдающихся архитектурных ансамблей 18-19 веков. Петербург признан одним из наиболее красивых и цельных в архитектурно-художественном отношении городов мира.

23 Что такое Всемирное наследие

Что такое Всемирное наследие

Всемирное наследие

Природное

Культурное

Статуя Свободы Абу-Симбел Мемфис Афинский Акрополь Венеция Московский Кремль и Красная площадь Кижи Исторический центр Санкт-Петербурга Великая китайская стена

Озеро Байкал Большой каньон Водопад Игуасу Виктория Большой барьерный риф Вулканы Камчатки Алтай –Золотые горы

«Повышение квалификации различных категорий работников образования и формирование у них базовой педагогической ИКТ – компетентности»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/povyshenie-kvalifikatsii-razlichnykh-kategorij-rabotnikov-obrazovanija-i-formirovanie-u-nikh-bazovoj-pedagogicheskoj-ikt-kompetentnosti-68483.html
cсылка на страницу
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Аттестация > Повышение квалификации различных категорий работников образования и формирование у них базовой педагогической ИКТ – компетентности