Исследовательская работа
<<  Требования к презентации для защиты исследовательских работ и проектов Использование проектно – исследовательской работы в обучении школьников  >>
Проектно-исследовательская работа на тему: «Права ребенка»
Проектно-исследовательская работа на тему: «Права ребенка»
МКОУ Радофинниковская ООШ» Автор работы ученик 9 класса: Машин Леонид
МКОУ Радофинниковская ООШ» Автор работы ученик 9 класса: Машин Леонид
Актуальность данной работы
Актуальность данной работы
Правовые знания
Правовые знания
Исследование
Исследование
Анкетирование
Анкетирование
Анкетирование учащихся показало:
Анкетирование учащихся показало:
Права ребенка
Права ребенка
Ответы:
Ответы:
Что означает понятие «Конвенция»
Что означает понятие «Конвенция»
Ответы
Ответы
«Что нужно делать, если ваши права нарушаются
«Что нужно делать, если ваши права нарушаются
Кто ответит
Кто ответит
Обращения детей
Обращения детей
Основные понятия
Основные понятия
Отношение к праву ребенка
Отношение к праву ребенка
Ребёнок – кто же это
Ребёнок – кто же это
Права ребенка-это………
Права ребенка-это………
О конвенции…
О конвенции…
Конвенция о правах ребенка
Конвенция о правах ребенка
Из декларация прав ребёнка, принятой Генеральной Ассамблеей ООН в 1959
Из декларация прав ребёнка, принятой Генеральной Ассамблеей ООН в 1959
Из Декларации прав
Из Декларации прав
Приемлемые права
Приемлемые права
Приемлемые права ребенка
Приемлемые права ребенка
Дети-инвалиды
Дети-инвалиды
Права детей инвалидов
Права детей инвалидов
Бесплатное образование
Бесплатное образование
Бесплатное образование
Бесплатное образование
Имею право
Имею право
Имею право
Имею право
Имею права
Имею права
Имею права
Имею права
Путь к решению проблемы:
Путь к решению проблемы:
На что имеет право ребенок
На что имеет право ребенок
Права ребенка
Права ребенка

Презентация на тему: «Права ребенка». Автор: 1. Файл: «Права ребенка.pptx». Размер zip-архива: 7232 КБ.

Права ребенка

содержание презентации «Права ребенка.pptx»
СлайдТекст
1 Проектно-исследовательская работа на тему: «Права ребенка»

Проектно-исследовательская работа на тему: «Права ребенка»

2 МКОУ Радофинниковская ООШ» Автор работы ученик 9 класса: Машин Леонид

МКОУ Радофинниковская ООШ» Автор работы ученик 9 класса: Машин Леонид

Руководитель : Вагидова З.М

3 Актуальность данной работы

Актуальность данной работы

4 Правовые знания

Правовые знания

Правовые знания нужны всем людям не сами по себе, а как основа поведения в разных жизненных ситуациях. Актуальность правового просвещения очевидна - она обусловлена современным состоянием всех сфер общественной жизни: экономики, культуры, политики. И сейчас крайне необходимо формировать у детей мировоззрение, основанное на уважении к закону, знании прав человека и умении найти пути решения жизненных проблем. Ребенок очень быстро вырастает и становится взрослым. Научив сегодня детей пользоваться их правами и свободами, умело сочетать права и обязанности, ответственность перед другими, воспитав их правовую культуру завтра, превратившись во взрослых, сегодняшние дети научатся соблюдать и защищать не только свои права и свободы, но и смогут помочь другим нуждающимся людям.

5 Исследование

Исследование

По личной инициативе, мной было проведено маленькое исследование качества знаний детей об их правах. Я составил анкеты и с помощью преподавателя распространил их среди учеников 6-ого класса. Данная анкета выглядела следующим образом:

6 Анкетирование

Анкетирование

Какие права касающийся детей, вы знаете? Что означает понятие «Конвенция? Что нужно делать, если ваши права нарушаются?

7 Анкетирование учащихся показало:

Анкетирование учащихся показало:

«Какие права, касающиеся детей, вы знаете?»

8 Права ребенка

Права ребенка

9 Ответы:

Ответы:

На данный вопрос правильный ответ смогли дать лишь 30% учащихся в школе. Чаще всего назывались: -Право на бесплатное медицинское обслуживание; -Право на бесплатное образование; - Право на жизнь.

10 Что означает понятие «Конвенция»

Что означает понятие «Конвенция»

11 Ответы

Ответы

На этот вопрос дали ответ лишь 25 % учащихся 5-8-х классов, сформулировав свой ответ следующим образом: «Конвенция – сборник законов, подобный Конституции РФ»

12 «Что нужно делать, если ваши права нарушаются

«Что нужно делать, если ваши права нарушаются

13 Кто ответит

Кто ответит

На последний вопрос анкетирования большинство детей ответило: - «Обратиться в милицию (полицию)» - « Обратиться в суд» Также многие указывали так способ решения данной проблемы, как: «Обратиться к родителям или другим взрослым

14 Обращения детей

Обращения детей

15 Основные понятия

Основные понятия

Также выяснилось, что малое количество детей 11-13- летнего возраста знает четкого значения, таких понятий, как: • Декларация • ООН • гражданство • социальная защита • социально не защищенные слои общества • дискриминация • расизм

16 Отношение к праву ребенка

Отношение к праву ребенка

Поэтому я решила разобраться во всех этих понятиях, и четко обозначить, в чем же заключаются сами права ребенка и, какое отношение к правам ребенка имеют данные понятия.

