Педагогическая деятельность
<<  Уроку чтения георгий остер 2 класс Информационно-методическое сопровождение деятельности РМО педагогических работников  >>
Работа выполнена в рамках проекта «Повышения квалификаций различных
Работа выполнена в рамках проекта «Повышения квалификаций различных
Работу выполнила
Работу выполнила
Основополагающий вопрос: Чем различаются животные разных групп
Основополагающий вопрос: Чем различаются животные разных групп
Цели:
Цели:
Разнообразие
Разнообразие
Наука о животных называется
Наука о животных называется
Животные
Животные
Животные
Животные
Беспозвоночные
Беспозвоночные
Беспозвоночные
Беспозвоночные
Группа моллюски
Группа моллюски
Группа моллюски
Группа моллюски
Группа моллюски
Группа моллюски
Беспозвоночные
Беспозвоночные
Группа иглокожие
Группа иглокожие
Группа иглокожие
Группа иглокожие
Беспозвоночные
Беспозвоночные
Группа ракообразные
Группа ракообразные
Группа ракообразные
Группа ракообразные
Беспозвоночные
Беспозвоночные
Группа паукообразные
Группа паукообразные
Беспозвоночные
Беспозвоночные
Группа насекомые
Группа насекомые
Группа насекомые
Группа насекомые
Животные
Животные
Позвоночные
Позвоночные
Группа рыбы
Группа рыбы
Группа рыбы
Группа рыбы
Позвоночные
Позвоночные
Группа земноводные
Группа земноводные
Позвоночные
Позвоночные
Группа пресмыкающиеся
Группа пресмыкающиеся
Группа пресмыкающиеся
Группа пресмыкающиеся
Позвоночные
Позвоночные
Группа птицы
Группа птицы
Группа птицы
Группа птицы
Группа птицы
Группа птицы
Позвоночные
Позвоночные
ГРУППА ЗВЕРИ или МЛЕКОПИТАЮЩИЕ
ГРУППА ЗВЕРИ или МЛЕКОПИТАЮЩИЕ
ГРУППА ЗВЕРИ или МЛЕКОПИТАЮЩИЕ
ГРУППА ЗВЕРИ или МЛЕКОПИТАЮЩИЕ
ГРУППА ЗВЕРИ или МЛЕКОПИТАЮЩИЕ
ГРУППА ЗВЕРИ или МЛЕКОПИТАЮЩИЕ
Итог урока
Итог урока

Презентация на тему: «Повышения квалификаций различных категорий работников образования и формирование у них базовой педагогической ИКТ – компетентности» по программе «Информационные технологии в деятельности учителя – предметника»». Автор: User. Файл: «Повышения квалификаций различных категорий работников образования и формирование у них базовой педагогической ИКТ – компетентности» по программе «Информационные технологии в деятельности учителя – предметника».ppt». Размер zip-архива: 3201 КБ.

Повышения квалификаций различных категорий работников образования и формирование у них базовой педагогической ИКТ – компетентности» по программе «Информационные технологии в деятельности учителя – предметника»

содержание презентации «Повышения квалификаций различных категорий работников образования и формирование у них базовой педагогической ИКТ – компетентности» по программе «Информационные технологии в деятельности учителя – предметника».ppt»
СлайдТекст
1 Работа выполнена в рамках проекта «Повышения квалификаций различных

Работа выполнена в рамках проекта «Повышения квалификаций различных

категорий работников образования и формирование у них базовой педагогической ИКТ – компетентности» по программе «Информационные технологии в деятельности учителя – предметника»

2 Работу выполнила

Работу выполнила

Финоженко Ольга Алексеевна Учитель начальных классов 2 квалификационной категории МОУ средней общеобразовательной школы №4 города Искитима Новосибирской области

3 Основополагающий вопрос: Чем различаются животные разных групп

Основополагающий вопрос: Чем различаются животные разных групп

Вопросы учебной темы: Наука о животных? Группы беспозвоночных животных? Группы позвоночных животных? Учебный предмет: окружающий мир Участники проекта: 3 класс Информационные ресурсы: Интернет, печатные издания, мультимедийные приложения.

4 Цели:

Цели:

Познакомить с новой классификацией животных и их групповыми признаками;

Познакомить с некоторыми представителями каждой группы животных;

Расширять кругозор учащихся;

Воспитывать доброе и бережное отношение к природе

5 Разнообразие

Разнообразие

Жи

Ных

Вот

6 Наука о животных называется

Наука о животных называется

Зоологией

Учёные - зоологи делят царство животных на большое число групп

7 Животные

Животные

Одноклеточные

Многоклеточные

Беспозвоночные

Позвоночные

8 Животные

Животные

Многоклеточные

Беспозвоночные

Раки

Черви

Моллюски

Паукообразные

Иглокожие

Насекомые

9 Беспозвоночные

Беспозвоночные

Группа черви

Многие представители этой группы не имеют ничего общего, кроме отсутствия позвоночника

