Темы классных часов
<<  2011 – Год космонавтики МАОУ ДОД ЦДТ «Шанс» КЮТ «Мастер» Стресс в предэкзаменационный период  >>
Познавательно-исследовательский проект «Осень»
Познавательно-исследовательский проект «Осень»
Проект содержит материал для занятий по теме «Знакомство с временами
Проект содержит материал для занятий по теме «Знакомство с временами
Задачи:
Задачи:
Срок реализации: краткосрочный -2 недели
Срок реализации: краткосрочный -2 недели
Этапы работы:
Этапы работы:
Рабочая программа к проекту:
Рабочая программа к проекту:
Занятия на прогулке и в группе
Занятия на прогулке и в группе
Стихи об осени
Стихи об осени
Занятие «Рассматривание березки осенью»
Занятие «Рассматривание березки осенью»
Загадки об осени
Загадки об осени
Экспозиция поделок
Экспозиция поделок
Список литературы
Список литературы

Презентация на тему: «Познавательно-исследовательский проект «Осень»». Автор: артем. Файл: «Познавательно-исследовательский проект «Осень».ppsx». Размер zip-архива: 1312 КБ.

Познавательно-исследовательский проект «Осень»

содержание презентации «Познавательно-исследовательский проект «Осень».ppsx»
СлайдТекст
1 Познавательно-исследовательский проект «Осень»

Познавательно-исследовательский проект «Осень»

МБДОУ №315 г.Самара Младшая группа «Фантазеры» Воспитатель : Галанина Ольга Васильевна. 2014 г.

2 Проект содержит материал для занятий по теме «Знакомство с временами

Проект содержит материал для занятий по теме «Знакомство с временами

года»,стихи, загадки , рекомендации по организации детской самостоятельной деятельности по данной теме. Участники :воспитанники группы , родители. Цель: приобщить детей к художественной литературе, воспитывать бережное отношение к природе, видеть красоту окружающего мира.

3 Задачи:

Задачи:

Развивающие: развивать сенсорные навыки, поддерживать естественный интерес и любознательность. Воспитательные: научить видеть прекрасное, воспитывать такие качества , как внимание , терпение ,учить сотрудничать. Образовательные: установить влияние факторов внешней среды на развитие и рост растений, обогатить кругозор детей. Практические: совместно с родителями выполнить поделки.

4 Срок реализации: краткосрочный -2 недели

Срок реализации: краткосрочный -2 недели

Вид проекта :информационно- исследовательский. Участники: дети ,родители , воспитатели.

5 Этапы работы:

Этапы работы:

1.Подготовительный: -определение объектов изучения -сбор листьев, природного материала -подбор стихов , загадок . 2.Исследовательский: -наблюдение за листвой деревьев -изучение изменения цвета листьев , травы , неба 3. Создание продукта по проекту: -поделки из природного материала -изготовление гербария из листьев 4. Заключительный: -обобщение результатов работы -оформление выставки. 5.Защита проекта: - проводиться один раз в год в виде собеседования с участниками проекта. 6. Способы организации работы: -принцип добровольности участия -занятия проводятся на прогулке и в группе 7. Механизм оценки проекта: -опрос детей по данной теме 8. Практический выход: -приобретение детьми практических знаний -оформление экспозиции поделок.

6 Рабочая программа к проекту:

Рабочая программа к проекту:

Тема занятий.

Краткое содержание.

Что нужно для жизни растений?

Разучивание стихов.

Чтение стихов.

Беседа об осени.

Отгадай –ка.

Отгадывание загадок.

Аппликация «Осенние фантазии»

Установление характера влияния факторов внешней среды на рост и развитие растений.

Экскурсия по территории детского сада.

Изготовление аппликации «Клен», «Фигурки из листьев».

7 Занятия на прогулке и в группе

Занятия на прогулке и в группе

8 Стихи об осени

Стихи об осени

Октябрь. Вот на ветке лист кленовый. Нынче он совсем как новый! Весь румяный ,золотой. Ты куда, листок? Постой ! В. Берестов. Зонтик. Если дождик проливной, Зонтик я беру с собой, Очень яркий и большой ,Желто-красно-голубой. М. Сидорова

Осинка. Зябнет осинка, Дрожит на ветру. Стонет на солнышке, Мерзнет в жару. Дайте осинке пальто и ботинки. Надо согреться бедной осинке. И. Токмакова Заглянула осень в сад- Птицы улетели. За окном с утра шуршат Желтые метели. В. Степанов

9 Занятие «Рассматривание березки осенью»

Занятие «Рассматривание березки осенью»

Цель: познакомить с признаками и характерными особенностями осенней березки. .Познание (речевая и познавательно-исследовательская деятельность) Наблюдение. Подвести детей к дереву. Дети что перед вами ? (дерево) Как называется это дерево? Что есть у дерева ? Деревья , какие : высокие или низкие ? Что случилось с листьями ? Это дерево называется –береза, у дерева есть ствол , на стволе много веток , листьев, ветки деревьев тонкие . Деревья высокие, а трава низкая. Показать , что осенью листья деревьев меняют окраску.

10 Загадки об осени

Загадки об осени

После зноя лета, после сенокоса, ждем все вместе в гости , золотую…(осень) Ветки в парке ,шелестят , сбрасывают свой наряд. Он у дуба и березки разноцветный , яркий, броский. (листопад) Под ногами , под ногами желтых листиков ковер. Что за чудная хозяйка нам сплела такой узор? (осень) Осенью он часто нужен. Если небо в черных тучах, он для нас помощник лучший. Над собой его раскрой и навес себе устрой. (зонтик) Дождь прошел – оставил их , средних ,маленьких ,больших. (лужи)

11 Экспозиция поделок

Экспозиция поделок

12 Список литературы

Список литературы

В.Н. Кострыкина, Г.П.Попова «Организация деятельности детей на прогулке» Л.А.Вангер « Развитие познавательных способностей в процессе дошкольного воспитания» Л.А.Каменева «Как знакомить дошкольников с природой:пособие для воспитателей дет. сада» О.В.Мариничева «Учим детей наблюдать и рассказывать».

«Познавательно-исследовательский проект «Осень»»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/poznavatelno-issledovatelskij-proekt-osen-100185.html
cсылка на страницу
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Темы классных часов > Познавательно-исследовательский проект «Осень»