17 Ребёнок – кто же это

Ребёнок – кто же это

18 Права ребенка-это………

Права ребенка-это………

Права ребёнка — свод прав детей, зафиксированных в международных документах по правам ребёнка. Согласно Конвенции о правах ребёнка, ребёнок— это лицо, не достигшее восемнадцати лет.

19 О конвенции…

О конвенции…

20 Конвенция о правах ребенка

Конвенция о правах ребенка

Основным актом о правах ребёнка на международном уровне, является Конвенция о правах ребенка — это документ о правах ребёнка из 54 статей. Все права, входящие в Конвенцию, распространяются на всех детей. Декларация прав ребёнка, принятая Генеральной Ассамблеей ООН в 1959 году, и устанавливает сами права.

21 Из декларация прав ребёнка, принятой Генеральной Ассамблеей ООН в 1959

Из декларация прав ребёнка, принятой Генеральной Ассамблеей ООН в 1959

году:

22 Из Декларации прав

Из Декларации прав

Ребенку должны принадлежать все указанные в настоящей Декларации права. Эти права должны признаваться за всеми детьми без всяких исключений и без различия или дискриминации по признаку расы, цвета кожи, пола, языка, религии, политических или иных убеждений, национального или социального происхождения, имущественного положения, рождения или иного обстоятельства, касающегося самого ребенка или его семьи.

23 Приемлемые права

Приемлемые права

Ребенку законом и другими средствами должна быть обеспечена специальная защита и предоставлены возможности и благоприятные условия, которые позволяли бы ему развиваться физически, умственно, нравственно, духовно и в социальном отношении здоровым и нормальным путем и в условиях свободы и достоинства.

24 Приемлемые права ребенка

Приемлемые права ребенка

Ребенку должно принадлежать с его рождения право на имя и гражданство. Ребенок должен пользоваться благами социального обеспечения. Ему должно принадлежать право на здоровый рост и развитие; с этой целью специальные уход и охрана должны быть обеспечены как ему, так и его матери, включая дородовый и послеродовый уход. Ребенку должно принадлежать право на надлежащее питание, жилище, развлечения и медицинское обслуживание.

25 Дети-инвалиды

Дети-инвалиды

26 Права детей инвалидов

Права детей инвалидов

Ребенку, который является неполноценным в физическом, психическом или социальном отношении, должны обеспечиваться специальные режим, образование и заботы, необходимые ввиду его особого состояния. Ребенок для полного и гармоничного развития его личности нуждается в любви и понимании. Он должен, когда- это возможно, расти на попечении и под ответственностью своих родителей и во всяком случае в атмосфере любви и моральной и материальной обеспеченности; малолетний ребенок не должен, кроме тех случаев, когда имеются исключительные обстоятельства, быть разлучаем со своей матерью. На обществе и на органах публичной власти должна лежать обязанность осуществлять особую заботу о детях, не имеющих семьи, и о детях, не имеющих достаточных средств, к существованию.

27 Бесплатное образование

Бесплатное образование

28 Бесплатное образование

Бесплатное образование

Ребенок имеет право на получение образования, которое должно быть бесплатным и обязательным, по крайней мере, на начальных стадиях. Наилучшее обеспечение интересов ребенка должно быть руководящим принципом для тех, на ком лежит ответственность за его образование и обучение; эта ответственность лежит, прежде всего, на его родителях. Ребенку должна быть обеспечена полная возможность игр и развлечений, которые были бы направлены на цели, преследуемые образованием; общество и органы публичной власти должны прилагать усилия к тому, чтобы способствовать осуществлению указанного права.

29 Имею право

Имею право

Ребенок должен при всех обстоятельствах быть среди тех, кто первым получает защиту и помощь.

30 Имею право

Имею право

Ребенок должен быть защищен от всех форм небрежного отношения, жестокости и эксплуатации. Он не должен быть объектом торговли, в какой бы то ни было форме.

31 Имею права

Имею права

32 Имею права

Имею права

Ребенок не должен приниматься на работу до достижения надлежащего возрастного минимума; ему ни в коем случае не должны поручаться или разрешаться работа или занятие, которые были бы вредны для его здоровья или образования или препятствовали его физическому, умственному или нравственному развитию. Ребенок должен воспитываться в духе взаимопонимания, терпимости, дружбы между народами, мира и всеобщего братства, а также в полном сознании, что его энергия и способности должны посвящаться служению на пользу других людей.

33 Путь к решению проблемы:

Путь к решению проблемы:

По моей личной инициативе в своей школе я представила данную презентацию ученикам 5-8 классов для ознакомления с ранее незнакомой информацией и для расширения их знаний в области обществознания. Также в кабинете обществознания теперь висит данная картинка, чтобы ученики всегда помнили о своих правах.

34 На что имеет право ребенок

На что имеет право ребенок

35 Права ребенка

Права ребенка

«Права ребенка»
http://900igr.net/prezentacija/pedagogika/prava-rebenka-233367.html
cсылка на страницу

Исследовательская работа

11 презентаций об исследовательской работе
Урок

Педагогика

135 тем
Слайды