Представители

Дождевой червь

Пиявка медицинская

10 Беспозвоночные

Беспозвоночные

Группа моллюски

Эти животные имеют мягкое тело, которое у многих из них защищено раковиной

Представители

Улитка речная

Улитка виноградная

11 Группа моллюски

Группа моллюски

Слизень

Мидии

Морской гребешок

12 Группа моллюски

Группа моллюски

Осьминог

Жемчужница речная

13 Группа моллюски

Группа моллюски

Каракатица

Кальмар

Наутилус

14 Беспозвоночные

Беспозвоночные

Группа иглокожие

Животные этой группы имеют иголки

Представители

Морские звезды

15 Группа иглокожие

Группа иглокожие

Морские ежи

Морские лилии

16 Группа иглокожие

Группа иглокожие

Морские огурцы

17 Беспозвоночные

Беспозвоночные

Группа ракообразные

Тело этих животных состоит из сегментов (частей), в каждом из которых есть пара конечностей. Ракообразные имеют наружный скелет – панцирь

Представители

Мокрицы

18 Группа ракообразные

Группа ракообразные

Рак речной

Краб

Рак - отшельник

19 Группа ракообразные

Группа ракообразные

Креветка

Краб камчатский

20 Беспозвоночные

Беспозвоночные

Группа паукообразные

Все животные этой группы имеют восемь ног

Представители

Паук-птицеяд

Паук-черная вдова

21 Группа паукообразные

Группа паукообразные

Скорпион

Клещ

Сенокосец

22 Беспозвоночные

Беспозвоночные

Группа насекомые

Насекомые-это животные, которые имеют шесть ног

Представители

Жук - олень

Майский жук

Жук-носорог

23 Группа насекомые

Группа насекомые

Муха це-це

Домашняя муха

Бабочка павлиний глаз

Бабочка кавалер

24 Группа насекомые

Группа насекомые

И многие,

Многие

Другие

Стрекоза

Кузнечик

Саранча

25 Животные

Животные

Многоклеточные

Позвоночные

Рыбы

Птицы

Пресмыкающиеся

Земноводные

ЗВЕРИ, или МЛЕКОПИТАЮЩИЕ

26 Позвоночные

Позвоночные

Группа рыбы

Это животные, тело которых покрыто чешуёй. Передвигаются с помощью плавников. Дышат жабрами

Представители

Скорпена

Рыба-ёж

27 Группа рыбы

Группа рыбы

Рыба-пила

Летучая рыба

Угорь

Щука

28 Группа рыбы

Группа рыбы

Камбала

Рыба-луна

Рыба-удильщик

Рыба-игла

Акула

29 Позвоночные

Позвоночные

Группа земноводные

Эти животные часть жизни проводят на земле, а часть – в воде. Их кожа голая, нежная

Представители

Лягушка древесная

Лягушка прудовая

30 Группа земноводные

Группа земноводные

Тритон

Жаба

31 Позвоночные

Позвоночные

Группа пресмыкающиеся

Тело этих животных покрыто сухими чешуйками, а у некоторых ещё и панцирем

Представители

Игуана-морская ящерица

Зелёная ящерица

Плащеносная ящерица

32 Группа пресмыкающиеся

Группа пресмыкающиеся

Яичная змея

Индийская кобра

Питон тигровый

Гадюка

Уж

33 Группа пресмыкающиеся

Группа пресмыкающиеся

Гавиал

Морская черепаха

Слоновая черепаха

Кайман

34 Позвоночные

Позвоночные

Группа птицы

Тело этих животных покрыто перьями

Представители

Пингвины

Филин

35 Группа птицы

Группа птицы

Павлин

Попугаи ара

36 Группа птицы

Группа птицы

Иволга

Птица киви

Колибри

Страус

37 Группа птицы

Группа птицы

Орёл

Зимородок

Выпь

38 Позвоночные

Позвоночные

ГРУППА ЗВЕРИ или МЛЕКОПИТАЮЩИЕ

У всех животных этой группы тело покрыто шерстью. Своих детёнышей они выкармливают молоком

Представители

Лев

Слон

39 ГРУППА ЗВЕРИ или МЛЕКОПИТАЮЩИЕ

ГРУППА ЗВЕРИ или МЛЕКОПИТАЮЩИЕ

Ленивец

Летучая мышь

Муравьед

Ехидна

40 ГРУППА ЗВЕРИ или МЛЕКОПИТАЮЩИЕ

ГРУППА ЗВЕРИ или МЛЕКОПИТАЮЩИЕ

Коала

Броненосец

Дикобраз

Утконос

41 ГРУППА ЗВЕРИ или МЛЕКОПИТАЮЩИЕ

ГРУППА ЗВЕРИ или МЛЕКОПИТАЮЩИЕ

Кит

Жирафа

Панда –бамбуковый медведь

42 Итог урока

Итог урока

Животные

Одноклеточные

Многоклеточные

Беспозвоночные

Позвоночные

Черви

Рыбы

Моллюски

Земноводные

Иглокожие

Пресмыкающиеся

Ракообразные

Птицы

Паукообразные

Звери

Насекомые

«Повышения квалификаций различных категорий работников образования и формирование у них базовой педагогической ИКТ – компетентности» по программе «Информационные технологии в деятельности учителя – предметника»»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/povyshenija-kvalifikatsij-razlichnykh-kategorij-rabotnikov-obrazovanija-i-formirovanie-u-nikh-bazovoj-pedagogicheskoj-ikt-kompetentnosti-po-programme-informatsionnye-tekhnologii-v-dejatelnosti-uchitelja-predmetnika-139608.html
cсылка на страницу

Педагогическая деятельность

6 презентаций о педагогической деятельности
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Педагогическая деятельность > Повышения квалификаций различных категорий работников образования и формирование у них базовой педагогической ИКТ – компетентности» по программе «Информационные технологии в деятельности учителя – предметника»